أا. د حممد مو سى النعمة التدقيق اللغوي: حممد اخلاطر متابعة علمية: حممد دنان
|
|
- Ἀκελδαμά Αντωνιάδης
- 7 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Scientific Literature جملة ثقافية علمية اأدبية شهرية ت صدر عن جامعة دم شق املدير امل سوؤول اأ. د. حممد ح سان الكردي ( رئي س جامعة دم شق( رئي س التحرير اأ.د طالب عمران اأمني التحرير د. عبا س صندوق هيئة الإ شراف أ.د حسام الخطيب )فلسطين( أ.د هادي عياد ( تونس ) أ.د قاسم قاسم ( لبنان( د. رؤوف وصفي )مصر( د. محمد قاسم الخليل ( األردن( د. كوثر عياد ( تونس ) أ. صالح معاطي ( مصر( م. لينا كيالني ( سورية( الإ شراف الطباعي: م صطفى شاهني هيئة التحرير أا. د سهيل زكار أا. د حممود يا سني أا. د نزيه اأبو صالح أا. د اليا س حداد أا. د حممد مو سى النعمة أا. د حممود ال سيد أا. د سلوى ال شيخ أا. د سليم بركات أا. د أامين طربو ش أا. د صالح ال شيخة أا. د أامل الأحمد د. حممد فتحي غنمة التدقيق اللغوي: حممد اخلاطر متابعة علمية: حممد دنان الإخراج الفني: مي سون سليمان اأيهم عبد الوهاب ترحب جملة األدب العلمي بكافة املقاالت واألحباث واإلبداع العلمي األدبي للباحثن واألكادميين يف جامعة دمشق واجلامعات السورية وأقطار الوطن العربي على العنوان: talebomran@yahoo.com scientificliterature2014@yahoo.com التنفيذ: مطبعة جامعة دم شق سعر الن سخة: 100 ل. س يف سورية أو مايعادهلا يف البلدان العربية. ال شرتاكات: ثالثة آالف لرية سورية لالشرتاكات الفردية أو ما يعادهلا خارج سورية. عشرون ألف لرية سورية لإلدارات واملؤسسات داخل سورية وأربعمائة دوالر أو مايعادهلا خارج سورية.
2 Scientific Literature مجلة جملة ثقافية علمية أدبية شهرية تصدر عن جامعة دمشق / العدد السابع عشر / كانون الثاني دراسات الشخصية من المنظور السايكولوجي جوسيني.. صانع البهجة مدن الفضاء كوكب األلماس قصص غاز الكيمتريل كهف الزمن المتقلب أحالم كاألوهام الطيران.. من األجنحة الورقية إلى المحركات النفاثة دراسات وأبحاث جوسيين.. صانع البهجة )د. هاني حجاج( الشخصية يف املنظور السايكولوجي )حسني حمي الدين سباهي( مدن الفضاء بني السينما والفن التشكيلي )د. مسري جرب( التراث الحضاري 44 إىل فولتا وبرتوفن العظيمني )د. يعرب نبهان( بيئة المستقبل قصة الطريان من األجنحة الورقية إىل احملركات النفاثة )م. طارق حامد( شيسلي بونستيل األب الروحي لفن الفضاء احلديث )د.سائر بصمه جي( 2
3 ملف اإلبداع الزائر»الزيارة الثانية«)سامر منصور( كهف الزمن املتقلب )د. طالب عمران( أحالم كاألوهام )لينا كيالني( ظواهر وخفايا كوكب األملاس )د. خملص عبد احلليم الريس( احلاسة السادسة والتفسري العلمي )جوهرة سهيل( محطات تاريخ أالت قياس الوقت )حممد اخلاطر( املواد العطرة هبات الطبيعة البهيجة )حمي الدين عواد الظاهر( غاز الكيمرتيل ( حممد سلمان ابراهيم( عالم الكتاب 182 منجزات الفكر العربي تضيء ميادين احلضارة اإلنسانية )حممد مروان مراد ) تحت المجهر 192 بنية الكواكب )رئيس التحرير ) ترجو جملة األدب العلمي من كافة الكتاب واملبدعن إرسال إبداعاهتم منضدة على احلاسوب ومدققة وموثقة باملصادر واملراجع وإن كانت مرتمجة فيجب ذكر املصدر وتاريخ النشر. 3
4 دور الجامعة في تنمية و تطوير المجتمع أ. د حسان الكردي )رئيس جامعة دمشق( يعد البحث العلمي من أهم وظائف اجلامعات ومن أهم األدوات اليت تساعد األكادمييني يف تطوير مهاراهتم وخرباهتم مما سينعكس على اتساع رؤيتهم وزيادة معارفهم وبالتايل رفع مستوى أدائهم األكادميي فاألحباث العلمية وما ينتج عنها من خمرجات ( نشر علمي - مسامهات يف املؤمترات - براءات اخرتاع - جوائز...اخل( حتدد مسعة اجلامعات ومكانتها وترسم صورهتا حمليا وعامليا يف اجملاالت العلمية و املعرفية كما أن دور اجلامعة يف عملية التنمية وخدمة اجملتمع يتنامى بقدر ما تقوم به اجلامعة من تفعيل آلليات عملها البحثي يف ظل وجود عالقة وشراكة قوية بني ماينجز يف اجلامعة من حبوث ودراسات من جهة )سواء ضمن نشاطات أعضاء اهليئة التدريسية أم ضمن برامج الدراسات العليا ) وفعاليات اجملتمع املختلفة من جهة أخرى مما يشكل شريانا للتقدم وطريقا لنقل التكنولوجيا والتحديث والتطوير وإكساب أنشطة الدولة بشكل عام القدرة على املنافسة دوليا. انطالقا من فهم جامعة دمشق هلذه احلقائق فقد أولت هذا املوضوع أمهية قصوى من كافة النواحي من خالل تأمني مستلزمات البحث العلمي من أدوات و أجهزة وكوادر وأحدثت العديد من املراكز البحثية التخصصية واملخابر املركزية اجملهزة بأحدث األدوات وطورت العديد من برامج الدراسات العليا البحثية والتخصصية لتغطية خمتلف التخصصات و شكلت جمموعات حبثية ملتابعة تنفيذ خطط البحث العلمي و تطويرها و شجعت الباحثني على القيام بأحباث علمية نوعية يف شتى االختصاصات مبا خيدم متطلبات التنمية وحاجات اجملتمع ورسالتها يف هذا اخلصوص يف تطوير البحث العلمي عرب توفري بيئة حبثية حمفزة للباحثني وخلق ظروف مالئمة لالستفادة املمكنة من خمرجات البحث يف خدمة التنمية من خالل الكشف عن الطاقات الكافية يف اجملتمع و تفجريها يف سبيل رفع سوية الفرد خصوصا واجملتمع عموما وعرب تضافر اجلهود املبذولة مع خمتلف مراكز األحباث واملؤسسات املختلفة يف القطر. كما أنه البد من االرتقاء بالبحث العلمي و الدراسات العليا و تعزيز املكانة العلمية والتقنية املتميزة جلامعة دمشق وحتقيق رؤية ربط اجلامعة باجملتمع من خالل مشاركة املؤسسات االقتصادية االجتماعية و اخلدمية كافة هبدف الوصول إىل حل املعضالت اليت تعرتض جمتمعنا من جهة والوصول إىل اقتصاد معريف وحتقيق التنمية املستدامة من حني إىل آخر. ويعود التفاوت اهلائل بني الدول املتقدمة و الدول النامية إىل االستثمار يف البحث 4
5 العلمي كما أن الدول الصناعية الكربى تتنافس فيما بينها مبقدار ماتصرفه صناديق مؤسساهتا وشركاهتا على البحث العلمي والتطوير باعتباره استثمارا ذا رحبية عالية..بينما ال تزال الدول النامية ترتدد يف اإلنفاق على البحث العلمي معتربة إياه ترفا ال طائل منه ويف أحيان كثرية هدرا لألموال. إن األزمة احلقيقية للبحث العلمي يف جمتمعات الدول النامية ال ترجع أبدا إىل عدم توافر اإلمكانات املادية و البشرية..بل تكمن يف كيفية إدارة البحث العلمي والتخطيط له. وهناك حقيقة الجدال فيها وهي أنه الميكن إحراز أي تطور علمي يف بلدنا مامل تكن هناك سياسة عامة للبحث العلمي ذات أهداف وحماور و موضوعات. أما االستثمار احلقيقي للبحث العلمي فيكمن يف إجياد الشراكة املستدامة بني املخرجات البحثية واحتياجات السوق حيث أن العقبة الرئيسة اليت تواجه استدامة متويل البحوث العلمية هي يف كيفية حتقيق العوائد من استثمار تلك املخرجات ويف تسويق األفكار البحثية. وعلى الرغم من مرارة األزمة اليت متر هبا سورية وما تركته من أثر يف فكرنا ويف أجسادنا وبني ثنايا مالحمنا إال أهنا مل ولن تقتل فينا التفاؤل واألمل تفاؤلنا بقرب احنسارها وانتهائها وجتاوزها وأملنا بأن نعيد البناء بناء األرض و اإلنسان. وجامعة دمشق بكوادرها العلمية و اإلدارية مستمرة ببذل اجلهود متابعة ملسريهتا األكادميية وخططها البحثية وما تقوم به مؤخرا من فعاليات علمية خمتلفة خري دليل على ذلك. ونرى كيف تزداد البحوث العلمي ة اهتماما مبشاكل اإلنسان.. ويزداد االعتماد على مكتسبات العلم يف التنمية وحصار املرض واجلوع.. ولكن هذا االعتماد جعل البعض يبالغون فيه نتيجة اجلشع املتزايد يف اللهاث وراء املال على حساب قيم اإلنسان وأخالقه.. حمميات زراعية ال تطبق فيها األصول العلمية املنضبطة يف زراعة اخلضار يف غري موامسها تتخم باملواد اهلرمونية والكيماويات اليت جتعل إنتاجها الزراعي بال طعم ولون.. فقط أحجام كبرية منتفخة يف داخلها يكمن املرض واألذى.. ومداجن تنتشر تسمن طيورها باهلرمونات والعلف املخلوط مبساحيق حيوانية مغذية جتعل الدجاج مثال يزيد حجمه ووزنه خالل أيام قليلة بشكل مذهل.. ومزارع أبقار ينحو أصحاهبا نفس االجتاه باالعتماد على اهلرمونات واملنشطات لتسمني األبقار والعجول.. بعلف خملوط باملواد احليوانية اليت مل يتعود البقر على تناوهلا خالل حياته عرب ماليني السنني.. وهذا ما سبب خلال يف األمحاض النووية وأدى ملرض جنون البقر الذي بدأ يف بريطانيا نتيجة جشع أصحاب املزارع.. بتسمني األبقار بشكل سريع وذحبها وتعليبها وتصديرها.. إنه العصر الذي نعيش فيه والذي جيعل اإلنسان من خالل اجلشع واللهاث وراء املال خيلو من أي رادع أخالقي يؤثر سلبا على حياة البشر اآلخرين.. 5
6 دراسات وأبحاث جوسيني.. صانع البهجة د. هاني حجاج الرائق صاحب الأفكار املده شة التي ل تنتهي.. إانه )جو سيني(.. )رينيه جو سيني( اأحد اأبرع كت اب سيناريوهات الق ص ص امل صورة على الإطالق واأحد هوؤلء الذين و ضعوا أا سا سيات الإبداع كدافين شي.. خا ض حربا خا صة لتطوير أادواته و أا ساليب كتابة الق صة امل صورة.. بداية ال سياحة اجلمالية يف حياته كانت ب سبب انتقاله امل ستمر بني باري س وبوينو س اأير س لظروف عمل والده كمهند س يف الأرجنتني. 6
7 ولد )رينيه جوسيين( عام 1926 يف باريس طفل انطوائي ال حيب الصخب وال يفلح يف أي لعبة رياضية كلما جر ب رياضة ما كما يفعل أقرانه باءت احملاولة بالفشل. لكنه جنح يف أن يقرأ كل ما يقع حتت يده وعشق بشكل خاص عوامل سوبرمان وشخصيات ديزني وطرزان وزيج وبوس واكتشف يف نفسه تلك الرغبة العظيمة يف إضحاك اآلخرين حتى لو كان ذلك على حساب نفسه وحتى لو تالعب مبالمح وجهه مرارا لريسم البسمة على الوجوه فما كانت تكتمل سعادته إال عندما يشعر بالبهجة تتدفق من اآلخرين ورفاقه يف األرجنتني يتجمعون حوله يف املدرسة ليقص هلم القصص املضحكة املثرية. هكذا كان من الطبيعي أن يدرس اآلداب والفنون اجلميلة وحصل على شهادته عام 1943 لكن القدر ترص ده فتوفى والده يف نفس التوقيت مما اضطره إىل إهنا كافة أحالمه الدراسية اجلديدة إذ كان البد له من أن يعمل. تعلم مع نفسه أساليب جديدة للرسم حتى ينتقل إىل وظيفة تناسب موهبته فأجاد رسم شخصيات ديزني املختلفة وذهب باسكشاته إىل شركة كبرية يف جمال الدعاية واإلعالن وكان أول عمل له هو تصميم ملصق دعائي يوضع على زجاجات زيت الزيتون رسم زخارف مبتكرة من أغصان الزيتون فانقطع عيشه يف احلال ألن الزبائن كانوا يفضلون رسوم النساء العاريات! ضاقت به عيشته يف األرجنتني فحمل حقائبه إىل الواليات املتحدة واألحالم تعصف برأسه للعمل يف مؤسسة والت ديزني العمالق الذي كان جيهل كل شيء عنه. عاش وحيدا كاملتشردين يف نيويورك ومل يبلغ التاسعة عشرة من عمره. وكل ما يعرفه هو القليل من اإلجنليزية وخطوط معقولة يف فن الرسم. وزاد احلال سوءا عندما التحق باخلدمة اإلجبارية يف اجليش. كان ميقت اجلو األمريكي عاش يف ذكريات طفولته السعيدة يف )ال بامبا( الطبيعة الساحرة وركوب اخليل يف اخلالء واإلحبار مع أبناء عمه على شواطئ فرنسا مل يكن يرغب يف أن يكون أمريكيا كان نظام احلياة األمريكية يثري اهللع يف نفسه جيب أن يعمل كالثور نظري قروش قليلة وأن ي بد ل مسكنه وسيارته وجريانه كل فرتة. ظل حيلم بالعودة إىل فرنسا وكانت زياراته القصرية هلا تؤجج هذا الشوق يف نفسه وت كث ف من ألوان صورهتا الرومانسية يف خياله حتى عندما عاد إليها عام 1946 كانت فاجعته الكربى عندما رأى الدمار الذي أحلقته احلرب العاملية الثانية ببلده احلبيب. لعل يف هذا كان اخلري له! عندما عاد إىل أمريكا حدثت معه صدفة عجيبة إذ التقى بأحد أصدقاء والده الذي اصطحبه إىل ستوديو يعمل به كل من )ويل إيلدر( و)هارفري كورتزمان( و)جاك ديفيس(.. هل تعرف هذه األمساء هذه هي اجملموعة اليت ستبتكر فيما بعد احللم الكوميدي املمتع اجملنون: جملة )ماد(. وكالعادة يثبت الفنان احلقيقي أنه إنسان حقيقي. تلق وه بالرتحاب وساعدوه على رسوم أغلفة بعض كتب األطفال وعندما استقر به املقام نوعا بدأ ينظر إىل احللم األمريكي بعني الناقد الصامت هذه النظرة الساخرة اليت خلقت فيما بعد الشخصية األمريكية الظريفة اليت ال ميكن أن تكون قد م حيت من خيالك.. الكي لوك! لقد كتب أفضل قصص الكي لوك مع 7
8 دراسات وأبحاث )موريس( وأفضل صفحات )جريي سربنج( مع )جيجيه( كما أن األول قد مه إىل مدير إحدى الوكاالت الصحفية البلجيكية الذي طلب منه أن يعرض عليه بعض أعماله فيما بعد بعدها يذهب إىل )جوسيين( ومعه عدة صفحات من )مغامرات ديك ديكس(. كانت هذه هي الوكالة الشهرية )وورد بريس( وهناك التقى بكاتب سيناريو الكومكس األشهر )جان ميشيل شارلييه( والذي سيؤسس معه فيما بعد جملة القصص املصورة اجلميلة )بيلوت( بعد أن يرى شارلييه يف هذا الوافد الفرنسي جوهرة من األفكار املتجددة ووجهات النظر غري املسبوقة يف جمال السيناريو. ال ميكن أن يرتك هذا املوهوب املدهش يفلت من بني يديه. لكن أين )جوسيين( بينما هذه املداوالت تتم فيه الوكالة لقد مر عام كامل وأحواله تسوء ويعيش على بعض نقود اقرتضها من معارف لديه حتى بلغ منه اليأس مبلغه لدرجة أنه فكر يف أن يرتك عبث الرسم والقصص ويبحث لنفسه عن عمل جيد يقتات منه. هنا وصلته برقية من )وورد بريس(:»احضر فورا شرائح رسوم )ديك ديكس( مقبولة.«وظل يقدم هلم لعدة سنوات قصصه املصورة اليت يكتبها ويرمسها بنفسه وأوهلا مغامرات ديك ديكس املخرب األمريكي ثم شخصية الكابنت بيبوبو والحظ القائمني على حترير هذه اجملالت أن حبكة السيناريو عنده أقوى من خطوط الرسم نفسها. فكان أن أرسلته الوكالة إىل مكتبها اجلديد يف باريس وكانت لديهم يف هذا الوقت فكرة غري خمتمرة عن نشر صحيفة باللغة اإلجنليزية يف نيويورك وكان جوسيين هو الوحيد الذي جييد اإلجنليزية بينهم فكان نصيبه أن يشد 8
9 الرحال من جديد إىل أمريكا. وكان من نصيب اجلريدة أن تفشل لكن )جوسيين( قد اكتسب خربة أكرب وفكر يف شخصية جديدة تسمى )بيستولني( وحلم ببطل جهنمي يقضي على األشرار يف ملح البصر دون أن ميسه مكروه وكان السائد هو أن يكون أبطال الكومكس من الرجال وقتها قبل أن تسود يف سنوات بعيدة الحقا فكرة البطلة واستخدام عنصر اإلغراء النسائي. فيما بعد ستطلق الواليات املتحدة سالسل ال هنائية من الكومكس اإلباحي وسوف يتخصص أكثر من قائم على املاجنا الياباني يف القصص املصورة الفاحشة )هينتاي(. أما يف أيام جوسيين الربيئة فكانت حتكم الكومكس األوروبي قواعد شديدة الصرامة حتى أن اجملالت كانت ت عي ن بعض املوظفني ال يتقاضون أجورهم إال للرقابة على ما خيرجه الكاتب والرسام قبل أن يذهب إىل املطبعة وعليهم التأكد من طول مالبس الفتيات والكلمات اخلارجة ونسبة العنف والدم يف القصص! بالرغم من أهنا مل تكن جمالت أطفال لكن الشعور باملسئولية كان عاليا وقال )جوسيين( يوما :»مل أعمل بشكل خاص لألطفال.. ال.. وكذلك مل أعمل بشكل خاص للكبار. أنا أعمل لنفسي! هناك بعض األعمال اليت ميكن توجيهها لنوعيات حمددة من اجلمهور! ولكين ال أجد الكومكس أحد هذه األعمال خاصة الكوميدي منها! وبالرغم من أننا يتم تصنيفنا على أننا نكتب لألطفال ولكن احلقيقة ليست كذلك!«هذه عبارة ذهبية نتعلم منها الكثري ونعرف منها ملاذا حنب قراءة ميكي حتى اآلن!! يف ظل هذه األفكار توىل )جوسيين( مسؤولية كتابة سيناريوهات سلسلة الكي لوك على عاتقه ذلك أن الفنان )موريس( كان ي فض ل الرسم على الكتابة مل يكن حيب أن ي رهق رأسه يف البحث عن األفكار اليت كانت ترد على ذهن )جوسيين( طازجة دون جهد فيضعها على الورق يف احلال وي لقي هبا بني يدي )موريس( لتعمل ريشته على خلق اجلو األمثل هلا يف الكادرات وكان )موريس( قد بدأ يف رسم السلسلة يف جملة )سبريو( منذ 1946 متأثرا خبطوط والت ديزني وبعد تعاونه مع جوسيين الذي قد م مالحظاته الفنية اهلامة أخذت السلسلة شكلها الرئيسي املعروف. وكانت ذات القوانني األخالقية اليت حتكمهما فحبل املشنقة يتم حذفه وتغطية سيقان الراقصات يف الصالون ورغم تغي ر هذه القواعد فيما بعد لكن ظلت سلسلة )الكي لوك( حمافظة على ذات السمات النظيفة فالفارس نبيل ال يريق الدم وال يقتل وال ميارس الرذائل أبدا! 9
10 دراسات وأبحاث الش خصي ة ( حمد داتها - أامناطها - س ماتها ) في المنظور الس ايكولوجي حسني حمي الدين سباهي كاتب و باحث سوري مفهوم ال ش خ صي ة من املفاهيم ال ش ائعة وقيل فيه اإن ه مرك ب افرتا ضي والت عريف به يتعد د ويورد ( أاولبورت( سنة 1927 نحوا من خم سني تعريفا لها توج هاتها الفل سفي ة والجتماعي ة وال سيكولوجي ة.. والأ صل يف ا صطالح ال ش خ صي ة Personality اأن ه من Persona الالتيني ة مبعنى القناع أاو الدور الذي ي ضطلع به املمث ل وي ساعده القناع على أان يكون له مظهر هذا الد ور ومن لغة أاهل امل سرح اأن هم ي سم ون الأدوار ( شخو صا ( والعرب ي عر فون ال ش خ ص باأن ه الذي يظهر ويبدو للعيان حمط الأنظار. 10
11 والش خص يف االصطالح كائن له مواصفاته اليت قد تعطينا االنطباع هبوي ته ويغلب ذلك على اإلنسان.. ومن الت جاوزات يف العام ي ة أن ي قال إن لألشياء أو احليوانات شخصي اهتا ومن ذلك أيضا أن العام ة تستخد م الشخصي ة يف سياقات مثل قوهلم يف وصف أحد الن اس أن ه ( قوي الش خصي ة ) أو ضعيفها أو أن له ( شخصي ة م سيطرة ) فيصفون الش خص بصفة تدل عليه وتكون س مت ه املمي زة واملقصود بصفة كهذه بيان ( فاعلي ة الش خص( وتأثريه على الن اس من حوله أو تأث ره هبم وما ميكن أن ي خل فه يف اآلخرين من انطباعات عنه. والش خصي ة بلغة ( ع لم الن فس ) قد تكون جمموع ( تأثرياهتا ) يف اآلخرين وقد تكون جمموع استجاباهتا ملختلف املؤث رات واملواقف وهي أسلوب الفرد يف الت عامل مع البيئة واجملتمع أو أسلوبه الذي يوف ق بني مطالبه ومطالب اجملتمع أو عاداته الث ابتة اليت تقاوم الت غيري أو هي الت نظيم الش خصي الذي جيتمع فيه عقله وجسمه ومزاجه ومهاراته وخ لقه وات جاهاته والذي ي حد د توافقه مع البيئة ويتمي ز به دون غريه من الن اس أو هي ما ميكن أن جيتمع للد ارس عنها من معلومات وتفاصيل ونتائج سواء من مالحظة ما يقوله أو يفعله صاحبها أو توصيفه لنفسه أو ما تأتي به نتائج االختبارات واالستبيانات والت حليالت النفسي ة عن شخصي ت ه.. ومن أمثال هذه الت عاريف قد خنل ص إىل أن الش خصي ة ليست سوى م كو ن افرتاضي كما أسلفنا له بناؤه امل تكام ل ودينامي اته ووحدته وانتظامه ومنو ه. م حد دات الش خصي ة ولكل شخصي ة م حد دات أي عوامل تصنعها وهي عوامل وم حد دات بيولوجي ة واجتماعي ة..والكثري من الص فات أو الس مات اليت ميكن أن تصن ع الش خصي ة تتحص ل هلا وراثي ا من حيث اجلسم واستعداداته الفسيولوجي ة والغ د ية والعصبي ة.. وللوراثة )ميكانيزمات( تعمل عملها يف تصنيع الش خصي ة من حلظة تلقيح البويض ة.. وحنن ال نر ث الص فات اجلسمي ة فقط بل والص فات املزاجي ة والق درات العقلي ة واملهارات وبعض االحنرافات الس لوكي ة.. والش خصي ة من وجهة النظر )البيولوجي ة ) هي م عط ى بيولوجي إىل حد كبري.. وللبيئة أيضا تأثرياهتا يف اكتساب الس لوك وتعديله وتوجيه االستعدادات املوروثة و ج هات اجتماعية.. والبيئة منها ( البيئة الر محي ة( اليت ينمو فيها الش خص جنينا و ( البيئة املاد ية ) أي ظروف اجملتمع الذي ننشأ ونعيش 11
12 دراسات وأبحاث فيه سواء االقتصادية أو الت ضاريسي ة أو املناخي ة و)البيئة االجتماعي ة( بالعالقات امل تشابكة بني أفراد اجملتمع الواحد واليت يكون متث ل األطفال هلا وتعي نهم بشخوصها وامتصاصهم لعاداهتا ول غاهتا وقي م ها وقوانينها وكل ما ميكن أن يصنع ثقافتها.. وقد يعترب البعض ( الث قافة( العامل األساسي يف تكوين الش خصي ة وقد ي غايل هذا البعض حتى ليذهب إىل أن ه بدون الث قافة ال يكون لدينا أفراد وإن ما كائنات عضوي ة.. و )الت طبيع االجتماعي( هو حق ا الذي ي غي ر آحاد الن اس من كائنات حي ة بيولوجي ة إىل كائنات حي ة اجتماعي ة تعيش يف بيئة تتأث ر هبا وتؤث ر فيها.. والش خصي ة ال تنمو إال يف ( حميط ثقايف ) وعن طريق اكتساب الن ظم والعادات والت قاليد يف اجملتمع.. و)الش خصي ة اإلنساني ة ) - حبسب االت جاه الثقايف - هي تنظيم الفرد ألفكاره ونشاطاته وات جاهاته يف العمل يف ضوء املعايري االجتماعي ة واإلطار الث قايف الذي يعيش فيه.. والن اس يف تعر ضهم للمعايري الثقافي ة )املتماثلة( داخل الث قافة الواحدة )تتشابه( أساليبهم يف االستجابة ويكون هبم قدر م شرتك من الس مات األساسي ة اليت تصنع ما ي سم ى )بالش خصي ة القومي ة(.. والث قافة هي اليت ت حد د أهداف الرتبية ووسائلها بالن سبة لألطفال وجتعل هناك منطا أساسي ا للش خصي ة أو ما ي سم ى )الش خصي ة األساسي ة( ت ساهم يف تشكيله وصياغته مؤسسات األسرة واملدرسة والر فاق واجلامع وأجهزة اإلعالم وغري ذلك من دي ن وع ر ف وم ث ل وقي م ومن ثم ينشأ الطفل )العربي( مثال بشخصي ة أساسي ة خبالف الط فل )األمريكي( مبا يتلق ى كل منهما من تدريبات ون ظ م وتعليم وعادات.. وعندما يكربان فإن كال منهما يكون له ( شخصي ته القومي ة امل ختلفة ).. وتعكس ( األسر ة ) كبيئة ثقافي ة ثقافة امل جتمع وختتلف شخصي ة الط فل باعتبار )ترتيبه( بني أفراد أ سر ته والعالقات بني ( أبويه ( واجلو األ س ري العام وعالقته خصوصا بأم ه.. والطفل يتعي ن بالش خصي ات املؤث رة يف م حيطه ويتعل م من أفراد عائلته حقيقة ( الد ور االجتماعي( وأبعاده السيكولوجية وما يتوق عه منه الغري ومطالب الد ور.. وهو يدخل يف مواقف عد ة تكون له فيها أدوارا خمتلفة.. وستظل املواقف تتغي ر دائما طاملا هو إنسان يعيش يف جمتمع وبيئة حضاري ة وستكون له أدوارا دائمة والبعض قد خيتار لنفس ه ( املواقف( وقد ت فر ض عليه أو تعرض له والبعض أيضا قد خيتار أدواره وقد يرضى مبا ي ناط به من أدوار وقد ي عاني من تضارب املواقف و )صراع ) األدوار ومن ذلك يتشك ل الس لوك ويكون ضبطه وتوجيهه وتنمو الس مات بتكرار الت عر ض للمواقف امل تشاهبة واليت جتلب معها احتماالت االستجابات املتشاهبة اليت تتثب ت وتصبح عادات سلوكي ة أو س مات.. ومثلما ي غايل البعض فينسب الش خصي ة أساسا ( للثقافة ) فقد ي غايل أيضا وينسب الش خصي ة )للمواقف( وقد يؤك د أن ه ال وجود لثبات داخلي للش خصي ة ألن كل موقف تدخله تكون له مالبساته اليت تستنفر يف الش خصي ة م كو نات خبالف امل كو نات اليت قد تستنفرها مواقف أ خرى.. وقد ي غايل البعض فينسب ل )الطبيعة البيوكيميائي ة الد اخلي ة( والغ د د خصوصا أن ها األصل يف تكوين الش خصي ة.. ويدعو 12
13 بعض الع لماء إىل تغليب العامل )الغ د ي( وينسب للغدد أن ها امل نظ م للش خصي ة واحلقيقة أن م حد دات الش خصي ة يف اإلنسان هي م حد دات )بيولوجي ة واجتماعي ة.. والوراثة والبيئة( تتعاوران التأثري على الش خصي ة وقد تستحدث اجلينات حاملة الص فات الوراثي ة ما ت ست حدثه امل حد دات االجتماعي ة من آثار يف الش خصي ة وقد تكون شخصي ة أحد الن اس م تسل طة أو عدواني ة فيكون ذلك لصفات موروثة عصبي ة أو عقلي ة أو مزاجي ة أو يكون بسبب إحباطات يف البيئة والنتيجة املنطقي ة أن نا مجيعا نكون حبيث تغلب على بعضنا العوامل الوراثي ة يف تكوين الش خصي ة أكثر من العوامل البيئي ة أو قد تغلب على البعض العوامل البيئي ة على العوامل الوراثي ة أو البيولوجي ة. شخصي ة الطفل والش خصي ة كما تكون للبالغ فإن ها تكون أيضا للطفل وحنن نولد ولنا مظاهر الش خصي ة حيث خيتلف األطفال عن بعضهم البعض يف نشاطهم احلركي وبكائهم وشهيتهم للر ضاعة وحجمهم وأوزاهنم وأنواع امل ثريات اليت ت ثريهم وأمزجتهم وتيق ظهم أو تبل دهم.. وي ساهم ( الن ضج ) يف منو الش خصي ة ويكشف عن حقيقة ما لدينا من قدرات ومهارات ومواهب وممي زات مزاجي ة ونكتسب بالت عل م س مات وات جاهات وتكون لنا أهداف وتتخالف أساليبنا يف الت كي ف مع ظروفنا االجتماعي ة وختلق الظروف اليت نواجهها يف حياتنا استعدادات تؤث ر يف جمرى منو شخصي اتنا. ومنذ الش هر )الر ابع( تظهر للطفل أساليبه امل تمي زة يف الس لوك.. و )احلرمان من األم( يتسبب للطفل يف الس نة )األوىل( يف اضطرابات نفسية هلا مردودها على منو شخصي ته وقد تظهر عليه عالمات عدم الن ضج االنفعايل وأعراض املرض الن فسي.. ويف الوسع الت نب ؤ مبا ستكون عليه شخصي ة كل طفل لو ع ل منا ( األسلوب ) الذي ع وم ل به من ذويه.. ويكتشف الطفل جسمه بالتدريج ويبدأ يف الت عر ف على ذاته اجلسمي ة.. وتتطو ر لدى الطفل ذاته مع منو شخصي ته و ( الذ ات ) هي ل ب الش خصي ة.. والطفل يبدأ يف إدراك وجود العال م اخلارجي واآلخرين قبل أن ي درك ذاته ثم يتعر ف على ذاته بأن ي در ك أن له خصوصي ات وممتلكات واسم يرتد د على مسعه باستمرار وي عر ف به أن ه هو مل يتغي ر.. و ( هوي ة الذ ات ) من املدركات اليت تتحص ل للطفل يف سنواته الباك رة.. وهو يف سن ( الثانية والثالثة ) يبدأ يف القيام بنشاطات جيب أن يأتيها بنفسه وأن ي تم ها ويظهر به امل ي ل إىل االستقالل يف الن شاط وي سم يه البعض امل ي ل إىل )االستقالل الذ اتي( غري أن ه قبل سن دخول املدرسة أي ما بني ( الر ابعة والس ادسة ) يكون قد ع رف أشياء كثرية ودخل يف العديد من اخلربات وبدأ يفقد هوي ته وخيتلط عنده الوهم باحلقيقة ويسيطر عليه اللعب اإليهامي.. ويف هذه الس ن تت سع ذاته ومتتد لتشمل األشياء من حوله ويبدأ من جديد يتعر ف على ذاته بأبعادها اجلديدة املمتد ة ويقوى عنده )الش عور باهلوي ة ) يف الس ن من ( الس ادسة( حتى ( الث انية عشرة ) ويبدأ يتعر ف على )الر فاق( ويتمث لهم فتتوه عنه هويته من جديد.. ويف هذه الس ن يكون واقعي ا 13
14 دراسات وأبحاث أكثر وم ح با لالستطالع وتتكو ن لديه )الذ ات العاقلة ) وتكون وظيفتها تنظيم نشاطاته وعالقاته وجتنيبه املشاكل.. ويف مرحلة )املراهقة ) يف حنو ( الث انية عشرة ) ي عاود اكتشافه ل ذاته بعد أن كان قد فقدها تقريبا يف والءاته ألسرته واملدرسة والتعليمات وقواعد الرفاق واألدوار االجتماعية امل تتالية اليت عل موه القيام هبا.. ويف هذه الس ن ي عام ل مر ة كطفل كما كان ومر ة كم راه ق له مطال ب خمتلفة وشخصي ة مغايرة فيضطرب لذلك سلوكه وانفعاالته ومييل ل ( الت مر د ).. وتتوق ف صورة املراهق عن ذاته على تقب ل اآلخرين لشخصي ته أو رفضهم هلا وتلح عليه احلاجات اجلنسي ة فيضطرب هلا وجداني ا وقد جيد حال مل شكالته يف ( أحالم الي قظ ة ويف االستمناء ) وقد يكون عملي ا فيدفعه ذلك أن ي طيل الت فكري يف حاضره ويربطه مبستقبله وي فك ر يف مهنة خيتارها و دراسة ينك ب عليها أو قد جيد العزاء ل ما يستشعر من انفعاالت ول ما يواجه من مآز ق فكري ة بأن ينخر ط يف الت دي ن فيفقد ذاته يف الذ ات اإلهلي ة.. وهو إذ يدخل خربات جديدة متاما ومن نوع خمتلف عن خربات الطفولة يتعد ل سلوكه بالت عديل املستمر لصورته عن ذاته ومستويات طموحاته.. وقد حيكمه ( مبدأ الواقع ) فيفك ر كشاب أن تكون له أهداف ي خط ط هلا ويعمل على حتقيقها ويزيد وعيه بنفسه ومبا حوله وتتكو ن له )الذ ات العار فة( برتاكم خرباته الش عورية عن نفسه واآلخرين واستخالصه للقي م واكتشافه للمعاني األخالقية وامل ث ل. ومرحلة الش باب حتتاج ل )نضج الش خصي ة( بالن ظر إىل كثرة املشاكل اليت ميكن أن تواجه الش اب.. وكانت الد راسات يف منو الش خصي ة تنصرف يف أغلبها إىل املراحل األوىل التكويني ة يف الطفولة الباك رة وامل تأخ رة واملراه قة على اعتبار أن معظم تراكيب الش خصي ة تظهر وتتشك ل خالهلا إال أن ه قد زاد االهتمام مؤخ را باملراحل بعد املراه قة ومنو الش خصي ة عملي ة دائبة ال تتوق ف وال يعين وال يعين الن مو أن ه لألفض ل ولكن ه يعين استمرار الت طو ر والت غي ر والت عديل.. وقد يتعارض ذلك مع ما نلحظه من ثبات نسيب للس لوك. انفراط ع ق د الش خصي ة وللش خصي ة ( بناء ) وهو ي مث ل ثباتا نسبي ا مع الز من.. وبناء الش خصي ة فكرة افرتاضي ة كف كرة الش خصي ة وفكرة الذ ات.. وقد توصف الش خصي ة بأن ها ضعيفة أو قوي ة البناء ومن ذلك اصطالح ( انفراط عقد الش خصي ة واحنالهلا والش خصي ة امل نقسمة والش خصي ة امل زدو جة ) وكل ها مفاهيم ت شري إىل ما ميكن أن يلحق بناء الش خصي ة من اضطراب أو سوء انتظام فإذا عوجل هذا االضطراب فإن ه ي عاجل ب ( إعادة االنتظام إىل البناء و ( تكو ن الش خصي ة ) يعين تناميها بأن تكتمل تراكيبها وعكس ذلك ( استئصال الش خصي ة( مبعنى احلد من وظائفها أو حتريف هذه الوظائف أو تعطيل منو أبنيتها واستكماهلا هلذه األبنية.. وتعين ( وحدة الش خصي ة ) أن ها شخصي ة غري م نق س م ة على نفسها وأن أبنيتها ت مارس وظائفها يف انسجام. وأبنية الش خصي ة ختتلف تبعا ملنظور الش خصي ة وحبسب نظريات الش خصي ة 14
15 وهناك مثال البناء ( الث الثي ) للش خصي ة الذي قال به ( فرويد ) والذي أساسه )اهلو واألنا واألنا األعلى ) ولكل وظائفه وخصائصه ودينامي اته ومبادئه وميكانيزماته.. و )اهلو( هو النظام األصلي ويوجد من حلظة امليالد ويظل معنا طوال احلياة وهو اجلزء من الش خصي ة الذي يشتمل على كل ما هو موروث وغريزي والعملي ات العقلي ة املكبوتة والر غبات اليت حيل بينها وأن تتحق ق.. واهلو يعمل مب قتضى ( مبدأ ال لذ ة ) ولتحقيق اللذ ة وجتن ب األل م ويستخدم لذلك ما ي سم ى الفعل امل نعكس والعملي ات األو لي ة و ( الفعل امل نعكس ) رد فعل طبيعي يؤد ي إىل خفض التوت ر مباشرة و ( العمليات األو لي ة ) حتاول خفض التوت ر بطريقة غري مباشرة بتكوين صور للموضوع من شأهنا إزالة هذا الت وت ر كما يف األحالم. و ( األنا ) يتخارج من اهلو ويتبع ( مبدأ الواقع( وعملي اته ثانوية وليست أو لي ة مبعنى أن ه ال يشبع الر غبات بصور ولكن مبوضوعات من الواقع يفرغ فيها الت وت ر.. واألنا هو اجلزء املنظ م من اهلو. و ( األنا األعلى ) هو امل رك ب الث الث الذي يتكو ن يف هناية عملي ة الن مو ومعنى أن الش خصي ة صار هلا أنا أعلى أن ها أصبحت ناضجة.. واألنا األعلى هو الت جسيد الداخلي للقي م وهو مثايل وهدفه الكمال وليس اللذ ة. وهذه الوحدات الث الث للجهاز الن ف سي يف الش خصي ة ال تعمل م نف ص لة ولكن ها م تداخلة.. و ( نظرية التحليل الن ف سي ) يف الش خصي ة هي نظري ة دافعي ة تذهب إىل وجود ( حوافز غريزي ة ) صادرة عن حاجات جسمي ة كاجلوع والعطش والن وم واجلنس 15
16 دراسات وأبحاث وإشباعها أمر حيوي وحوافز أساسها غريزة احلياة أو ( إيروس ) وغريزة املوت أو ( ثاناتوس ) واألوىل هدفها احلفاظ على احلياة والت كاث ر اجلنسي والقو ة احليوي ة الد افعة هلا هي )اللبيدو ). وفكرة بناء الش خصي ة ومنو ها عند ( فرويد( أشبه بالبناء حقيقة حيث يسري البناء من أسفل إىل أعلى وشكل البناء وقو ته يرتبطان بأساسه وتغيري شكل البناء يعين هدمه من أساسه.. وأساس تكوين الش خصي ة هو سنوات ( الطفولة الباك رة ) وبقدر ما يكون األساس متينا تأتي الش خصي ة قوي ة الت ماسك وم ستقر ة والت عديل الذي ميكن استحداثه يف البناء ال ينبغي أبدا أن يتجاوز حدود األساس أو شكل البناء وإن حدث جتاوز من هذا القبيل اهنار البناء. مراحل منو الش خصي ة ومراحل منو الش خصي ة عند ( فرويد ) أربع هي املرحلة الفمية ثم الش رجي ة والقضيبي ة فالت ناس لي ة و ( األوىل ) ترتبط يف تكوين الش خصي ة ( املنطقة الفمي ة ) اليت مناطقها الر ضاعة واملص والعض ونتائجها لذيذة وتصبح منطقة شبقي ة ومن ثم ي صبح ( الفم ) من اآلن فصاعدا مصدرا لل ذ ة.. و) املنطقة الش رجي ة ) زمن استثارهتا الس نة )الث انية ) من الع مر عندما يبدأ تدريب الطفل على اإلخراج والت خل ص من فضالت األمعاء هو ختل ص من شيء مؤل م وي حد ث شعورا بالر احة ولكن املطلوب من الطفل أن ي نظ م عملي ة اإلخراج وعملية تدريبه يتوق ف عليها منو الكثري من الس مات عنده فقد يتعل م ألن يقبض على فضالت اإلخراج وي عم م هذه االستجابة فيكون عنيدا وشحيحا وقد تتبي ن له أمهي ة عملي ة اإلخراج مم ا ي صاحبها من اهتمام عائلي فيكون م سر فا وكرميا واستثارة حساسي ة هذه املنطقة جيعلها املنطقة الش ب قي ة ( الثاني ة ).. وتعترب هذه الفرتة من سن ( الث الثة ) حتى ( اخلامسة( من أخصب فرتات منو الش خصي ة وذلك أن الطفل يكتشف فيها أعضائه اجلنسية ويستشعر ال لذ ة من العبث هبا ومييل إىل الوالد من اجلنس امل قاب ل فالولد مييل أكثر إىل أ م ه ولكن ه يتعي ن بأبيه والبنت متيل ألبيها وتتعي ن بأ م ها ويبدأ الولد خياف األب وأن خيصيه فعال حبسب هتديداته له كل ما ضبطه يعبث بأعضائه اجلنسي ة وتبدأ ( عقدة أوديب وعقدة اخلصاء ) عملهما وتكون ( ازدواجي ة امل شاع ر ) جتاه الوالدين ومعناه الص راع نتيجة لذلك.. ويتوق ف منو الش خصي ة واجتاهاهتا اجلنسي ة على عملي ة حل هذا الص راع.. واملرحلة األخرية يف منو الش خصي ة هي ( املرحلة التناس لي ة ) حني ينضج الطفل جنسي ا ويدخل امل راهقة ويتوج ه نشاطه اجلنسي إىل موضوع من غري جنسه ويبدأ ي مار س احل ب.. ويف هذه املرحلة اليت ينضج فيها الش اب يكون تفكريه يف االستقرار فيميل إىل أن يتعل م ( مهنة ) وأن يستقل بنفسه وتكون له زوجة وأطفال ويتمي ز نشاطه اجلنسي يف هذه املرحلة بأن ه نشاط ( تناس لي ) أي الغرض منه )التناس ل( وليس اإلشباع النرجسي.. وهذه املراحل ( األرب ع ) وإن كانت م تدر جة إال أن آخ ر مرحلة وهي ( التناس لي ة ) تظل هبا بقايا من املراحل الثالث الس ابقة ويعتمد التنظيم النهائي للش خصي ة على مقدار م كو نات هذه املراحل 16
17 يف الش خصي ة ن وهو ما ن سم يه ( عملي ات الت ثب ت. الش خصي ة عند أصحاب الت حليل الن ف سي و ( الش عور ) له أيضا عند ( فرويد ) أبنية ويعين الش عور الوعي مبجريات األمور واألشياء من حولنا ما ( قبل الش عور ) منطقة هامشي ة تكون فيها الذ كريات اليت ت ستدعى عند اللزوم وت خت زن ماال يتوج ه انتباهنا إليه مباشرة.. و ( الالشعور ) هو منطقة ( املكبوت ) وموقعها أعماق الن ف س وت فرض عليها رقابة وال ي سم ح للمكبوت باملرور إىل الش عور لوجود رقيب ينبغي الت مويه عليه وال يتم املرور إال رمزي ا أو يف شكل األحالم. ويعترب ( فرويد ) حبق األب لنظري ة الش خصي ة وأبنيته نقلها عنه تالميذه وعد لوا فيها وأضافوا إليها ومنهم م ن انفصل عنه واختلف معه ومن هؤالء ( يونج ) وأبنية يونج هي ( األنا والالشعور الش خصي وع ق ده والالشعور اجلمعي وأمناطه األو لي ة والقناع واألنيما واألنيموس وأخريا الظل ).. وباإلضافة إىل ذلك توجد ( االت جاهات االنطوائي ة واالنبساطي ة ووظائف الت فكري والوجدان واإلحساس واحلدس ) وأخريا ( الذ ات ) اليت هي الش خصي ة امل كتملة.. ومن تالميذ فرويد كذلك ( ألفريد أدلر ( ونظريته يف الش خصي ة تقوم على اعتبار اإلنسان كائنا اجتماعي ا يؤث ر الغري على نفسه ويكو ن لن ف سه أسلوبه اخلاص يف احلياة وتغلب فيه الناحية االجتماعية.. ويقول أدلر: ب ( الذ ات اخلال قة( ويعقد هلا السي ادة يف بناء الش خصي ة واإلنسان عنده أكثر من كونه حيوانا لديه استعدادات غريزي ة موروثة وأكثر من كونه نتاج البيئة فهو م فس ر احلياة وم عطيها قيمتها وهو الذي يعيشها ثري ة خصب ة حافلة باملعاني يسعى فيها للت فو ق والقو ة وأن تكون له ذاته اليت ختلق له شخصي ة ليست كأي شخصي ة وهلا أسلوهبا الفريد.. وأم ا ( احملد ثون ) من أتباع نظري ة الت حليل الن ف سي يف الش خصي ة فقد أدخلوا الكثري من الت عديالت على األنا ووظائفه وابتعدت نظري اهتم عن وظائف األنا الد فاعي ة من كبت ونكوص وإسقاط وتعيني إىل وظائفه الت ركيبي ة الت كاملي ة مرك زين على عملي اته الس وي ة الت وافقي ة العاقلة أكثر من الت ركيز على تكو ناهتا املرضي ة وافرتضوا أن األنا ال يتخارج من اهلو ولكن ه يكون مثله موروثا ومن أمثال أفكار كهذه عن أبنية الش خصي ة ووظائفها ظهرت ( سيكولوجية األنا ) حيث ميث ل ( األنا ) فيها نظاما عقلي ا مسؤوال عن اإلجنازات العقلي ة واالجتماعي ة وله دوافعه ومصادر طاقاته وأهدافه ومن ثم الن ظريات احلديثة للت حليل الن فسي واليت مدارها الش خصي ة يقل فيها الد ور ( البيولوجي ) ويزيد الد ور االجتماعي يف تشكيل الش خصي ة ودفع منو ها ويت جه البحث فيها على دور امل تغي رات السيكولوجي ة واالجتماعي ة أي على اكتساب س مات للش خصي ة عن طريق اخلربة والظروف االجتماعية. أمناط الش خصي ة وس ماهتا و )الس مة( مفهوم من مفاهيم بناء الش خصي ة ومن معانيها أن الش خصي ة تصبح هلا بالس مة نزعة لالستجابة بطريقة معي نة و ( أولبورت ) هو عمدة السماتيني أي القائلني بالس مة كما أن ( كاتل ) هو 17
18 دراسات وأبحاث املخط ط للبناء الس ماتي للشخصي ة.. وتتكو ن الس مات من تكرار املواقف امل تشاهبة واليت تتكر ر هبا استجابات الفرد امل تشاهبة أيضا فتتكو ن بذلك ما ي شب ه العادات الس لوكي ة.. والس م ة ( عادة سلوكي ة ) ينقلها الفرد معه من موق ف ملوق ف ومعنى ذلك أن ه بسبب الس مات فاالحتمال أن يأتي الس لوك بشكل معي ن.. والس مات منها الر ئيسي الذي يكون ( كالعاطفة الس ائدة ) فيطبع الش خصي ة بطابعه وذلك ما نعنيه بقولنا عن شخصي ة أن ها سادي ة أو ماسوشي ة أو م سيطرة.. ومن الس مات ما هو ( مركزي ) وعادة ما ت وج ه الش خصي ة عد ة س مات هي ما ن حاول أن نصف به الش خصي ة عندما نكتب مثال خطاب توصية أو تزكية لصال ح أحد الن اس.. وغري ذلك هناك س مات أقل أمه ي ة وهي لذلك )ثانوية ) مبعنى أن ها أقل ثباتا وعمومي ة.. وال ينبغي أن ي فه م أن الس مات وهي الوحدات اليت يشتمل عليها بناء الش خصي ة يف ضوء نظري ة الس مات تعمل منفصلة عن بعضها ولكن ها تعمل جمتمعة ويف توافق وكل سلوك هو أثر مرك ب للس مات يف الش خصي ة. و )أسلوب الن مط ) امتداد ألسلوب الس مات يف وصف أبنية الش خصي ة وي صن ف الفرد باعتبار انتمائه إىل أحد األمناط مبا يكون فيه من صفات أو س مات تصنع هذا الن مط فمثال ( الن مط امل نطوي ) يدخل فيه أن تكون للش خصي ة س مات إيثار الع زلة على االجتماع والتأم ل على احلركة البدني ة.. و ( لغة األمناط ) هي أقدم وصف للش خصي ة وكان ( أبو قراط ) يف القرن اخلامس قبل امليالد يقول : ( إن بناء الش خصي ة يتوق ف 18
19 على اخل ل ط أو الس ائل الذي يسري يف اجلسم وأن ه لذلك هناك أربعة أمناط هي : الص فراوي والس وداوي والد موي والبلغمي(.. و ( فرويد ) كما أسلفنا جيعل األمناط أربعة أيضا هي : منط الش خصي ة الفم ي ومنط الش خصي ة الش رجي ثم النمط القضييب وأخريا الن مط التناس لي.. و ( يونج ) جيعل األمناط اثنني مها : امل نطوي ونقيضه امل نب س ط.. وقياس س مات الش خصي ة وحتديد األمناط اليت تشك ل بناء الش خصي ة هو ما ي سم ى ( قياس الش خصي ة ) وهو عملي ة ضروري ة لتقويم نظريات الش خصي ة وبدون قيام ع لم للت قويم فلن يكون هناك )ع لم للش خصي ة ) أو ( ع لم نف س الش خصي ة ). ع لم نفس الش خصي ة و ( عال م نف س الش خصي ة ) يهم ه إىل جانب دراسة الس مات الش خصي ة أن ي قو مها أيضا ككل أي بكل أبعادها.. وكانت نزعة ع لماء نفس الش خصي ة تت جه ناحية البحث يف أبنية الش خصي ة اليت تدفع الفرد إىل الس لوك بط رق خمتلفة بصرف الن ظر عن املوقف ولكن االت جاه احلديث يفهم سلوك الفرد باإلشارة إىل م تغي ري ن ولكن هما م تفاع الن ومها )الفرد( و ( املوقف ) أو ( الفرد يف موقف( فإذا كن ا نعر ف الش خص مبا فيه الكفاية ويف مواقف متعد دة فإن من املمكن القيام باستدالالت عن طريقته يف االستجابة عادة وذلك على افرتاض أن هذه الطريقة ستكون أقل أو أكثر منطي ة باإلضافة إىل أن ه من املمكن تكوين مفهوم عن أنواع املواقف اليت ميكن أن يستجيب هلا الفرد هبذه الطريقة أو تلك.. وإذن فتقويم أي ة استجابة سلوكي ة ال يتوقف على س مات الش خصي ة أو منطها ولكن على نوع االستجابة كذلك وعلى املوقف الذي حتدث فيه االستجابة أو الس لوك.. ومن أساليب التقويم احلصول على ( تاريخ حياة الش خص امل قو م ) سواء من زمالئه أو أ سرته أو أصحابه أو مباشرة من الش خص نفسه.. وي عيب هذه الطريقة أن ها ( استبطاني ة ) تعتمد على الت ذك ر والناس غالبا ينسون الت فاصيل أو ي بالغون أو ميتدحون أو يذمون.. وأحيانا تكون هناك تقارير أكثر موضوعي ة كشهادة امليالد والت اريخ املدرسي واملرضي وتقارير الش رط ة... إخل.. وأهم من ذلك االعتماد على كتابات الش خص أو خطاباته الش خصي ة وهي مبثابة وثائق شخصي ة تسمح برؤية الش خص داخل حياته الطبيعي ة الش ام لة والقيام باستدالالت عن دوافعه وط رق تكي فه ووجهة نظره يف األمور.. و ( املقابلة ) كذلك ميكن استخدامها لغرض الت قويم واحلصول على بيانات تاريخ احلياة. تقويم الش خصي ة باالستبيانات واالختبارات وهناك أيضا ( االستبيانات ) اليت خيتار فيها املفحوص بني عدد من االختبارات أو ي جيب على كل فقرة بنعم أو ال أو ال أعر ف ومن ذلك س م ي ت ( اختبارات حمد دة( ألن ها ت حد د االستجابات البديلة واملثال على ذلك )استبيان مينيسوتا امل تعد د األوج ه ) وقد ص م م لقياس عدد من الس مات.. و )االختبارات اإلسقاطي ة ) اختبارات ( غري حمد دة ) وقد ص م مت على أساس تقديم مواقف ملثري غامض يقوم امل فحوص بتفسريه.. ويرتبط اإلسقاط بامليكانيزم 19
20 دراسات وأبحاث الد فاعي الذي حيمل نفس االسم والذي ينس ب فيه املفحوص الد افع للس لوك إىل آخ ر وليس لنفسه وألن مهم ة اإلسقاط تسمح مبدى واسع من االستجابة فاالختبار ي سم ى لذلك اختبارا ( غري م حد د ) ولعل أشهر اختبارات اإلسقاط هو ( اختبار روشاخ( ويتكو ن من ( عشر ) بطاقات ت عتب ر امل ثري وي فحص الش خص كل بطاقة ليقول ماذا تبدو له أو ماذا ت ش به وت سج ل اإلجابات ويتم تفسريها يف ضوء طريقة الش خص أو أ سلوبه ألداء االختبار من أمثال تعبرياته االنفعالي ة أو توصيفاته اخليالي ة.. و ( اختبار املوضوع ) TAT م ث ل آخ ر لالختبارات اإلسقاطي ة وحيتوي على جمموعة من ( عشرين ) رسم أو صورة غامضة معضمها من اجملال ت وي صو ر معضمها رجاال ونساء يف مواقف وعالقات متعد دة وي طل ب من املفحوص أن حيكي قص ة عن بعض الص ور أو كل ها وعم ا ي فك ر فيه أصحاهبا أو يشعرون به واألحداث اليت أد ت إىل هذا املوقف والنتيجة واملفروض أن القصص تعكس عملي ة تقم ص املفحوص للش خصي ات امل صو رة ومن ثم تكشف عن صراعاته ودوافعه ومصادر الت هديد عنده... إخل. وهذه املقاييس وغريها ت ست خدم كثريا يف حاالت ( العالج الن فسي ). وهناك اضطرابات نف سي ة ي طل ق عليها اسم )اضطرابات الش خصي ة ) نتيجة اضطرابات يف منو الش خصي ة ي لح ق ضررا بالغا ببناء الش خصي ة فيأتي سلوك الش خص م نح ر فا أو سيىء الت وافق وقد يكون الض رر مساتي ا أي يلحق الس مات.. وهو ما ي سم ى ( اضطرابات س مات الش خصي ة ). اضطرابات س مات الش خصي ة ومن ذلك أن تكون الش خصي ة )غري م ستقر ة انفعالي ا ( فال يسيطر صاحبها على انفعاالته وتطيش أحكامه ويضل سلوكه أو تكون الش خصي ة )سلبي ة يف عدواني تها ( فيعتمد صاحبها على الغري ويركن إليهم يف سلبية وتظهر عدواني ته بأن يكون عنيدا أو م تباطئا ال يفهم بسرعة ويتحر ك بعد فوات األوان وتنتابه أحيانا فورات غضب ليس فيها أذى لغريه.. و ( الش خصي ة القهري ة( ي عاني صاحبها من تشد د وتزم ت وحنبلي ة جتعله ي كر ر فعل األشياء على عكس صاحب )الش خصي ة الوسواسي ة ) الذي ت عاوده األفكار املتشك كة دوما و ( الش خصي ة غري الن اضجة( صاحبها أهوج ال حيتمل الفشل وال اإلحباط وال الض غوط ويتصر ف يف رعونة وطفولة.. و )الش خصي ة اهلسرتي ة( صاحبها له تصر فات تلفت انتباه الن اس ويسلك بشكل زاعق ومييل إىل مسرحة ما يقول وحيب أن يقوله ويفعله أمام الغري.. ورب ما يتأت ى االضطراب يف الش خصي ة نتيجة ضرر يشمل منط الش خصي ة أي تنظيمها كل ه ولذلك فإن ه من الص عب عالج هذا الن وع من اضطرابات الش خصي ة ومن ذلك ( الش خصي ة القاص رة( اليت يشكو صاحبها خ و را جسمي ا وهتافتا نفسي ا وقل ة حيلة وضحالة يف األحكام وسوء تصر ف و ( الش خصي ة الفصامي ة( وأعراضها الس لوكي ة أن مييل صاحبها العتزال الن اس وأن يكتم مشاعره وال ي صر ح مبا ي فك ر فيه و ( الش خصي ة الن وابي ة ) اليت يت صف سلوك صاحبها بأن ه مر ة م قب ل ومر ة مدب ر أو مر ة يصدر عن محاس ومر ة ال 20
21 يكون به العزم وينقصه الن شاط وتنتابه حالة اكتئاب و ( الش خصي ة البارني ة ) اليت ي بدي صاحبها الت خو ف والت شك ك من الن اس بدون سبب ومييل إىل تكذيبهم ويتصر ف معهم بص ل ف وكربياء و )الش خصي ة اليت يشكو صاحبها من هو س خفيف ) فيكون به اندفاع ويتصر ف حبماس ليس له ما ي رب ره فهو املهووس هبذا الشيء أو ذاك ويتكل ف له وي غرب يف الس لوك و ( الش خصي ة املالخنولي ة ( واملالخنوليا هي الس وداء أو االكتئاب وصاحبها مييل إىل االكتئاب ألن ه خيشى النتائج وخياف أن ي ؤذ ي غريه أو ينتج عن سلوكه ضرر أو أن ي صادم مشاع ر الغري. اضطرابات الش خصي ة امل عتل ة وقد يتناول اضطراب الش خصي ة توج هات الش خص االجتماعي ة وذلك ما ي طلق عليه اسم ( اضطرابات الش خصي ة امل عتل ة اجتماعي ا ومن ذلك ( الش خصي ة امل عادي ة للمجتم ع ) اليت توقع صاحبها يف مشاكل اجتماعي ة ال يتعل م منها أبدا وتتكر ر معه باستمرار وي عاقب عليها فال ي جدي العقاب ويظه ر على صاحبها أن ه ال والءات عنده وال انتماءات وهو أناني م ح ب لنفسه وغري ناضج انفعالي ا وغري مسؤول ومع ذلك فهو ي در ك سلوكه وي عق لنه باستمرار.. و ( الش خصي ة ال ال اجتماعي ة ) ينشأ صاحبها يف وسط ال أخالقي ومن ثم فهو حيرت ف كل ما ي صاد مه بالق ي م االجتماعي ة يف تبج ح وبإصرار وقد تكون له والءات إال أن ها ل ط ب قة اخلارجني على القانون من أمثاله.. والن وع الث ال ث من هذه االضطرابات هو ( امل نح ر ف جنسي ا ) مثال اللوطي وامل ستعر ي والفيتيشي وامل تشب ه جنسي ا والس ادي... إخل. و ( نظرية األخالط ) من أقدم النظري ات يف أمناط الش خصي ة وت ن س ب ( ألبوقراط ق.م ) ومن دعواها أن سوائل اجلسم أو أخالطه أربعة هي : ( الد م والس وداء والص فراء والبل غ م ) وقد ( تأتلف ) بنسب م تساوية فيكون اعتدال املزاج واستواء صحة اجلسم وقد ( ختتل ف ) فيزيد أحدها فيغلب على امل زاج طبع هذا الس ائل أو اخللط الزائد.. و ( امل زاج الد موي ) ي ناس ب اخل لط الد موي و ( الس وداوي ) ي ناس ب الس وداء.. و ( الص فراوي( ي ناسب الص فراء و ( البلغمي( أو اللمفاوي ي ناس ب البل غ م.. وما يذكره )أبوقراط( يقول مبثله تقريبا ( أمباذوقليس 450 ق. م ( وعنده أن كل كائن يف الط بيعة ومن ذلك البدن اإلنساني قوامه عناص ر أربعة هي : )اهلواء والت راب والن ار واملاء( وي ناسبها على الت رتيب )امل زاج اهلوائي( وي قابل املزاج الد موي عند ( أبوقراط ) وهو )املزاج امل تفائل ) الذي يطفر بالنشاط واحلبور ويفعم بالس عادة والر ضا واالنبساط فيكون لذلك متناسق الت كوين من حيث مالمح الوجه والعظام والعضالت وي غلب على انفعاالته الس رور وتسهل استثارهتا يف غري عمق وليس هلا دوام و ( املزاج الت رابي ) وي قابل املزاج الس وداوي عند ( أبوقراط ) ويتمي ز باالنطواء على الن فس وضعف الصح ة وحنول اجلسم وكبت االنفعاالت إال أن ها تكون قوي ة وعميقة إذا است ثري ت و ( املزاج الن اري ) ويناسب املزاج الص فراوي عند ( أبوقراط( ومييل إىل امل شاكسة والش غ ب وح ب القتال ومنط اجلسم عنده قوي 21
22 دراسات وأبحاث وعضلي وانفعاالته عميقة وتغلب فيها الغرية واحلس د واحلقد ومن ثم تكون غالبا نك د ة وتطبعها اجلد ي ة و ( املزاج املائي( وي ناسب املزاج البلغمي أو اللمفاوي عند ( أبوقراط( وصاحب هذا املزاج بليد كسول م ح ب لألكل وغري م ك ت رث لشيء وله وجه مسني مستدير وجلد غليظ وانفعاالته سطحي ة وبطيئة واستثارهتا ضعيفة ويغلب على حياته املرح والس رور. وق ي ض لنظري ة األخالط أن ترو ج لقرون إىل أن اكتش ف ( هاريف ) الد ورة الد موية وجاءت كشوف الكيمياء احليوي ة لتحل )اهلرمونات ) حمل األخالط أو أن يصبح إطالق اسم األخالط مقصورا على إفرازات الغدد الص م اء اليت تصب ها يف جمرى الد م وتؤث ر يف املزاج العام وانفعالي ة األفراد ومن ثم توج ه سلوكهم.. ولرب ما يصري تصنيف الش خصي ة حبسب ضعف إفرازات هذه الغدد أو زيادهتا أو سوء وظيفتها وبعض الناس لديهم سوء وظيفة للغد ة األدرينالي ة أو الد رقي ة أو الن خامي ة مثال وقد يكون هناك فرز إفراز أو نقص إفراز وهناك عالقة بني شكل اجلسم وأداء هذه الغدد لوظائفها وبني هذا األداء واألحوال املزاجي ة لصاحبها.. وقد ت نس ب هذه الز يادة أو الن قص يف اإلفرازات إىل عمل اجلهازين ( السمبثاوي ) و ( البارامسبثاوي ) وكالمها ي ناقض اآلخ ر والبعض يغلب عليه اجلهاز السمبثاوي فتقل إفرازاته ويكون كبت االنفعاالت أو قمعها والبعض قد يغلب عليه اجلهاز البارامسبثاوي فيكون فرط اإلفرازات وإطالق االنفعاالت وإشباع الر غبات واستحداث حاالت الس رور والر ضا والر احة. 22
23 املراجع واملصادر 1- نشأت الشخصية: ف. س. موخينا - دار التقدم موسكو 1988 م. 2- علم نفس الطفل: أ. أ. لوبليتسكايا ترمجة: د. بدر الدين عامود د: علي منصور - منشورات وزارة الثقافة - دمشق. 3- فصول يف علم النفس د: أمحد عزت راجح. 4- حماضرات علم النفس العام: د. ليلى داود - كتاب جامعي - دمشق. 5- منو الشخصية: جريوم كاغان ترمجة صالح الدين املقداد - مراجعة د. عبد اجمليد النشواتي. 6- علم النفس - اجلزء الثاني د. فاخر عاقل - دمشق علم النفس الرتبوي: تأليف: الدكتور كمال بالن امساعيل ملحم خالد عبد الرحيم - مطبوعات وزارة الرتبية دمشق مدارس علم النفس - الدكتور فاخر عاقل. 9- علم النفس االجتماعي - مشكالت الطفولة - تأليف مارثن هربرت - ترمجة يونس عبد احلميد نشواتي. 10- علم النفس االجتماعي - دراسات نظرية وتطبيقات عملية للدكتورين مصطفى فهمي وحممد على القطان. 11- الصحة النفسية - لدكتور نعيم الرفاعي. 12- علم نفس الطفولة واملراهقة - الدكتور مالك خمول - منشورات جامعة دمشق سلوك الطفل - ترمجة الدكتور فاخر عاقل - الطبعة الثانية تأليف د. فرنسيس ل. أيغود. لويز ب. أميز. 14-Wahlrpoos. sven; Family Communication Acuide To Emotional Helth. Macmi llan. New Yor (1974) 15-Hall &Lindzey : Theories of personality 16-Dollard & Miller : personality and psychotherapy. 17-Vernon, P.E : Personality Assessment. 18- علم النفس العيادي - عطوف حممود ياسن - دار العلم للمالين كيف نفهم سلوك الطفل - جرترود دريسكول - ترمجة الدكتور رشدي فام - مراجعة حممد سيد روحة - دار النهضة العربية - القاهرة لألطفال مشاكل نفسية - د. مالك جرجس - كتاب أخبار اليوم الطيب القاهرة مشكالت الطفولة واملراهقة - عبد الرمحن عيسوي - دار العلوم العربية - بريوت األمراض النفسية والعقلية - أمحد عزت راجح - دار املعارف القاهرة األسرة والطفولة يف حميط اخلدمة االجتماعية - علي الدين سيد حممد. 24- علم النفس االجتماعي - أوتوكينربغ - ترمجة حافظ اجلمايل - أستاذ علم النفس االجتماعي يف جامعة دمشق ط/ االنتصارات املذهلة لعلم النفس احلديث - بيريداكو - ترمجة وجيه أسعد. 23
24 دراسات وأبحاث مدن الفضاء بين السينما والفن التشكيلي وتقنيات التصوير د. مسري جرب إان أافالم اخليال العلمي, هي أافالم التنب ؤوات والتطلعات, التي تعر ض ما ميكن اأن يكون يف امل ستقبل القريب اأو البعيد, أاو ما كان يف املا ضي البعيد من حقائق اأو م شكالت متفاوتة الأهمية, وعلى م ستوى وعي الإن سان الجتماعي والفل سفي واخللقي والعلمي وغريه.. اإن جمال اخليال العلمي هو خمترب للتجارب الفكرية الن سانية منها والتقنية. 24
25 من أهم األشياء اليت أدت إىل تطوير أفالم اخليال العلمي يف وقتنا احلاضر هو تسابق الدول العظمى اىل غزو الفضاء الذي يتطور يف السنوات األخرية أمام أعيننا بشكل مذهل وخاصة السينمائيون يهتمون أكثر هبذا اجلانب يف أفالم اخليال العلمي. إن تفاعل الفنون واألدب والسينما يف جمال اخليال العلمي كبري جدا تبدو يف بعض األحيان لوحة أحد الفنانني صورة من أحد األفالم السينمائية ويف مكان آخر لوحة فنان آخر تلخص فكرة فيلم سينمائي. موضوع البحث: يتناول البحث العالقة التفاعلية بني سينما اخليال العلمي والفن التشكيلي بشكل عام وتصوراهتم عن مدن الفضاء املستقبلية وما هي التقنيات املستخدمة يف تنفيذ مدن الفضاء. أمهية البحث : تنبع أمهية البحث كونه جديدا يف ربط العالقة بني تصورات السينمائيني عن مدن الفضاء وتصورات الفنانني التشكيليني عن مدن الفضاء يف رسوماهتم املختلفة والتأثري املتبادل بينهما. هدف البحث: تبيان العالقة املتبادلة بني سينمائيي اخليال العلمي ورسامي اخليال العلمي يف تصوراهتم ملدن الفضاء واستعارة كل من السينمائيني والرسامني األفكار من بعضهم البعض وجتسيدها يف أعماهلم الفنية. منهجية البحث: يعتمد البحث على األسلوب الوصفي التحليلي واملقارنة معتمدا على مناذج حمددة وخمتارة. إن هذا األسلوب يساعد على دراسة املادة من كافة جوانبها مبينا ليس فقط أمهية األخصائي يف تصوير اخلدع السينمائية وإمنا املخرج ومهندس الديكور واملصور وكاتب السيناريو ومدى تفاعل هذه اجملموعة مع بعضها إلجناز العمل الفين املتكامل واملتميز. فروض البحث: إثبات التفاعل الفين التباديل بني السينما والفن التشكيلي ومدى أمهيته. تأثري الفنون على أفالم اخليال العلمي لقد ترك اإلنسان خالل ألف عام بصماته اخليالية يف الشخصيات اليت ابتكرها لقد ظهر كتاب «فيزيولوج«لكاتب يوناني غري معروف يف هناية القرن الرابع وبداية اخلامس امليالدي يصور الكاتب يف هذا الكتاب سلوك وأشكال شخصيات غريبة: محري وحشية أفاعي ونصف إنسان ونصف حيوان ولقد رسم فنانو القرون الوسطى هذه الكائنات الغريبة يف لوحاهتم فقد رسم الفنانني يورونيموس بوسه وبيرت بريغل األب لوحة رائعة عن العامل املليء بالناس واحليوانات واملخلوقات األسطورية حيث أهنم مزجوا الواقع مع املتخيل بشكل رائع ولقد أثر فنهم ليس فقط يف أجيال الفنانني الالحقني بل يف سينما اخليال العلمي. حيث أهنم استقوا أيضا من 25
26 دراسات وأبحاث شخصيات أسطورية )1( امليثيولوجيا القدمية يف أعماهلم.ولقد احتلت امليثيولوجيا يف فنون القرن العشرين مكانة هامة. ففي أدب ( توماس مان وفرانز كافكا ود. جويس وم. بولغاغف و غ. ماركس ) ويف رسومات ( بابلو بيكاسو و ب. غوغني و م. فروبل و م. شاغال ) ويف سينما ( جان لوك غودار و ستينلي كوبريك و أ.لوبي وستيفن سبيلربغ و أو. فريدكن و أي. هوندو ). وظفت الشخصيات امليثيولوجية عند هؤالء املبدعني بشكل واع ومدروس حيث أن هذه الشخصيات امليثيولوجية بقيت مكان تسائل عند البشر عرب العصور. وإذا نظرنا إىل الفنانني السوفييت الذين رمسوا لوحات يف اخليال العلمي يف مخسينات وستينات القرن املاضي نرى أنه يغلب على هذه اللوحات رؤية هؤالء الفنانني إىل مستقبل البشرية ويغلب عليها الطابع الفضائي. لقد بدا ذلك واضحا يف العديد من معارض اخليال العلمي اليت أقيمت على امتداد االحتاد السوفيييت السابق ويف بعض دول العامل ( الربتغال الوس مدغشقر ويف الدول االشرتاكية السابقة ( ولعل أهم هذه املعارض املعرض الذي نظمه احتاد الفنانني السوفييت والذي أقيم مبناسبة العيد العشرين إلطالق أول عربة فضائية يف العامل ( قمر األرض ) إىل الفضاء كان ذلك يف هناية سنة 1977 وبداية ولعل أهم هذه اللوحات «احملطة الفضائية سيوز«و»أبولون«اليت رمسها رائد الفضاء والفنان أ. ليونوف ( الذي شارك يف الرحلة الفضائية الروسية األمريكية املشرتكة ) واليت تعترب شاهد على بداية عصر غزو الفضاء. ويصور يف هذه اللوحات شروق الشمس على كوكب األرض من الفضاء البعيد من وجهة نظر رائد الفضاء ولوحة لرائد الفضاء يسبح يف الفضاء اخلارجي )1( )جملة تكنيك الشباب(. إن الفنانني أ. بالخوف و أ. تورينا و أ. مسريتينا واآلخرون حاولوا من خالل أعماهلم عكس عصر الفضاء اجلديد يف تاريخ البشرية )2( )زاخارتشينكو ف(. يف فن اخليال العلمي املعاصر قل االهتمام برسم املناظر الفضائية اليت تعكس مجالية وغرابة أجواء الفضاء اخلارجي يف الكواكب األخرى والتقنيات الفضائية اليت كان اإلنسان فيها على اهلامش وبدأ الرتكيز يف األعمال املعاصرة على القضايا العاملية اليت هتم اإلنسان. Starburst, By Alfred Bester 26
27 يف ستينات وسبعينات القرن املاضي دخلت املواضيع الفضائية يف كافة جماالت الفنون التشكيلية والتطبيقية. يف لوحة الفنان ب. غيفارديان»ساعة النجوم«تعترب شخصية رائد الفضاء رمزا للعصر اجلديد. إن عمومية الشخصية ختتصر برمزين: اخلطوط البيضاء متثل األهداف السامية والرمز القديم للعامل الصغري «الصدفة البحرية«داللة على عمق املعارف اإلنسانية غري احملدودة. كما أن حقل املطار الفضائي يدل على حقل احلياة اليت تطمح إىل غزو الفضاء أما املخروط الصاعد إىل الفضاء والطيور هي داللة على حترك اإلنسان يف الفضاء. إن مثل هذه األعمال تقودنا إىل تالقي الفنون املختلفة يف الطموح للتقدم إىل املستقبل وقد عكست السينما الحقا ما طمح إليه الكتاب والفنانون. كما أن لوحة الفنان التشيكي ك. زابان»الكوكب اكس«تعكس صورة قريبة لوجه رائد فضاء ويف نظرته اهلدوء والثقة اليت ختتصر اإلنسانية جمتمعة وهي ترسل هذه البعثة إىل الفضاء اخلارجي. إن تفاعل الفنون واألدب والسينما يف جمال اخليال العلمي كبري جدا تبدو يف بعض األحيان لوحة أحد الفنانني صورة من أحد األفالم السينمائية ويف مكان آخر لوحة فنان آخر تلخص فكرة فيلم سينمائي. يف سبعينيات ومثانينيات القرن املاضي وجد الفنانون التشكيليون يف مواضيع اخليال العلمي طرق جديدة لتصوير الدراما بشكل مرئي يف لوحاهتم مازجني اخليال مع احلقيقة العلمية ففي رحاب الفضاء البعيد صوروا الصراع بني العقل البشري والقوى الفضائية اجملهولة من خالل قصة إنسان غادر األرض ليبحث عن أخوته يف احلضارة يف هذا الفضاء الالمتناهي. لقد صور الفنانون التشكيليون يف لوحاهتم شخصيات ميثيولوجية )2( Who Goes There? By John W. Campbell
28 دراسات وأبحاث مدنا صناعية يف الفضاء وصواريخ فوتونية ووسائل نقل فضائية خمتلفة وأشرعة مشسية وعربات فضاء ليزرية واملصاعد الفضائية. إن جمموعة رسومات اخليال العلمي اليت وردت يف ألبوم «الغد وما بعده«Tomorrow and beyond (3) Sumers Ian الصادر يف نيويورك عام 1978 تعطينا فكرة واضحة عن تطور فن اخليال العلمي يف أمريكا وأوروبا. حيث يتطور هذا الفن باجتاهني : األول استقى موضوعاته من ميثيولوجيا القرون الوسطى والديانات القدمية ونرى هنا خملوقات غريبة وعجيبة تشبه إىل حد ما املخلوقات األرضية كاألفاعي العمالقة والعقارب وكذلك الساحرات يف صراع مع اإلنسان املسلح بأسلحة فضائية وقد استفادت السينما كثريا من هذه اللوحات واستوحى السينمائيون الكثري من هذه الشخصيات األسطورية. وقد استوحى املخرج األمريكي جورج لوكاس على سبيل املثال السيف الليزري يف ثالثية حرب النجوم من الرسومات التوضيحية ل أو. بايرلوف يف كتاب أر. أسرتينا «األسلحة البيضاء«وكذلك لوحة جورج شاينر تشبه إىل حد كبري مشهد ( القارة اجلليدية ) يف الفيلم نفسه. أما االجتاه الثاني فهو يصور مدن الفضاء وتقنيات الفضاء والروبوتات واألحباث الفضائية كما يتصورها هؤالء الرسامون. نرى يف أحدى هذه اللوحات عربة فضائية قادمة إىل األرض من كوكب بعيد ( بول ألكسندر ) ويف لوحة أخرى «طبيعة األرض يف الفضاء«تصور األرض مكونة من احلديد والكريستال الشفاف ونرى األشجار وعرائس الذرة وحقول القمح تنبت يف فضاء صناعي من الزجاج ونرى ما يشبه ذلك يف فيلم ريتشارد فيكتوروف حيث يف العربة الفضائية خصصت زاوية للنباتات األرضية. يف احدى لوحات د. الليس صور مدينة املستقبل مبنية يف احمليط حيث داخل أعمدة ضخمة ومنشآت عمالقة فيها بيوت للسكن ومصانع ومطارات للعربات الفضائية والطائرات. من ناحية أخرى أثرت السينما أيضا يف الفن التشكيلي اخليايل العلمي حيث صور د. برايتنهيم يف عام 1977 على سبيل املثال يف عربات الفضاء )4( Halcyon Drift, by Brian Stableford Illustration from magazine Analog September 1962 مدن الفضاء )3( 28
29 The Thrall of Hypno, By Clark Darlton مدن الفضاء )5( لوحته اإلنسان الثلجي ضخم اجلثة يشبه إىل حد كبري شخصية سوبراتا يف فيلم»الرجل الثلجي«. كما أن الرسومات التوضيحية يف كتب اخليال العلمي كان هلا تأثريها يف السينما. حيث أن الشخصيات املتخيلة واملرسومة عند مؤسسي فن الغرافيك يف جمال اخليال العلمي يف أمريكا وإنكلرتا هلا تاريخ وتقاليد عريقة. لقد لفت اسيدور غراندفيل يف عام 1844 االنتباه إىل كتابه «العامل اآلخر«يف رسوماته املتميزة حبيوانات أسطورية تتألف كل منها من حيوانات خمتلفة. لقد أثرت رسومات غراندفيل على فناني الرسومات التوضيحية يف كثري من روايات اخليال العلمي يف عصره كما أن الكاتب ألربت روبيدا أبدع يف القرن التاسع عشر يف رسوماته اليت تصور املستقبل و اليت رمسها بنفسه لكتابه»القرن العشرين«وقد تنبأ يف كتابه عن مدن املستقبل وأسلحة املستقبل وتقنياته. بدأت الرسومات التوضيحية لروايات اخليال العلمي يف تطورها يف تسعينيات القرن التاسع عشر. لقد أبدع الفنان أورفيك غوبل يف رسوماته الرائعة لكتاب هربرت ويلز»حرب العوامل«. و ارتبطت أعمال الفنانني غوبل وسانت جون مع فن فرانك بول الذي يعترب مؤسس أسلوب الرسومات التوضيحية. وقد كان يرسم باستمرار يف جملة اخليال العلمي الذي أسسها هوغو غرينسبيك. يف عصر تطور جمالت اخليال العلمي يف ثالثينيات القرن املاضي مل يكن أليكس شومبورغ معروفا يف أوساط كتاب اخليال العلمي وهواته ولكنه حضي باعرتاف وعرفان فيما بعد. من أفضل أعمال أليكس شومبورغ اليت رمسها بعد مخسينيات القرن املاضي واليت استمرت حوايل 15 سنة تقريبا. حيث رسم باإلضافة إىل أغلفة جمالت اخليال العلمي»قصص مدهشة«و»العامل األسطوري«و»قصص رائعة ومؤثرة«وغريها كما رسم غالف سلسلة جمالت اخليال العلمي للناشئة اليت صدرت يف مخسينيات القرن املاضي وفيها العديد من مدن الفضاء. لقد رسم تقريبا %40 من أغلفة هذه اجملالت. ومل يكن أحد جياريه يف ألوانه الرائعة وشخصياته اليت تكاد خترج من اللوحة إىل احلياة. كما أثرت رسومات الفنان فريجيل 29
30 دراسات وأبحاث The Lathe of Heaven By Ursula Le Guin مدن الفضاء )7( فنلي يف ثالثينيات القرن املاضي يف تطور هذا النوع من الرسومات وبقي يرسم حوايل عشرون عاما حتى مماته يف عام لقد بدأ الفنان تشيسلي فونيستل حياته املهنية يف الرسوم الفلكية. ومن أهم أعماله ديكورات فيلم اخليال العلمي «اهلدف القمر«1950 عن رواية»عربة الفضاء غاليلي«للكاتب هاينلني أن أعمال الفنان ريتشارد نايرب املولود يف جزر هاواي والذي عاش بقية حياته يف فرنسا تستحق االنتباه إنه خيتصر يف شخصيته الفن والتقنية لقد رسم الرسومات املرافقة لكافة كتب اخليال العلمي اليت ألفها بنفسه ونرى يف هذه اللوحات التقنية واإلنسان واملناظر الفضائية. من أشهر الفنانني السوفييت باريس غريشن الذي رسم الرسومات ملؤلفات كاتب اخليال العلمي أي يفرميوف. لقد كانت رسوماته بأسلوب الغرافيك الذي بقي ملدة طويلة األسلوب املتبع يف رسم الرسومات املرافقة للكتب ويف بعضها خلفيات ملدن الفضاء. وقد كان غريشن من املبدعني يف هذا اجملال ومن الذين أسسوا مع الفنان فافورسكي األسس الفنية هلذا االجتاه يف االحتاد السوفيييت السابق. ومن فناني جيل السبعينيات يف القرن املاضي كانت الفنانة أولغا غريتشينكا. فقد لفتت االنتباه إليها يف سلسلة رسوماهتا عن الفضاء. وقد طورت مواضيع رسوماهتا الحقا حتى تضمنت العامل والفضاء من وجهة النظر الفلسفية. فقد بدت األرض يف لوحاهتا تقاوم انعدام اجلاذبية يف الفضاء. Cites on the Air By Edmond Hamilton مدن الفضاء )6( 30
31 من خالل اجلولة اليت عرضناها يف جماالت اخليال العلمي املختلفة خنلص إىل نتيجة بأن اخليال العلمي منذ نشأته وحتى اآلن كان تفاعليا بني األدب والفنون املختلفة والسينما. حيث استخدم السينمائيون املخزون الكبري للفن العاملي املتعلق باألساطري القدمية وامليثيولوجيا يف أعماهلم السينمائية وأنتجوا أعمال سينمائية رائعة مثل «فرانكنشتني«و»غوليم«و «فاوست«و»حرب النجوم«. ولعل الفضل الكبري يف تطوير اخليال العلمي كان لكتاب اخليال العلمي الذين أغنوا وطوروا هذا االجتاه وأعطوا السينما روائعهم. ولعل من أهم هؤالء الكتاب: جول فرين هريبرت ويلز ايفان يفرميوف ستانسالف ليم آرثر كالرك واسحق عظيموف وغريهم. كما أن تأثري اخليال العلمي كان له التأثري الكبري يف تطور الفنون التشكيلية وخاصة يف جمال الرسم والغرافيك فقد انعكس يف أعمال هؤالء الفنانني الواقعية األسطورية اليت سرعان ما تنبهت هلا السينما وعكستها يف األفالم وخاصة املناظر الطبيعية الفضائية والكواكب البعيدة وتقنيات الفضاء واملخلوقات الفضائية ورجال الفضاء وغري ذلك. مدن الفضاء يف أفالم اخليال العلمي األوىل كانت مدن الفضاء تنفذ عن طريق الديكور والنماذج املصغرة ( املاكيت (. هكذا كان يف فيلم فريتز النغ»ميرتوبوليس«لقد شاهدنا على الشاشة ناطحات السحاب واجلسور واملنشآت املعمارية الضخمة. إن مدينة ميرتوبوليس كانت رمزا للرأمسالية عند فريتز النغ. يف فيلم»سولياريس«لرتكوفسكي كان مضمون املدينة خمتلف. كان املهم بالنسبة لرتكوفسكي إظهار احلضارة يف عصر السرعة فليس هناك الوقت لاللتفات إىل املاضي إىل الذاكرة. إن رائد الفضاء بريتون الذي اكتشف سولياريس يأتي إىل كيلفني الذي ينوي السفر إىل الكوكب ال يقتنع كيلفني أن احمليط كائن عاقل ومفكر بعد لقاء بريتون مع ابنه يعودان إىل البيت. ميران Sky-Terra Towers By, Joanna Borek-Clement (9) O Neill Cylinder By Gerard O Neill (8) 31
32 دراسات وأبحاث BY JONATHAN H. LIU (11) من خالل عدة أنفاق يف املدينة نرى صورة قريبة لبريتون على الشاشة من خالل نوافذ السيارة على خلفيته نرى أضواء املدينة اليت متر بسرعة والعمارات العالية اليت تناطح عنان السماء. لقد استخدمت املرايا العاكسة وبعض املؤثرات البصرية يف تنفيذ مشاهد املدينة.»لقد صور فاديم يوسف مدير تصوير هذا الفيلم مشاهد األنفاق واألوتوسرتادات غري املتقاطعة واليت تسري هبا السيارات بسرعة عالية يف مدينة طوكيو«)4( ( حوار مع الباحث(. يف أفالم اخليال العلمي احلديثة ال نرى يف الفضاء فقط احملطات الفضائية واملختربات العلمية وإمنا أيضا املدن الفضائية املزروعة يف الفضاء واملنشآت الفضائية الضخمة. وقد استوحت السينما هذا اخليال من فناني اخليال العلمي العامليني الذين رمسوا مدن الفضاء واملنشآت الفضائية األخرى. يف فيلم «األمربطورية ترد الضربة«هناك مشهد )مدينة الضباب( اليت تبدو على شكل نصف كرة معلقة يف السماء ممطوطة إىل األسفل على خلفية غيوم مجيلة عند غروب الشمس. جتري يف هذه املدينة أحداث دراماتيكية هي ذروة العقدة الدرامية واحلل يف الفيلم. حيث يقع األبطال يف األسر. يتصارع سكاي ووكر مع خصمه العنيد بالسيف الاليزري الذي يتكشف بالنهاية أنه والده. كما يلتقي بالفتاة اليت أحبها وغامر يف رحلته الطويلة والشاقة بني النجوم يف الفيلم السابق «حرب النجوم«للعثور عليها. لقد مت تصوير مدينة الضباب بطريقة الرسم اجلزئي الالحق حيث قام بالرسم كل من هاريسون الينشو ورالف ماكفوري مبساعدة التصوير على خلفية الشاشة الزرقاء اليت مسحت بتطابق رسوم العربات الفضائية مع املمثلني. إن هذه اخلدع سامهت يف إظهار واقعية األحداث يف هذه املدينة األسطورية. لقد كانت صورة املدينة الفضائية مجيلة The big city in the sky By Robert McCall (10) 32
33 The Lilypad By Vincent Callebaut (13) ومقنعة يف الفيلم التجرييب»الفضاء - األرض - الفضاء«الذي قام به املصور بوريس ترافكني 1970 حيث صور مشهد املدينة على مرحلتني : يف املرحل األوىل رسم على شبكة معدنية باللون األسود الشكل اخلارجي للمدينة الفضائية. ثم طلى الشبكة بطبقة رقيقة من األسيتون. وضع املصور هذه الشبكة أمام عدسة الكامريا وبدأ بالتصوير بعد أن أضاء الشبكة من اخللف. وعندما بدأت فقاعات األسيتون تزول عن الشبكة بفعل حرارة اإلضاءة أثناء التصوير بدأ الضوء يدخل من خالل فتحات الشبكة اليت زال عنها األسيتون وقد بدا من خالل عدسة الكامريا كأن هناك مئات من النوافذ اليت تضاء تباعا يف عمارات هذه املدينة. ويف املرحلة الثانية مت إضافة اخللفية الفضائية )5( ( حوار مع الباحث(. املنظر الطبيعي الفضائي يف أفالم الفضاء البد من إظهار املناظر الفضائية املختلفة بشكل مغاير ملا هو على األرض ويوحي بواقعية العوامل الفضائية املختلفة. إن هذه األجواء الفضائية هي عنصر أساسي يف التعبري الدرامي الذي يكمل قصة الفيلم ويعطيها الواقعية. ولقد كانت هذه األجواء حتمل يف طياهتا أفكارا مهمة و دور درامي مهم يف أفالم مثل : «سولياريس«و»موسكو - كاسيوبيا«و»أصداء يف الفضاء«و»من خالل األهوال إىل الفضاء«وكذلك يف العديد من مشاهد فيلم»حرب النجوم«الفضائية. يف فيلم «سولياريس«. كان على فنان اخلدع مهمة إظهار احمليط العاقل املفكر بإجياد ما يوازي هذه الفكرة من خالل الصورة. لقد كان مصور اخلدع يف هذا الفيلم املصور احملرتف واملشهور ف. سيفوستيانوف يف رحلة سابقة له أثناء تصوير أحد األفالم سافر بالطائرة من مدينة مورمنسك By Ryan Church )12( 33
34 دراسات وأبحاث ميرتوبوليس )14( سولياريس )15( إىل مدينة فالدي فوستوك وقد كانت الرحلة فوق احمليط املتجمد الشمايل لقد صور سيفوستيانوف من خالل كوة الطائرة أثناء هذه الرحلة عدة لقطات لتشكيالت الغيوم املختلفة واحمليط املتجمد وعدة لقطات أجواء الفضاء البعيد فقد مزج هذه اللقطات احلقيقية مع لقطات مصورة من خالل تفاعالت خمتلفة مثل األسيتون املسقط على بودرة األلومينيوم. وقد مزج أيضا بعض املواد الكيميائية األخرى مع بودرة األلومينيوم للحصول على كتلة هلا خواص مطاطية وقد استخدم خالط كهربائي إلعطاء احلركة هلذه الكتلة. لقد مت التصوير بسرعة 100 صورة يف الثانية وضعت الكتلة املطاطية اللزجة يف وعاء زجاجي دائري قطره مرت ونصف لسهولة حتريكه بشكل انسيابي. إن غليان األسيتون والفقاعات الصادرة عنه أعطت اإلحساس بالكوكب املفكر. كما استخدمت يف هذا الفيلم طريقة تطابق الصور فوق بعضها عن طريق خدعة القناع املتحرك. إن شكل سولياريس من األعلى وخط األفق بني الفضاء واحمليط نفذ بطريقة األقنعة. يف املرحلة الثانية صورت الغيوم اليت تتقدم جتاه الكامريا. لقد كانت الغيوم مرسومة على أسطوانة دوارة أمام عدسة الكامريا مما أوحى من خالل دوران األسطوانة بتقدم الغيوم فوق سطح سولياريس. بعد ذلك يف املخترب عن طريق طابعة اخلدع مت مجع كل ذلك مع الدخان املصور سابقا. يف النتيجة حصلنا على أجواء غريبة ومثرية على سطح الكائن الثائر املتحرك واملفكر سولياريس )6( ( حوار مع الباحث(. األمربطورية ترد الضربة )16( 34
35 لقد استخدم شريط اخلام السالب 5254Kodak يف األستوديو بينما استخدم الشريط السالب DS يف املشاهد اخلارجية وبعض الديكورات الداخلية مع استخدام إضاءة الفحم النهارية. لقد جلأ مدير التصوير فاديم يوسف إىل رفع نسبة غاما الفيلم )زيادة مدة اإلظهار( أثناء إظهاره يف املخترب وذلك لرفع نسبة التباين على الشريط وجعله مساويا لشريط الكوداك من حيث اللون بعد طباعته على شريط أورفو املوجب. من املشاهد املعقدة كان مشهد )عودة االبن الضال( عندما تبتعد الكامريا عن البيت ونرى البحرية اليت شكلها فكر سولياريس. حسب رؤية تركوفسكي إن هذا املشهد جيب أن يتضمن الفكر الفلسفي الذي أراد طرحه من خالل تصوير املشاهد التمثيلية على الطبيعة والتصوير اجلوي واملنظر العام للكوكب واملدينة ويعكس العالقة بني اإلنسان والكوكب الغريب واألرض. بداية لقطة االبتعاد عن البيت صورت من على رافعة كبرية بطريقة التحكم بالكامريا عن بعد. واللقطة اليت تليها مت تصويرها من اجلو بطائرة هليوكوبرت. ولوصل هذه اللقطات مع لقطة البحرية واحمليط كان جيب أن تصور الغيوم. منظر فضائي طبيعي A moon of Saturn, by Valigursky (17) سولياريس )18( 35
36 دراسات وأبحاث كوكب كريبتون )19( لتصوير الغيوم وضع أمام عدسة الكامريا احملمولة على الرافعة فلرت زجاجي يدور بواسطة حمرك خاص جزء منه شفاف واجلزء اآلخر يدخل بشكل تدرجيي بطبقة على لون الغيوم. عندما يدور هذا الفلرت الزجاجي يتغري املشهد من دون غيوم إىل الغيوم اخلفيفة إىل غيوم كثيفة بيضاء اللون. أثناء التصوير على الطبيعة كان يضاء القرص من الضوء الطبيعي بينما أثناء التصوير الداخلي مت تسليط اإلضاءة عليه. جرى التصوير على النحو التايل: بدأ تراجع الكامريا عن طريق الرافعة مع تدوير الفلرت. جيب أن تكون هناية اجلزء األول من اللقطة بيضاء متاما. وحسب إيقاع اللقطة وقبل هنايتها حبوايل أربع ثوان مت إغالق غالق الكامريا بشكل تدرجيي حتى السواد التام ثم إيقاف التصوير. لقد مت تثبيت طول هذه اللقطة بدقة. من ثم تابع التصوير من الطائرة من وضعية الفلرت الزجاجي الضبابية بالتدريج إىل اجلزء الشفاف متاما. كان التصوير من الطائرة شاقا حيث هطل مطر قوي ومل يبقى من الوقت املتاح للتصوير إال القليل من الزمن وكان يتطلب التصوير من الطيار واملصور مهنية عالية. كان املطر يلزم الطائرة باهلبوط جتاه األرض وقد حاول الطيار إبقاء الطائرة ضمن إيقاعها وارتفاعها املتفق عليه حتى ال يدخل يف جمال رؤية الكامريا أهداف غري مرغوب هبا. كما كان جيب أن حيافظ الطيار على زاوية حمددة حيث أن الديكور كان مبنيا من جانب واحد فقط. يف هناية هذه اللقطة مت حتويل الفلرت من املنطقة الشفافة إىل املنطقة الضبابية مع وضعية الطائرة يف حالة انقضاض. لقد متت معاجلة لقطة تراجع الكامريا يف املخترب بإضافة الدخان املصور على خلفية سوداء يف األستوديو عن طريق التصوير كادر - كادر من خالل شاشة العرض اخللفي. مما أضفى على املشهد الغرابة وغري الواقعية )7( ( حوار مع الباحث(. يف فيلم»من خالل األهوال إىل الفضاء«هناك مشهد موت الكوكب الذي سافر إليه رواد الفضاء وتظهر فيه املدينة الفضائية اليت حتتضر. لقد مت تنفيذ هذا املشهد مبساعدة الشريط السينمائي السالب. SN-6m الذي يعطي صورة ملونة إذا سقطت عليه أشعة حتت احلمراء. حيث تصبح صورة اهلدف املوجبة بعد معاجلتها يف املخترب محراء اللون. على سبيل املثال : إذا كانت صورة األوراق اخلضراء املصورة على شريط أبيض وأسود لألشعة حتت احلمراء تبدو بيضاء فعلى هذا الشريط تبدو األلوان اخلضراء بدرجات اللون األمحر. إن هذا الشريط خمصص باألساس 36
37 للتصوير اجلوي. وحيتوي على طبقتني: الطبقة العليا حساسة لألشعة حتت احلمراء والطبقة السفلى تتحسس اللون األمحر فقط. و كال الطبقتني يتحسسان باألشعة الزرقاء والبنفسجية. لذلك مت استخدام فلرت برتقايل أمام عدسة الكامريا أثناء التصوير. لقد استخدم املصور آ. رينب هذا الشريط يف تصوير املشاهد اخلارجية والداخلية للعربة الفضائية القادمة من كوكب ديسا حيث ظهرت املشاهد املصورة على األرض بأجواء خيالية غري أرضية كأهنا يف الفضاء اخلارجي )8( ( حوار مع الباحث(. لقد ظهرت السماء بلون أخضر أو أزرق خمضر أما األرض فقد بدت بلون أمحر أو أمحر - بين. وهكذا نرى أنه باستخدام الشريط السالب SN-6m استطعنا احلصول على مشاهد ليست غريبة فقط وإمنا حصلنا أيضا على أجواء أسطورية. مبا أن احلياة على كوكب كاسيوبيا يف فيلم»موسكو - كاسيوبيا«موجودة يف عمق الكوكب فقد استخدم الديكور مع بعض املؤثرات اخلاصة يف تنفيذ هذا املشهد. كان أحد هذه الديكورات أبيض اللون يف وسطه كرة مغلفة بشاشة عرض على حمور دوار أسقطت عليها صورة من خالل آلة العرض األمامي. لتصوير حركة بانورامية شبه دائرية حول املمثلني الذين يتحاورون حول هذه الظاهرة الغريبة استخدمت عربتان حممولتان على سكتني متوازيتني. على أحدامها كانت الكامريا مع املصور وعلى العربة الثانية وضعت آلة العرض األمامي اليت كانت تعرض الصورة على الكرة. أثناء التصوير كانت العربتان تتحركان بشكل متزامن و تدور حول املمثلني بزاوية تقارب 200 درجة. أي حركة شبه دائرية مما مسح للمثلني حبرية احلركة أمام الكامريا حول الكرة )9( )حوار مع الباحث(. إن تصوير مشهد الكوكب كريبتون يف فيلم»سوبرمان«مت يف هذه املرة على ماكيت كبري احلجم. لقد استخدم مدير تصوير الفيلم أوديسا الفضاء 2001)20( 37
38 دراسات وأبحاث جيفري آنسوورت هذا املاكيت يف مشهد بداية تدمري كوكب كريبتون. لقد علق هذا املاكيت يف سقف األستوديو على ارتفاع ستة أمرت ونصف. حيث أن الشقوق اليت حدثت يف هذا الكوكب واليت أدت إىل تدمريه كان جيب تصويرها من األسفل. أما الشقوق فقد مت تنفيذها عن طريق العرض األمامي بتقنية ميكانيكية معقدة. لقد صمم هذا الديكور ألحد أهم مشاهد الفيلم عندما يرسل والد السوبرمان ابنه الصغري إىل األرض إلنقاذه قبل اهنيار الكوكب. كانت مهمة املصور تصوير اهنيار الكوكب إىل أجزاء حتى يبدو االهنيار حقيقيا ومنطقيا. لقد كانت هناك انفجارات لكن دون نار حبيث يبدو االنفجار كأنه ناتج عن هزة أرضية حقيقية. بعد ذلك مت تصوير اهنيار الكوكب ككل عند مغادرة العربة الفضائية اليت حتمل السوبرمان الصغري بعيدا متجهة إىل األرض. لقد صنع ماكيت كوكب كريبتون من البالستيك والفيربغالس. و صنعت القطع بشكل مستقل ومن ثم ألصقت مع بعضها ومت إضافة احلجارة والرتاب وكذلك أطباق كبرية من اجلليد الشفاف وبعض القطع األخرى أوديسا الفضاء 2001)21( الالمعة حتى يبدو اهنيار الكوكب اجلليدي مقنعا. لقد كان العمل على هذا الديكور مضنيا ودقيقا وأخذ تنفيذه ما يقارب الشهر.. )Michael David ( )10( لتنفيذ هذا املشهد كانت الكامريا مثبته على رافعة ( لوما ) خاصة حبيث ميكنها االقرتاب من الشقوق احملدثة من خالل االهنيار والغوص من خالهلا يف حلظة االهنيار. إن الرافعة ( لوما ) اليت استخدمت يف التصوير هي عبارة عن جهاز معقد الرتكيب يستخدم عادة يف مثل هذه احلاالت و يسمح للكامريا باالقرتاب من املاكيت والغوص بداخله ثم اخلروج واستعراض سطحه والدوران حوله. يف هذا اجلهاز يتم التحكم بالكامريا عن بعد وتتم رؤية الصورة من خالل مونيتور صغري ينقل الصورة مباشرة من كامريا فيديو موصولة مع عينية الكامريا السينمائية. لقد مت تسجيل الصورة على شريط فيديو باإلضافة إىل التسجيل على الشريط السينمائي. لقد ساعد شريط الفيديو يف حتديد مدى جودة اللقطة املصورة واختاذ القرار إذا كان هناك ضرورة إلعادة اللقطة نظرا لصعوبتها. كما صور عدة مناذج ملاكيت قاعدة ويسكام )22( 38
39 كوكب كريبتون يرتاوح أطواهلا بني أمتار أو على األصح )ما تبقى من كوكب كريبتون(. كان جيب أن يرى املشاهد الكوكب من الفضاء قبل اهنياره بشكل كامل. وبعد مونتاج كل هذه اللقطات كان اهنيار الكوكب مقنعا وواقعيا. يف فيلم»من خالل األهوال إىل الفضاء«لقد مت تنفيذ مشهد اندثار الكوكب بطريقة بسيطة دون تفاصيل كما يف فيلم سوبرمان. حيث يرى املشاهد عملية تفجري الكوكب من وجهة نظر العربة الفضائية أي من نقطة بعيدة ومت التفجري بطريقة )فوكاج( اليت ابتدعها بوريس ترافكني. لقد أثبت ترافكني أنه من خالل وسائل بسيطة ميكن أن حنصل على تأثريات كبرية ومقنعة. كمثال نشوء وفناء الكواكب وانفجار قنبلة ذرية. لقد حاز ترافكني على جائزة يف املؤمتر السابع للتقنيني السينمائيني يف باريس عام 1970 تقديرا له على اخلدع اليت نفذها يف فيلم»الفضاء - األرض - الفضاء«والذي يستعرض نشوء احلياة على األرض وتطورها بكافة املراحل حتى أيامنا هذه )11( )بلوجنيكوف بوريس( لقد رأينا على الشاشة عمق الفضاء وتشكل الكواكب وبداية املخلوقات ذات اخللية الواحدة باإلضافة إىل نشوء النباتات فاحليوان فاإلنسان. ومن ثم بناء اجملتمع وتطوره إىل غزو اإلنسان إىل الفضاء. ينتهي الفيلم بلقطة رمزية لتطور احلياة على الكواكب البعيدة ومدن الفضاء )12( )جملة تكنيك السينما والتلفزيون(. لقد صور ترافكني الكثري من الظواهر الطبيعية من خالل اخلالئط الكيميائية وبعض السوائل األخرى. إن طريقة ال آليات مشاة األمربطورية )23( )فوكاج( الذي ابتكرها ترافكني تعتمد على تصوير التفاعالت الكيميائية عند مزج هذه املواد )13( ( حوار مع الباحث ). وقد استخدم يف هذه اخلالئط العديد من املواد الكيميائية والطبيعية مثل: الكحول واحلرب واألسيتون والغليسريين وعصائر الفواكه املختلفة باإلضافة إىل األلوان. لقد استخدم ترافكني لتصوير اخلالئط الكيميائية حوض زجاجي شفاف ال تتجاوز أبعاده 12 سم وعمقه 10 سم مضاء من أسفله وكانت الكامريا مركبة فوق احلوض على حامل خاص يتحكم بزاوية التصوير. وكانت اخلالئط الكيميائية تضاف عن طريق أنبوب تنقيط صغري يف السائل األساسي الذي مل تتجاوز مساكته من 3-2 سم. لقد استخدم ترافكني هذه اللقطات ذات املؤثرات اخلاصة يف تركيب العديد من لقطات األفالم اليت صورها. لقد صور ترافكني شخصياته الشفافة ليس على شريط سالب وإمنا على شريط ملون موجب عايل التباين. بعد انتهاء التصوير مت طبع هذا الشريط على 39
40 دراسات وأبحاث تصوير النماذج كادر كادر )24( شريط موجب وحصل يف النتيجة على شريطني نسميهما )القناع وعكس القناع(. ثم أدخل الشريطان على الرتتيب أمام شريط سالب يف كامريا Bi-Back )تستوعب هذه الكامريا شريطني يف نفس الوقت( ومت تصوير اخلالئط الكيميائية املطلوبة. يف النهاية حصلنا على مشاهد الشخصيات الشفافة ضمن أجواء فضائية خيالية. يف فيلم «أوديسا الفضاء 2001«لستينلي كوبريك يلفت انتباهنا مشهد أول ناس على األرض. حيث يلمس اإلنسان البدائي حجر املونوليت الضخم والغامض. وبعد ذلك يأخذ بيده عظمة ويرميها إىل األعلى حيث تتحول أثناء صعودها إىل عربة فضائية. ويف السماء تطري األقمار الصناعية والعربات واحملطات الفضائية على خلفية املناظر الفضائية. لقد أراد كوبريك الوصول إىل واقعية احلدث يف مشهد»فجر البشرية«حيث أجداد البشر يالحقون الفريسة ويتقاتلون مع بعضهم ويتصرفون كالقرود. لقد مت ميكياج املمثلني وجعل شكلهم كالقرود وقد مت تصوير هذا املشهد يف جنوب غرب أفريقيا. كان املمثلون )القرود( يتقافزون على أرض الديكور املبين على الطبيعة البكر مباشرة. بعد ذلك مت دمج لقطة العرض األمامي اليت استخدمت بنجاح كبري يف هذا املشهد مع هذه اللقطة يف املخترب ولقطات الساليد املصورة مسبقا لنحصل على اللقطة النهائية هلذا املشهد. لقد استخدمت طريقة العرض األمامي للصورة بنجاح كبري يف هذا الفيلم بفضل الشاشة اخلاصة اليت صنعت خصيصا هلذا الفيلم واليت تعكس الصورة املسقطة عليها بدرجة كبرية من النصوع والوضوح ( أكثر مئة مرة من الشاشات العادية (. كما أن استخدام الشريط السينمائي 70 مم والساليدات عالية الكفاءة أسهمت إسهاما كبريا يف جناح هذه املشاهد. جتري أحداث كثرية على كوكب اجلليد يف فيلم «األمربطورية ترد الضربة«. حيث املعارك اليت جتري بني املخلوقات الغريبة والسكان العمالقة. على خلفية الصخور والعواصف الثلجية تلتقي قوى اخلري مع قوى الشر. مبا أن األحداث تنطوي على حس رومانسي وجتري بشكل ديناميكي جيب أن تالئم اخللفية اليت جتري عليها األحداث ذلك. لقد نفذت هذه اخللفيات بأساليب خمتلفة وبأوقات وأماكن خمتلفة. لقد اختري مسرح أحداث كوكب اجلليد إىل الشمال من مدينة أوسلو. لقد وجدوا بالقرب من إحدى القرى مساحة جليدية قطرها حوايل 8 كم. لقد مت التصوير من الطائرة. و كان التصوير صعبا نظرا لألحوال اجلوية اليت سادت حيث العواصف الثلجية والرياح واجلليد حتى يف شهري آذار ونيسان. وهكذا جرى التصوير مرة يف مساء زرقاء صافية 40
41 ومشرقة ويف مرة أخرى كانت السماء غائمة والضباب كثيف حبيث ال ترى شيئا على مسافة أكثر من 15 مرتا )14( ( American.)Cinematographer لقد استفاد جورج لوكس من هذه األجواء واستخدمها استخداما جيدا يف مشاهد الكوكب اجلليدي. يف أحد هذه املشاهد يف عمق الكادر تتجه العاصفة الثلجية جتاه الكامريا بينما يف مقدمة الكادر آليات مشاة األمربطورية تتحرك والشمس تسطع عليها. وبعد ذلك يرى املشاهد على الشاشة الغيوم تتقدم حتى تغطي السماء بشكل كثيف. إن آليات مشاة األمربطورية الفضائية اليت تتقدم على هذه اخللفية تبدو أكثر رعبا. لقد كانت العوامل اجلوية صعبة التوقع ولكنها لعبت دورا مهما يف اغناء صورة الفيلم. إن التصوير من طائرة اهلليوكوبرت حمكوم باحلركة واالهتزاز يبدو ذلك مالحظ بشكل كبري عندما تستخدم الصورة كخلفية هلدف ثابت ودقيق يف مقدمة الكادر. كعناوين الفيلم مثال أو اللقطات املصورة داخل األستوديو لقمرة طائرة أو عربة فضائية. جيب أن تكون اللقطات اجلوية مكافئة يف مستوى الصورة خملوقات التاونتاون )25( اللقطات املصورة على األرض اليت ستستخدم معها. لذلك استخدمت قاعدة )ويسكام( خاصة لتثبيت الكامريا يف الطائرة المتصاص الذبذبات. لقد متيزت قاعدة ويسكام مبيزات خاصة غري متوفرة يف قواعد الكامريات السابقة املستخدمة يف التصوير اجلوي حيث سرعة التصوير يف الكامريا غري كافية لزيادة سرعة اهلدف املصور على الشاشة. هلذه القاعدة قدرة كبرية على املناورة بفضل تصميمها وطريقة التحكم هبا عن بعد يف كافة االجتاهات. ميكن تثبيت هذه القاعدة يف أماكن خمتلفة من الطائرة وباستطاعتها تدوير الكامريا بزاوية 360 درجة أفقيا و درجة عموديا حبد أدنى من الذبذبات. لقد أراد صانعوا فيلم»األمربطورية ترد الضربة«أن يزيدوا تأثري املشاهد اجلوية. لذلك استخدموا معدات جديدة وصوروا املشاهد اجلوية ومشاهد اخلدع األخرى على كامريا فيستافيجن ( عرض الشاشة مبقدار كادرين(. لذلك كانت نوعية الصور امللتقطة عالية اجلودة. لقد تطلبت املعركة بني العربات املقاتلة الفضائية )سبيدرز( وآليات مشاة األمربطورية على كوكب اجلليد سرعة يف حركة عربات سبيدرز. لقد ثبتت الكامريا على قاعدة ويسكام يف مقدمة الطائرة حبيث تستطيع مواكبة حركات الطيارة يف كافة حاالهتا. ولتخفيف االهتزازات إىل احلد األدنى مت إقفال عدة مفاتيح حتكم بالكامريا حيث أصبحت الكامريا كأهنا امتداد للطائرة. تدور وهتاجم وتنقض على آليات املشاة األرضية دون اهتزاز حتى على سرعة 41
42 دراسات وأبحاث تصوير 6 كادرات يف الثانية. للحصول على أعلى سرعة للطائرة البد من الطريان على أدنى ارتفاع ممكن. لقد كانت الطائرة تطري على مسافة قريبة من أعلى األشجار جتاه املساحة اجلليدية بسرعة 320 كم / سا. على ارتفاع 15 مرتا تقريبا. مل يكن ذلك سهال على اإلطالق وخاصة يف ظروف جوية سيئة. لذلك مت التصوير يف األيام املشمسة حتى يستطيع الطيار رؤية األهداف بوضوح. لقد واجهت املصور مشكلة تغري سرعة التصوير مع تغري ارتفاع واخنفاض الطائرة وسرعتها. كلما زادت قوى الشد اخنفضت سرعة التصوير وكلما اخنفضت قوى الشد ارتفعت سرعة التصوير. لذلك كان على املصور تعديل سرعة التصوير باستمرار. كانت تثبت الكامريا مع القاعدة ويسكام حبيث ال يظهر يف الصورة من الطائرة احلاملة للكامريا أي شيء. لقد مت تصوير جمموعة كبرية من اللقطات مبختلف األحجام وبأبعاد بؤرية خمتلفة للعدسات. إن اإلضاءة العالية تطلبت استخدام الفلرت احملايد ND )الذي يقتطع جزء من اإلضاءة( وخاصة يف سرعات التصوير املنخفضة اليت وصلت يف بعض األحيان إىل 2 كادر / ثا. أما آليات مشاة األمربطورية والشخصيات األسطورية على كوكب اجلليد فقد مت تنفيذها عن طريق التصوير كادر - كادر مع حتريك املوديل قليال يف كل مرة. وكذلك مت حتريك الروبوتات بنفس الطريقة. الصعوبة األساسية يف التصوير كادر - كادر كانت يف إضاءة األهداف والديكورات الصغرية حبيث تبدو على الشاشة كبرية وواقعية. أي أن التصوير داخل األستوديو كان جيب أن ال يفرق عن املادة املصورة على الطبيعة من حيث كمية الضوء واجتاهه. لقد متت إضاءة األهداف داخل األستوديو مع مسحة زرقاء خفيفة حتى تناسب املادة املصورة على اجلليد. للحصول على ذلك مت استخدام الساليدات املصورة يف النرويج لتساعدهم يف وضع اإلضاءة املناسبة. إن ذلك أسهم يف أن متنتج املواد املصورة يف األستوديو مع املواد املصورة على اجلليد دون أي فرق يف كمية اإلضاءة ولوهنا. لقد ساعدت العدسات واسعة الزاوية ذات البعد البؤري القصري يف إعطاء حجم كبري وعمق منظوري كبري للماكيتات املصورة. كما سامهت اإلضاءة اجليدة يف ذلك أيضا. لقد ظللت املناطق الفاحتة يف املاكيت وإضاءة املناطق املعتمة مع مسحة زرقاء خفيفة وضبابية تشبه إىل حد كبري الضباب يف أعلى اجلبال. لقد مت التصوير من خالل فلرت خفيف منعم للضوء حيث أعطى الصورة بعض الشفافية. بعد انتهاء التصوير مبا يف ذلك املادة املصورة يف النرويج وكلها كانت لقطات حتضريية من أجل لقطات املركبة النهائية تسلم منفذ اخلدع الينشو هذه املواد وبدأ العمل يف التنفيذ. لقد جهز الينشو أكثر من 50 رمسه إلمتام اللقطات واستخدم طرق كثرية يف تنفيذ اخلدع مثل : العرض األمامي والعرض اخللفي والكامريا Bi-Back( ) )15( )American Cinematographer( لقد كانت الرسومات خمتلفة تبعا ألماكن التصوير : على الثلج داخل األستوديو وعلى كوكب املستنقعات وغري ذلك. لقد كان عدد الرسومات التحضريية للمادة املصورة على كوكب اجلليد كبري. وقد كان رسم اجلليد 42
43 دقيقا وواضحا حبيث ال تستطيع التمييز بني الرسومات والواقع. لقد كان عدد رسومات الثلج على الزجاج حوايل 15 رمسة باإلضافة إىل مدخل الكهف اجلليدي. يف الفيلم العديد من املعارك والكوارث واملطاردات اليت متيز أفالم اخليال العلمي اليت حتمل طابع املغامرة. باملقارنة مع فيلم»حرب النجوم«هناك الكثري من املشاهد اليت الحتدث يف الفضاء. هنا يرى املشاهد األرض اجلليدية وخملوقات التانتوان العمالقة ومشهد مدينة الضباب. لقد كانت املعارك يف الفضاء من أمجل املشاهد اليت رآها املشاهد يف الفلمني األول والثاني.. نتائج البحث إن تفاعل الفنون واألدب والسينما يف جمال اخليال العلمي كبري جدا. تبدو يف بعض األحيان لوحة أحد الفنانني أو املصممني املعماريني ملدن املستقبل صورة من أحد األفالم السينمائية ويف مكان آخر لوحة فنان آخر تلخص فكرة فيلم سينمائي. إن تقنيات التصوير احلديثة واخلدع السينمائية سامهت بشكل كبري يف جتسيد أفكار كتاب اخليال العلمي وخمرجي أفالم اخليال العلمي بشكل مقنع وواقعي مهما كانت هذه األفكار خارجة عن نطاق التصديق أو املعقول. إن أكثر األفكار واالخرتاعات اليت وردت يف أفالم اخليال العلمي قابلة للتحقيق, وان أكثرها نفذ بالفعل وحاصة يف جمال الفضاء واألسلحة املتطورة. مازالت أفالم اخليال العلمي توحي العلماء واملخرتعني وحتفزهم ملزيد من االبتكارات واالخرتاعات. املراجع: 1- )جملة تكنيك الشباب ) - العدد 5 عام ص 16 موسكو. 2- زاخارتشينكو ف يف )مطاردة الزمن( - ص 27 موسكو. 3 Summers Ian,1978, ( Tomorrow and Beyond) Workman publishing company, New York 4- يف حوار للباحث مع مدير تصوير فيلم سولياريس فاديم يوسف أيار 1983 موسكو. 5- يف لقاء للباحث مع مصور وخمرج الفيلم بوريس ترافكن شباط 1981 موسكو. 6- يف حوار للباحث مع مدير تصوير فيلم سولياريس فاديم يوسف أيار 1983 موسكو. 7- يف حوار للباحث مع مدير تصوير فيلم سولياريس فاديم يوسف أيار 1983 موسكو. 8- من حوار أجراه الباحث مع مدير تصوير الفيلم الكساندر ريبن نيسان 1983 موسكو. 9- من حوار أجراه الباحث مع الكساندر كرييلوف, نيسان 1982 موسكو. 10- Michael David.1879, ( The making of Superman) Warner,London,p حتويل الصورة السينمائية بوريس بلوجنيكوف 1982 ص جملة تكنيك السينما والتلفزيون عدد ص موسكو. 13- من لقاء أجراه املؤلف مع بوريس ترافكن شباط 1981 موسكو. 14- American Cinematographer),1980, N6, USA p24 ) 15- نفس املرجع السابق ص
44 التراث الحضاري إلى فولتا وبتروفن العظيمين د.يعرب نبهان بالقرب من مدينة كومو ال صغرية تقع قرية كامناغو لي س بعيدا عن ميالنو حيث توجد الأمالك اخلا صة باأ سرة فولتا. يف شباط /فرباير/ 1745 م. راأى النور مولود جديد يف البيت املتمدن أا سماه والده أالي ساندرو. كان لدى الزوجني الر ستقراطيني فيليبو فولتا ومادلينا دي كونتي اينزاي سبعة اأطفال وكان األي ساندرو وهو الأ سواأ حظا بني اجلميع. فقد كان ضعيف البنية ووا ضح التخلف يف النمو عن اأترابه ذلك ف ضال عن أانه كان عنيدا. واأعطي اإىل سيدة حمرتمة لتقوم برتبيته وكان زوجها متخ ص صا بالأجهزة الفيزيائية اإل أان ال صبي بلغ الرابعة من عمره وملا ينطق بكلمة بعد وفجاأة وبينما كان املحيطون به يعتقدون اأنه أابكم بد أا الكالم. 44
45 يبدو أن فيزيائي املستقبل قد تعرف أول ماتعرف على األجهزة الفيزيائية يف بيت مربيته وكما حيدث غالبا فإن انطباعات الطفولة قد حددت اجتاهات املستقبل. فلم يكن أليساندرو قد أمت الثامنة عشرة من عمره عندما وضع سلسلة من التجارب يف جمال التوتر الكهربائي ووصل بنتيجتها إىل ما خالصته أن الكثري من النتائج ميكن تفسريها على أساس قانون نيوتن. وكتب إىل األباتي نوهلل يف فرنسا متسلحا هبذه الفكرة. فأكثر األباتي بدايات هذا العامل الشاب. عندما بلغ سن الرابعة والعشرين كتب فولتا أطروحته اليت شكلت التجارب اليت نفذت على أحواض ليدن أساساهتا. وبعد عشر سنوات يصبح أستاذا للفيزياء يف جامعة مدينة بافيا. ويشتغل فولتا بإجراء التجارب وتقوده عبقريبته الفذة إىل إمتام اكتشافاته واكتشافات اآلخرين والنهوض هبا إىل مستوى عال من الرفعة يثري انبهار العصر املفتقر إىل األجهزة. وهكذا يقوم فولتا أثناء تطويره جلهاز القار الذي اخرتعه إبنوس واملخصص لدراسة التحرض الكهربائي باخرتاع االلتكرتوفور وهو مايعين حرفيا )حامل الكهرباء(. الذي يبدو يف هذه األيام مدهشا يف بساطته قرص من القار وصفيحة من املعدن ذات مقبض زجاجي. والبد أيضا من قطة! أو على األقل جلد قطة حيث كان القرص يدلك باجللد ويشحن بشحنة سالبة فتظهر على جهة الصفيحة النحاسية املقربة من القار الشحنات الكهربائية املوجبة وعلى اجلهة املعاكسة شحنات كهربائية سالبة. وكان من السهل ايصال هذا الفائض من الكهرباء السالبة إىل األرض حبيث يبقى القرص بكامله مشحونا بالشحنات الكهربائية املوجبة. وهكذا أمكن محل ونقل هذه الشحنة إىل أجسام أخرى أو إرساهلا إىل أحواض ليدن. أما القرص نفسه فيمكن إعادة شحنه بتقريبه من القار املدلوك جبلد القطة. إن هذا اجلهاز البسيط أثار دهشة املختربين واجملربني فحاول الكثريون تطويره ويف هناية املطاف وفر الكرتوفور فولتا للباحثني إمكانية تصنيع آلة الكرتوفورية )حاملة للكهرباء(. وخيرتع فولتا يف ذلك الزمان الكرتوسكوبا من القصب فائق احلساسية كما يقوم بسلسلة اخرتاعات يف جمال الكيمياء. وتتسع دائرة مراسالته وتزداد حالته ويتعارف مع كبار علماء عصره وتتنافس اجلمعيات العلمية الختياره عضوا فيها. خاصة وهي غين ومشهور وحاصل على حتصيل علمي جيد وميلك مند سنني طفولته األوىل ما جيتهد ذوي األصول املتواضعة للحصول عليه يف كربهم. كان فولتا كما يؤكد معاصروه طويل القامة وحسن املظهر العام تنري وجهه الروماني الدقيق نظرة هادئة من عينيه اجلميلتني كان يتكلم ببساطة ووضوح وإذا مادعت احلاجة فإنه ينتقل للحديث ببالغة وفصاحة دون فقدان شيء من التواضع الدائم.كان حديثه وطريقته فيه يتسمان بالصراحة واقناع اآلخرين قبل أن يتبينوا فحوى الكالم. يف فرينا حتادث فولتا مع فولتري ويف انكلرتا قابل بريستلي ويف فرنسا الفوازيه والبالس... أثارت أحباث غلفاني دهشته. يف أول األمر تفحص فولتا كل التجارب 45
46 التراث الحضاري اليت وضعها مواط. واحناز إليه إال أن التجربة الكبرية اخلاصة وضرورة وجود معدنني خمتلفني منعتاه من االعرتاف بصحة رأي غلفاني. خاصة بعد أن قرأ كتاب لدكتور سويسري يدعى جان جاك زولتسري. الذي كتب يقول: )إذا ما ربطنا قطعتني معدنيتني األوىل من القصدير والثانية من الفضة حبيث تقع هنايتامها على مستو واحد وإذا ماالمسنا هبما اللسان فإننا سنحس يف األخرية طعما معينا به شبه كبري من طعم الزاج األخصر ويف نفس الوقت الميكن ألي قطعة منفصلة أن تعطي أية آثار من هذا الطعم..(. ولكن مثل هذا الطعم يأتي من تأثري الكهرباء. وهذا ماكان فولتا يعرفه جيدا. وهكذا جيري فولتا التجربة احلامسة: يوقف أربعة من مساعديه منتصبني على االسفلت لعزهلم عن األرض ويأمر األول أن يأخذ بيده اليمنى املبللة باملاء صفيحة من التوتياء وأن يلمس باليسرى لسان جاره الذي عليه بدوره أن يلمس بإصبع مبللة باملاء مقلة عني جاره التايل يف حني أمسك كل من الثالث والرابع بإيديهما ضفدعة مت تشرحيها للتو باإلضافة إىل هذا فقد كان الرابع ميسك جيدا بيده احلرة املبللة باملاء صفيحة فضية..عند المست الفضة التوتياء أحس الثاني بطعم حامض يف لسانه وأحس الثالث بشرر يتطاير من عينيه يف حني أخذت أكف الضفدعة بني الثالث والرابع باالرجتاف. إهنا نتيجة رائعة! أوال تربهن هذه النتيجة عدم وجود أي )كهرباء حيوانية( وتبقى قضية التماس بني املعدنني املختلفني تقول احلقيقة األزلية أنك إذا مل تستطع إقناع خصمك بأفكارك فحاول أن تتجاوزه. وهذا مافعلة فولتا. بعد موت غلفاني اخنفض عدد أنصار )الكهرباء احليوانية( بشكل حاد. لكن الضربة القاصمة للغلفانية جاءت فيما بعد. يف عام 1800 م ظهرت يف جملة اجلمعية امللكية اللندية رسالة من فولتا إىل رئيس هذه اجلمعية يصف فيها جهازا مثريا للدهشة العارمة أطلقت عليه فورا تسمية )عمود فولتا( كان هذا أول بطارية كهربائية يف العامل. ونرتك الكالم ألحد معاصري فولتا هو العامل الفرنسي الشهري أراغو الذي كتب سرية حياة زميله : )يف مطلع عام 1800 م انطالقا من تصورات نظرية قام الربوفسور الشهري بنصب عمود طويل من حلقات النحاس والتوتياء واجلوخ املبلل: ماذا ميكن أن ننتظر سلفا من مثل هذا العمود إن هذه الرتكيبة غريبة ويبدو أهنا غري مؤثرة إطالقا هذا العمود من معدنني خمتلفني تفصل بينهما كمية قليلة من السائل يشكل تركيبة مل خيرتع اإلنسان أغرب منها أبدا مبا يف ذلك التلسكوب واآللة البخارية(. ومل تكن هذه الكلمات من قبيل املبالغة وحنن أصبحنا نعلم أي انطباع ترك اخرتاع أحواض ليدن:)على أن احلوض الواحد يعمل مرة واحدة يتابع أراغو- فبعد كل صدمة جيب إعادة شحنها بينما يعمل العمود باملقابل بشكل متواصل. وهذا ميكن القول إن العمود وهو حوض ليدن يشحن نفسه بنفسه... إنين ألجرؤ على القول إن عمود فولتا األعجب بني كل اخرتاعات االنسانية( وبالفعل وضع املصدر الكهروكيميائي للتيار حدود عصر جديد. وإنه وإن كان يف عصرنا هذا يتم احلصول على الطاقة الكهربائية كلها تقريبا ليس 46
47 بواسطة املولدات الكهروكيمياوية وإمنا بالطريقة اليت طرحها فارادي بعد فولتا بثالثني عاما إال أن اخرتاع فولتا كان األساس الذي قامت عليه كل دراسات التيار الكهربائي. يف عام 1800 م نفسه د عي فولتا إىل باريس لقراءة سلسلة حماضرات أمام أملع فيزيائيي فرنسا. وحتولت الرحلة إىل انتصار عظيم فقد سعت املدن اليت زارها إىل التعبري الالئق عن االهتمام بشخصه وكان ما يقلق العلماء مجيعا هو السؤال التايل: هل ميكن اعتبار التأثريات اليت يصدرها عمود فولتا تأثريات كهربائية حمضة أم أنه ميكن افرتاض وجود شكل جديد للكهرباء كهرباء فولتا مثال ويف جنيف قرأ الزائر يف مجعية خمتربي الطبيعة مداخلة عن»التطابق بني الغلفانية والكهرباء العادية«واسم الكهرباء العادية هو ماكان يطلق على الكهرباء الناجتة عن عملية االحتكاك. وكان هناك أيضا التجارب على التورمالني. وكهرباء الشفنني البحري واحلنكليس األمريكي واآلن هذا العمود الغريب عمود فولتا... يف أكادميية باريس للعلوم شكلت جلنة خاصة لدراسة الغلفانية دخل يف عضويتها أشهر العلماء أو»اخلالدون«كما كان الفرنسيون يسمون أعضاء أكادمييتهم. أنشأ العلماء عمود فولتا حسبما وردت أوصافه وقام كل واحد منهم بإعادة كل جتارب الباحث االيطايل فمثال جربوا وضع إحدى هناييت )جهاز التحريك الكهربائي( يف املاء يف حني ربطوا إىل هنايته األخرى سلكا معدنيا وكان الباحث يغطس يده يف ماء الكأس يف حني يالمس بااللكرتود الثاني لسانه أوجفنه أرنبة أنفه ويف حلظة إغالق الدارة الكهربائية كانت حتدث صدمات حبيث كاد البعض أن يفقد النطق إىل األبد. عند مالمسة السلك للجفن كان حيصل احساس مبا يشبه الوميض وعند مالمسة األذنني بالكرتودين من قطيب بطارية خمتلفني كان االحساس بالضجة يف الرأس يسبب آالما مربحة... )كان هذا شيئا يشبه متاما الصرصرة واالنفثاء كما لو أن زيتا أو مادة لزجة ما تغلى( هذا ماكتبه فولتا نفسه. وظن أن جهازه هذا سيقدم املساعدة لألطباء يف معاجلة بعض األمراض.ومل ير اي جمال آخر الستخدام كهرباء غلفاني. واستغرق وصوله إىل باريس أربعة أسابيع فلقاءات املشاهري احملليني فاقت تصوره بعد اجتماع اللجنة األكادميية أو بدقة أكثر اللجنة املختصة يف املعهد الوطين حيث قرأ فولتا ثانية مداخلته عن التطابق بني الغلفانية والكهرباء العادية رأى بونابرت يف مكتبه إكليال من الغار كتب عليه )إىل فولتري العظيم( فقام القنصل األول مبسح أحرف النهاية يف االسم فأصبحت عبارة اإلهداء على الشكل التايل! )إىل فولتا العظيم( وقدم االكليل للعامل الكبري. مل تبق أيه مدالية تكريم مل يتقلدها فولتا. وأثار اهتمام نابليون اخلاص به حسدا كبريا لدى الزمالء الفرنسيني مما حدابه وهو الذكي ذو النظرة الثاقبة إىل اإلسراع إىل وطنه حيث جامعته األم يف بافيا. ورفض حبزم كل عروض اجملاملة اليت كانت تعرض عليه.مبا يف ذلك عرضا من األكادميية االمرباطورية يف ساعة بطرسبورغ ليصبح عضوا فيها. 47
48 التراث الحضاري أمضى فولتا السنوات األخرية من حياته هبدوء وتواضع. فلم يقدم يف اجملال العلمي شيئا ذابال. ويف عام 1817 م تقاعد مبتعدا إىل حيث السكينة يف قريته كومو. حيث قضى السنوات العشر األخرية من حياته. مل يكن فولتا متمكنا من املعرفة النظرية وملا كان عليه تفسري األسباب املؤدية إىل مرور تيار كهربائي يف عمود فولتا فقد تقدم مبايسمى حينها )نظرية التالمس( اليت أكدت أن التيار الكهربائي إمنا يتحرض نتيجة التالمس بني املعادن ويكفي حسب تأكيدات فولتا أن حيصل تالمس واحد بني معدنني خمتلفني لكي تنشأ )القوة احملركة الكهربائية( اليت تؤدي إىل انفصام الروابط اليت جتمع بني كل من الكهرباء املوجبة والسالبة. وتدفعهما على شكل تيارات يف اجتاهني متعاكسني متاما.. رأى كثري من العلماء نواقص هذه الفرضية الضعيفة وحاولوا أن يربهنوا أن التيار الكهربائي ينشأ متحرضا نتيجة عمليات كيميائية يف عمود فولتا. ولكن الوضوح التام هلذا املوضوع احتاج إىل مايزيد عن ثالثني سنة ثم النضمام فارادي إىل الركب العلمي. غري أنه يف هذا الزمن كان قد مضى على الباحث االيطايل العظيم سبع سنوات وهو يرقد يف مقربة العائلة يف املدينة اليت رأى فيها النور ألول مرة. الروح النارية لكهرباء األرض مل ترتك اكتشافات فولتا وغلفاني أحدا مل تشغل اهتمامه فكم هي مثرية لالهتمام فكرة احلصول على مصدر للقوة الكهربائية من تفاعل كيميائي واحد غامض ودون أيه أجزاء ميكانيكية متحركة! واستقطبت هذه الطريقة البسيطة يف احلصول على الكهرباء اهتمام عدد هائل من علماء الطبيعة. وشكل هذا احلدث قنبلة ثانية بعد حوض ليدن وأصبح لدى العلماء اآلن )أنواع( خمتلفة من الكهرباء السماوية املشكلة للربق الناري والساكنة األرضية وهذه األخرية مقسومة إىل واحدة ناجتة عن االحتكاك وأخرى عن التفاعالت الكيميائية فهل كانت كل هذه األنواع ذات طبيعة واحدة! يف 19 حزيران /يونيو/ 1761 م ولد يف عائلة قس أبرشية مدينة أوبان )حمافظة كورسك يف روسيا( األب فالدميريبرتوف طفل مساه أبوه فاسيلي. وبعد أن تعلم يف البيت مبادئ القراءة واحلساب أ رسل إىل مدرسة الكنيسة حيث أظهر مواهب مدهشة. وحبا كبريا للمعرفة. ودفع األهل الصيب عمال بنصائح األصدقاء ملتابعة تعليمه يف مدرسة دينية عالية. هي ماكان يسمى يف ذلك الزمان )زمالة خاركوف( لكن فاسيلي يسافر إىل سان بطرسبورغ يف عام 1785 م قبل أن يتم دراسته حيث انضم إىل حلقة املستمعني الرمسيني حملاضرات األساتذة. كان قد بلغ اخلامسة والعشرين وال يزال يدرس. وللحق فقد كان يدرس بامتياز رائع. فقد كان ممن حتقق هلم الدراسة متعا هائلة. وهل هناك لذة تفوق لذة حتصيل املعرفة ولعل هذه امليزة يف الطباع هي أحد الشروط الثابتة للعامل. وهذا ماسيكون مستقبال أما اآلن... يف عام 1788 م قامت جلنة تعليم شعيب بانتقاء مرشحني ممن مل يتموا دراستهم ويثابروا على حضور احملاضرات ليعملوا يف املدارس اجلبلية يف مقاطعات ألتاني واألورال وكان فاسيلي برتوف ممن وقع عليها االختيار 48
49 وعرض عليه السفر إىل برناول. فوافق ووقع اتفاقا مدته ثالث سنوات ومبضي الوقت سريعا يف املدرسة اجلبلية التابعة ملصانع كوليفانسكو - فوسكريسينسكي. ويقوم املعلم برتوف بتدريس الرياضيات واللغة الروسية والالتينية ويبدع يف ذلك. وكانت درجاته التفتيشية ممتازة لدرجة أنه بنهاية مدة عقده يف عام 1791 عني يف سان بطرسبورغ مدرسا للرياضيات واللغة الروسية يف معهد اهلندسة التابع لفوج امساعيلوفسكي. ومل ينشغل برتوف يف سان بطرسبورغ بتوافه األمور.فذاعت شهرته يف كل أحناء املدينة كمحاضر ممتاز م. دعته زمالة سان بطرسبورغ الطبية لتدريس الرياضيات والفيزياء يف معهد الطب اجلراحي التابع ملستشفى القوات الربية. ووافق وهنا ظهرت مواهبه العظيمة كمرب وباحث وفكر بإنشاء خمترب فيزيائي ألول مرة يف روسيا وجاءت هذه البداية يف وقتها متاما. يف عام 1795 م حتول املعهد املذكور إىل أكادميية الطب اجلراحي ومسي برتوف بروفسورا ممتازا يف األكادميية حديثة اإلنشاء سافر برتوف إىل موسكو وأخذ بتجميع األجهزة الفيزيائية املستجلبة من اخلارج من بيوت هواة جتمعها وكان يغتنم ما يسنح من فرص بني مشاغله الكثرية ليقوم بالتجارب ويذكر تفاصيلها وكان ذلك يف جمال الكيمياء وبشكل أساسي وخلق نشاط برتوف ومثابرته العلمية ووضعه أساسا لعلم روسي بأيد وطنية انطباعات جديدة وأصبح شخصية معروفة على املسرح العلمي للعاصمة الذي اقتصر قبل ذلك على األجانب ولكنه كان واليزال بعيدا عن احتالل املكانة العلمية النهائية له. يف عام 1801 م صدر العمل العلمي األول لبرتوف وكان بعنوان )جمموعة جتارب ومالحظات جديدة يف الفيزياء والكيمياء( واحناز إىل نظرية الفوازيه يف االحرتاق معارضا يف ذلك فلوغستون. وحظت ظاهرة اإلشعاع باهتمامه اخلاص. وكان اإلشعاع الضوئي البارد ولألجسام مل يزل لغزا غري مفهوم فاستأثر هذا اللغز باهتمام العامل الناشئ. ولفت كتابه انتباه األوساط العلمية. ومنح لقب بروفسور وانتخب عضوا مراسال يف أكادميية العلوم الطبية اجلراحية. إن لكل من الفيزياء والكيمياء التجريبيتني خصوصية التمسك باإلنسان املولع بالتجارب حبيث ال يستطيع اإلفالت منها فيما بعد لكن برتوف مل يكن ميلك الوسائل واألموال الكافية وكانت التجارب غالية الكلفة لألسف ومل يكن مدخول الربوفسور يسمح له بأكثر من أن يتمنى ماهو أفضل ورغم هذا فقد أنشأ مدخرة )بطارية( كهربائية ضخمة ليحصل بواسطتها على القوس الكهربائية. ويسلخ برتوف اجللد عن أصابعه لتصبح أكثر حساسية للتأثريات الكهربائية. وجيمع بيديه الرتكيبات االختبارية ملا جيريه من جتارب. وهاهو يقوم بتسوية وتنعيم سطح حلقة زجاجية وينصب عليها قطبني كهربائيني ويدهنها بالشحم ثم يضع عليها من األعلى قلنسوة شفافة كغطاء يقوم بسحب اهلواء من حتت القلنسوة ويصل القطبني إىل التوتر الكهربائي... ال ميكن للقارئ املهتم أال يتذكر تلك 49
50 التراث الحضاري التجارب املدرسية البسيطة واالنطباعات اليت تركتها عندما كان املعلم يرينا يف خمترب الفيزياء املعتم خمتلف أنظمة عمل األنابيب املفرغة من اهلواء. هذه األجهزة البسيطة جدا واملؤلفة من قطبني تغطي هنايتيهما سدادتان وميأل الفراغ بينهم غاز خملخل تغادر االلكرتونات القطب السالب حتت تأثري التوتر املطبق مصطدمة جبزيئات الغاز يف األنبوب جمربة إياها على التوهج إننا ال نزال نتذكر كم كان اندهاشنا عظيما عندما كان الضياء يبتدي خافتا عند القطبني ثم ال يلبث أن يعم كل املسافة الفاصلة بينهما يف حني كان املعلم املغتبط بالنتيجة احلاصلة يوضح أن ما نراه ماهو إال منوذج صغري لأللق القطيب. يف عام 1803 م صدر عن املطابع كتاب برتوف )معلومات عن جتارب فولتا وغلفاني..( ويف العام التايل صدر كتاب آخر: )جتارب كهربائية جديدة( ثم ينتخب عضوا يف أكادميية العلوم. وينشئ خمتربا فيزيائيا فريدا. يف 22 متوز/يوليو/ عام 1834 م تويف األكادميي برتوف ودفن يف مقربة مسولين األرثوذكسية. وكتب على شاهدة قربه العبارة التالية: )قد كرست حياته الرائعة كلها للعمل الذي ال يعرف الكلل(. هكذا كانت طريق هذا العامل الفذ الذي سبقت أعماله زمانه بكثري من الوقت والذي أصبح وبدون أي تأهيل مربمج واحدا من أشهر أهل عصره شاقا طريقه الصبعة من معلم يف األصقاع الروسية النائية إىل عضو مرموق يف األكادميية. ابتدأت حياته يف عهد كاترينا الثانية. وعاصر مرحلة الثورة الفرنسية. وسنوات حكم بافل األول الصعبة واعتالء الكسندر األول للعرش واحلرب الوطنية لعام 1812 م. أما يف األكادميية فكان هناك إعادة تنظيم واستبدال يف مناصب الرؤساء فيها. ومن املفرتض أن الكثري من النقاش كان يدور بينه وبني األجانب الذين كانت األكادميية تغص بأعدادهم الكبرية يف ذلك الزمان مما كان يؤدي إىل إحجاف كبري حبقه. لكن العمل بقي دائما هدفه الرئيس بإشراقاته ولذة النجاحات العلمية فيه. وحبسب تقييمات معاصريه فإنه مل يكن حماضرا فريدا فحسب وإمنا معلما وأستاذا مشرفا عبقريا. فقد ترك تالميذ غدوا رموزا لألجماد العلمية يف روسيا فيما بعد. وبرتوف نفسه يعترب حبق املواطن الروسي األول يف جمال التقنيات الكهربائية. نبهت أعمال برتوف ومؤلفاته الكثري من الباحثني الروس إلجراء التجارب على الكهرباء.وتبدأ بالظهور أعمال هامة متتالية كأطروحة الكسندر فوينوف عن الربق والرعد وحماكمات فاسيلي تيليبنيف )طرق حتريض الكهرباء يف األجسام( وجممع اقتباسات أفاناسي ستويكوفيتش )عن حتاشي الربق والربد باستعمال القش وغريه( وأعمال أخرى لكتاب آخرين. ومل تكن هذه الكتابات متساوية يف القيمة العلمية فقد كان فيها الكثري من التأكيدات الساذجة واالستنتاجات االعتباطية.لكن غزارة هذه األعمال تدل على أن بواكري الفكر العلمي يف روسيا املتخلفة بدأت يف القرن التاسع عشر مسايرة أحباث العلماء األوروبيني. يف عام 1803 م صدر يف سان بطرسبورغ 50
51 كتاب بعنوان )مالحظات أساسية وجتريبية خمتصرة عن الكهرباء ومتعددة اآلالت الكهربائية يف املساعدة على الشفاء من األمراض املختلفة(.وهو بقلم املهندس الزراعي األول يف روسيا الكاتب أندريه تيمو فيفتش بولوتوف. كان هذا الكتاب ينتمي إىل مرحلة ماقبل غلقاني وفولتا. وكان بولوتوف ابن اخلمسة والستني عاما حينذاك بعد إطالعه على حوض ليدن وتأثريه قد أخذ بفكرة عالج األمراض املختلفة بواسطة الصدمة الكهربائية. وكان هذا هو الصدى األخري تقريبا لالهتمام بعالج األمراض بالكهرباء الذي مسعته أوروبا يف أواسط القرن الثامن عشر. كان االهتمام الرئيسي يف كتاب أندريه بولوتوف منصبا على بناء )اآلالت الكهربائية بشكل عام والبسيطة منها خباصة(.وقد وضع تصميم اآللة الكهربائية اليت تستحصل على الكهرباء باالحتكاك وأتى بوصف تفصيلي هلا )حتى إذا ماثبتت فائدهتا كان باإلمكان تصنيع الكثري منها حسب منوذجي يف البيت. دون احلاجة إىل امليكانيكيني وإمنا مبساعدة أبسط عمال الورش كالنجار مثال واخلراط. وبدون املصاريف الكبرية(. يف عام 1818 م كتب مؤسس جامعة خاركوف فاسيين نازان وفتش كارازين وكان شخصية اجتماعية مرموقة ذا نزوع دائم للتحديث يف مذكراته )عن إمكانية استخدام القوة الكهربائية لطبقات اجلو العليا يف تلبية احلاجات اإلنسانية( واقرتح رفع )جتهيزات كهروجوية( على مناطيد لتجمع الكهرباء من الغيوم وتوصلها إىل األرض لالستخدامات العملية. يف ذلك الزمان كان كارازين يعيش يف ضيعته كروتشيك يف مقاطعة خاركوف وينهمك حبماس يف جتاربه العلمية وفيما بعد أثناء خدمته العسكرية كان كثريا ما يرتدد على الفيلق اجلبلي يف سان بطرسبورغ حيث حصل على الكثري من املعارف يف العلوم التجريبية وكان لبعض الوقت مقربا جدا من الكسندر نيقواليفتش رادايشيف الذي مسح له القيصر ألكسندر األول بالعودة إىل بطرسبورغ. وبلغ من إعجاب كارازين بأفكار الثورة الفرنسية يف هناية القرن الثامن عشر أن كتب للقيصر ألكسندر األول يف عام 1801 م رسالة مغفلة من التوقيع اقرتح فيها تقليص سلطاته )بقوانني ثابتة( وحتسني أوضاع الفالحني وجعل 51
52 التراث الحضاري احملاكمات علنية وتوجيه اجلهود حنو تطوير التعليم والصناعة والتجارة ووضع الرسالة يف مكتب القيصر. وجاء مشروع كارازين يف وقته متاما فالقيصر املتعلم ولكن املرتدد واملرائي كان يقود سياسة ليربالية يف ذلك الوقت هبدف تاليف اندالع الثورة فاصدر أمره بالبحث عن كاتب الرسالة وطيب خاطر كارازين ساحما له باللجوء إليه يف القضايا االجتماعية. وهكذا يصبح كارازين نصريا متحمسا للتقدم. ويضع الكثري من املشاريع واألفكار. ويقرتح انشاء وزارة تربية جديدة. ويف النهاية يتوج أعماله النشيطة بتأسيس جامعة خاركوف فيجمع التربعات والكتب وأجهزة الطباعة واملعلمني ويرسلهم إىل خاركوف. ولكن ثقة االمرباطور مل تكن قويه والدائمة. ففي عام 1804 م أجرب كارازين على اخلروج من الوزارة اليت تأسست مببادرته اخلاصة. وجلب له نشاطه الكثري من األعداء يف أوساط ذوي النفوذ. ويف نفس الوقت كانت لديه بعض وجهات النظر املنتاقضة جدا فهو يؤكد وفاءه ألسلوب احلكم املطلق. ويعترب تغيري نظام الرق أمرا غري وارد بينما يؤسس إدارة ريفية خاصة بالفالحني )دوما( وهو ماميكن اعتباره إدارة ومهية للرقيق اإلقطاعي. ويوزع األرض على الفالحني كملكية متوارثة مقابل مبالغ مالية ويبين ويفتح مدرسة شعبية منوذجية. وعرضته انتقادية للنواحي السلبية الكثرية يف النظام الذي كان سائدا حينذاك ملالحقة البوليس. وزج به يف عام 1820 م يف قلعة شلبسلبورغ ملدة ستة أشهر وبعد ذلك حرم من حق العيش يف بطرسبورغ أو موسكو ليعيش فرتة طويلة يف عزبة حتت رقابة البوليس. وهناك يستخدم كازازين املكتبة الغنية اليت كان قد مجعها يف خوايل السنني وحياول تنظيم أجهزة اختبار منوذجية يف العزبة فيسجل قراءات منتظمة يف األرصاد اجلوية ويعمل يف خمتربه الكيميائي اخلاص وخيطط حقول اختبار ويزرعها بأنواع القمح املختلفة وخيرتع آالت زراعية جديدة. وملا كان كارازين يعي دور األمسدة يف زيادة كمية احملاصيل فقد أخذ يفكر يف طريقة استخالص املركبات اآلزوتية من اهلواء بطريقة كهربائية وباعتبار أن قوة مصادرالطاقة الكهربائية مازالت صغرية جدا فقد قرر استخدام الربق خلدمة اإلنسانية يف هذا اجملال. ويرفع مشروعه عن استخدام )التجهيزات الكهروجوية( ليدرس على أعلى مستوى وتذهب األوراق إىل أكادميية العلوم لتزكيتها. ويقوم بدراسة املشروع كل من أعضاء األكادميية فوس وشومان وشوبريت وبرتوف. وكان هذا األخري هو الوحيد الذي كتب تقييما إجيابيا. ومل يكن هذا كاف. فلم يكن العلم وال التقنية كافيان يف ذلك الزمان. الستقبال مثل هذه األفكار وهكذا بقي اقرتاح كارازين دومنا اهتمام الحق. املغناطيسية كأثر للمادة الكهربائية إن االكتشافات العظيمة ال تولد أبدا يف الفراغ وال توجد مصادفة يف عام 1804 م كتب الفيزيائي اإليطايل جيوفاني ألديين يف مداخلته )حبث يف الغلفانية( يصف جتارب زميله بروفسور الكيمياء اجلنوي جوسييب 52
53 ماجوني مايلي: )وضع ماجوني جمموعة إبر خياطة رفيعة جدا طول الواحدة منها بوصتان يف وضع أفقي ووصل هناييت كل إبرة إىل بطارية مؤلفة من مائة حوض. ومبرور عشرين يوما رفع اإلبر فإذا هي صدئة قليال وممغنطة باستقطاب جلي(. ويضيف )إن أول من اكتشف هذه اخلاصية الغلفانية كان رومانوزي الذي اكتشف أن الغلفانية حترف اإلبرة املمغنطة عن وضعها(. يف حبث لرومانوري نفسه يصف كيف أنه عندما أنشأ عمود فولتا ثبت عليه سلكا فضيا مثنيا عدة ثنيات ترتبط ببعضها كحلقات السلسلة. والثنية األخرية متر عرب أنبوب زجاجي وهلا يف هنايتها اخلارجية زر فضي. بعد ذلك أخذ إبرة مغناطيسية عادية ورمبا كانت بوصلة سفن موضوعة يف صندوق خشيب مستطيل ونزع الغطاء الزجاجي ووضع الصندوق على عازل زجاجي...بعد ذلك أخذ بيده األنبوب الزجاجي باحللقة األخرية وملس بسرعة اإلبرة املغناطيسية بالزر الفضي ليجدها تنحرف أثناء بضعة ثوان لبضعة درجات عن وضعها. وعندما أبعدت السلسلة الفضية بقيت اإلبرة يف وضعها املنحرف...وباللمس بالسلسلة من جديد أجرب اإلبرة على االحنراف أكثر فأكثر عن خط الطول املغناطيسي. وهبذا توصل رومانوزي إىل أن اإلبرة بقيت يف نفس وضعها السابق إذن فالقطبية ضعيفة جدا. وإلعادة القطبية ملس الصندوق املعزول باإلهبام والسبابة لكلتا يديه ولعدة ثوان ودون حتريك الصندوق وبدأت اإلبرة بالعودة إىل الوراء ببطء حمققة قطبيتها من جديد إمنا ليس سريعا وإمنا على بضعة دفعات. إن اسم جان دومينيكو رومانوري ) م( اليكاد معروفا لقطاع واسع من القراء. وليس هذا بالغريب فهو مل يكن عاملا وال فيزيائيا. إمنا هو حبسب حتصيله اجلامعي ونوعية نشاطه حمامي. كان يعطي التجارب العجبية على الكهرباء حقها. كغالبية املثقفني يف عصره وكان الكثريون جدا حينذاك يشتغلون بالبحث عن براهني للروابط بني الكهرباء واملغناطيسية وكانت األجهزة الفيزيائية والكيميائية منتشرة بكثرة يف البيوت امليسورة. ذات مرة اكتشف ظاهرة ظن أهنا تفسر العالقة املرجوة فسجل هاوي الفيزياء رومانوزي خطوات التجربة ونتائجها يف السجل املركزي لكنه مل يعره اهتماما كبريا فقد كان ما ثيثري قلقه يف ذلك احلني طموحه لرئاسة قسم احلق العام يف جامعة بادو.. وهكذا مل حيزم أمر نشر نتائج جتاربه إال وكان احلديث عن اكتشاف بروفسور الفيزياء يف جامعة كوبنهاغن هانس كريستيان أرستيد يعم أحناء أوروبا.وتذكر الكثريون حينها أهنم الحظوا هذه الظواهر ولكنهم مل يعوا أمهية ذلك ومل يفهموه أو يقدرونه حق قدره, يف العشرينات ظهرت يف بلدان خمتلفة مقاالت تنازع الفيزيائي الدامناركي أسبقية االكتشاف. وشارك احملمي جان دومينيكو رومانوزي يف هذا اجلدال. وقام املدعو فرانس زانتدسكي بنشر خمطوطة لكن ذلك مل يعد بشء على أي منهما. كيف أجنز أرستد هذا االكتشاف إن تاريخ الفيزياء حيتفظ بتفاصيل دقيقة للمحادثة ويكن لنا اعتمادها بدرجة كافية من الدقة. 53
54 التراث الحضاري يف ذلك اليوم كان من املنتظر أن يلقي الربوفسور هانس كريستيان أرستد حماضرة يف جامعة كوبنهاغن عن العالقة بني الكهرباء واحلرارة وكان العامل ابن الثالث واألربعني سنة من أشهر الشخصيات يف الدامنارك كلها. كان قد ولد يف عائلة بائع أدوية ونال شهادة يف الصيدلة وبعدها نال الدكتوراه يف الفلسفة وكانت اهتماماته العلمية واسعة ومتنوعة. وكان قد قبل عضوا يف اجلمعية امللكية الدامناركية تقديرا ألعماله يف جمال استحصال كلوريد األملنيوم واألملنيوم النقي وأصبح سكرتريها. كان أرستد حماضرا ممتازا وداعية علميا ذكيا حيتشد الناس على حماضراته ببساطة. يف حني كان فيه الطالب يستغلون نظام حرية حضوراحملاضرات إلمهال حماضرات األساتذة الذين ال جييدون اإللقاء أو اليعرفون املواد اليت يدرسوهنا جيدا. أثناء حديثه عن ارتفاع درجات حرارة السلك أثناء مرور السائل الكهربائي فيه اقرتب الربوفسور من الطاولة ليجري التجربة: ربط سلك من البالتني إىل قطيب عمود فولتا سخنه وطلب إىل الراغبني ملسه. إن مثل هذه التجربة يف ذلك الزمان كان مثريا حقا. صادف وجود بوصلة على الطاولة بقرب السلك املسخن. ومل تكن البوصلة متت إىل موضوع احملاضرة بصلة فقد كان وجودها هنا حمض مصادفة. ولكن هذه مصادفة هائلة!. لفتت البوصلة اهتمام أحد الطالب وكان على مايبدو قليل االكرتاث بالتجارب الكهربائية وقد الحظ أن إبرهتا املغناطيسية تنحرف عن وضعها عند إغالق الدارة الغلفانية وكان بالتايل عليها أن يسأل عن أسباب هذه الظاهرة. فقد كان فضوله العلمي كبريا ومن املؤسف حقا أننا لن نعرف اسم هذا الشاب أبدا. أذهل السؤال غري املتوقع أرستد وأجاب: إنين ال أفهم أيها الطالب عم تتحدث! إنين أتكلم عما رأيته بعيين ياسيدي الربوفسور فعندما أغلقتم الدارة احنرفت إبرة البوصلة عن وضعها. هل أنت متأكد من أن األمر كان فعال هكذا غريأرستد صيغة سؤاله هبدوء وهو يتفحص طاولة التجارب. وقد الحظ أن أحد النواقل من البطارية شكل عروة وتوضع على البوصلة بشكل مواز لإلبرة تقريبا. إنين مستعد أن أقسم على صحة ما أقوله! صرخ الطالب حمتجا على عدم تصديقه وهو يقرتب من الطاولة. التتحركوا! صرخ أرستد فسأعيد التجربة هذه الساعة دومنا تغيري راقبوا اإلبرة وقولوا يل ماذا ترون. وأغلق الدارة الكهربائية مرة ثانية فكاد صراخ الطلبة يصم أذنيه وهم يهتفون )لقد احنرفت(. كم من الوقت انتظر أرستد هذه اللحظة! كم كانت كثرية التالعبات اليت جلأ إليها لتأكيد قيام العالقة بني الكهرباء واملغناطيسية! وتبني أن األمر يف غاية البساطة.. أيها السادة إن احنراف اإلبرة املغناطيسية ميكن أن حيدث بسبب واحد أوحد قال أرستد بصوت متهدج ومتقطع وظاهر القلق وهو سبب كهربائي أي تأثري السائل الكهربائي الذي ينتقل يف السلك الناقل على اإلبرة املغناطيسية. 54
55 بعد ذلك خبمسة أشهر صدر عن دور النشر كتيب صغري ألرستد بعنوان )جتارب بشأن تأثري احلدث الكهربائي على اإلبرة املغناطيسية( أورد فيه قانونا يشبه يف صيغته القانون التايل: )إن كهرباء غلفاني اليت تسري من الشمال إىل اجلنوب فوق إبرة مغناطيسية معلقة بشكل يضمن حرية حركتها حترف قطبها الشمايل حنو الشرق ومبرورها يف نفس االجتاه من حتت اإلبرة حترفها حنو الغرب(. أما ملاذا كان األمر هكذا وليس بشكل آخر فهذا مامل يستطع أرستد تفسريه فقد احتاج األمر إىل نظرية جديدة قام أمبري بوضعها. كان دومينيك فرانسوا جان أراغوا إنسانا مدهشا. فمغامراته تكفي لرواية ضخمة ومع هذا كان أراغوا عاملا جادا. وقبل كل شيء جيوديزي وفلكي. وإضافة إىل هذا وذاك كان له اهتمامات يف الفيزياء فقد شارك فرينل يف حبوثه لدراسة قوانني الضوء وكانت تربطه بأمبري صداقة محيمة. يف عام 1820 م حضر أراغويف جنيف إعادة لتجارب أرستد يف مؤمتر ألنصار الطبيعة وقرر على الفور تعريف مواطنيه بأمر هذه التجارب فأنشأ فور عودته جتهيزة بسيطة مع عمود فولتا ووضع برنامج التجارب بنفسه. كان البد من جعل إبرة االرتكاز مدببة لتسهيل دوران عقرب البوصلة. وهذا أمر بسيط. وهكذا يسري التيار فتنحرف اإلبرة املغناطيسية عن وضعها العادي بتأثري التيار املار يف الناقل الفضي. لكن ماهذا هل هي ذرات أوساخ وينظف أراغو الناقل الفضي مما علق به من برادة حديدية لكنه ما إن يعيد الناقل إىل الطاولة حتى تعلق به الربادة ثانية.. عندما يقطع أراغو التيار تنفصل الربادة عن السلك الفضي وعندما يصله تعود لتعلق به مغطية إياه كما لو أن الفضة أصبحت مغناطيسا الفضة مغناطيسي! إهنا ظاهرة غري طبيعية. الحظها أراغو ووعى أمهيتها إن الناقل الفضي وهو غري مغناطيسي من حيث املبدأ يصبح مغناطيسا عندما مير فيه تيار كهربائي إنه أمر مدهش!مدهش حقا! وتسمع نقرة على الباب من اخلارج ويلتفت أراغو ليلمح القسم العلوي من قبعة أمبري. األكادميي أندري ماري أمبري. وهو أكثر أصدقائه عبقرية وسهوا. وكان الغبار على حذائه يدل على أنه يتسكع منذ زمن يف شوارع باريس وضواحيها على غري هدى غارق كالعادة يف أفكاره. ادخل ادخل ياصديقي! قاهلا أراغو ويف صوته رقة صادقة فهو قد أحب أمبري خبرقه وبؤسه ونسكه األبدي ومحته العميقة ادخل وناولين قبعتك ألضعها بعيدا عن األخريات لكي ال خيتلط عليك األمر.. كان أراغو يذكر هبذا بواقعة حدثت سابقا إذ أنه عقب نقاشات حادة يف مواضيه ميتافيزيقية يف إحدى البيوتات الباريسية هنض أمبري متناوال سهوا قبعة مثلثية لقديس كان هناك وخرج إىل بيته تاركا لألب قبعته الدائرية. ويرد أمبري مبتسما : كم أنت قاس لقد هرعت إليك ألنقل لك ما توصلت إليه من استنتاجات وأنا أمعن التفكري يف جتارب أرستد, إن اكتشافه يشكل بداية عصر جديد يف الكهرباء ليس الكهرباء الستاتيكية الساكنة وإمنا 55
56 التراث الحضاري على العكس الكهرباء احملركة النابعة من بطاريات غلفاني فيما يشبه السيل... ورافق أراغو صديقه إىل املخترب يف األعلى وأجلسه يف كرسي مريح. أرى أنك لست غريبا عن تسايل علفاني قال أمبري بصوت عال وهو ينحين فوق األجهزة وأعمدة فولتا. أنت على حق! فقد كررت جتربة أرستد وخييل يل أني عثرت على ظاهرة جديدة. رمبا أثارت اهتمامك! ويغلق أراغو الدارة من جديد ويقرب النواقل من الربادة املعدينة وتتجمع الربادة فورا ملتصقة بالنواقل ومغطية إياها وهي تنتصب كاإلبر ومد أمبري يده حنو الدارة. يف حني قام أراغو بقطع التيار فسقطت الربادة كمطر خفيف يف كف أمبري.. رائع قفز أمبري من مكانه صائحا إنه برهان آخر على أني مصيب.إن الشحنات الساكنة التتبادل التأثري مع اإلبرة املغناطيسية. ولكن حتريكها جيعلها حتيل الناقل الفضي إىل مغناطيس. ناقل - مغناطيس! هائل وشرد سامها للحظة - ماهو رأيك هل ميكن لناقلني مير فيهما تيار أن يعمال كمغانط ومل ينتظر اجلواب فقد بدأ دهنه بالعمل... كان أمبري وهو يسري خبطوات حثيثة على ضفاف السني يعيش حالة نشوة روحية عظيمة فاملوضوع الذي شغل تفكريه طويال يبدو اآلن مفهوما بشكل عام وإن كانت بعض تفاصيله ال تزال حتتاج توضيحا دقيقا. يف الوقت الذي كان فيه الصبية يسبحون يف النهر مع تيار املاء وهم يتصاحيون مبرح ملعت يف ذهن أمبري فكرة عن قانون بسيط ميكن بواسطته دائما حتديد جهة احنراف اإلبرة املغناطيسية بالتيار املار. وقرر تسميته )قانون السبح( إذا ماتركنا إنسانا ليسبح مع اجتاه التيار ووجهه إىل األسفل فإن القطب الشمايل لإلبرة سينحرف حتت تأثري هذا التيار دائما إىل اليمني. مرحى ياأندري! واآلن التيارات...وتلفت حوله: كم كان رائعا ختطيط كل هذا وضع عقارب وحتديد االجتاه هاهي قطعة طباشري يف اجليب أي سعادة هذه فلوحة 56
57 األسود قريب! الباريسيون- مجهور جاد عندما يتعلق األمر باألمور الغريبة.لكن هذا...يف البداية توقف واحد بعد ذلك اثنان أخريا مخسة من املارة ألقوا نظرة مستغربة على هذا السيد الكهل ذي اهليئة احلمقاء الذي نسي نفسه وراح خيطط بالطباشري كامل السطح اخللفي لعربة خيل سوداء كانت هناك ال يعرف أحد من هو صاحبها. يف 18 أيلول/ سبتمرب/عام 1820 م ويف اجتماع األكادميية الباريسية للعلوم بدأ األكادميي أندري ماري أمبري سلسلة تقاريره الشهرية حول املغناطيسية بدأ أمبري حديثه وهو يقف على املنصة: أيها السادة إن الظواهر اليت اكتشفها أرستد تسمى كهرومغناطيسية حبق. إال أن الظواهر اليت سأحتدث عنها أنا ال يشارك فيها املغناطيس. وهلذا فإنه سيكون األصح إعطاؤها اسم عام هو الكرتوديناميكية....التجربة األوىل دفعتين إليها التجارب الرائعة اليت أجراها صديقنا املشرتك األكادميي أراغو أجريتها بواسطة سلكني مستقيمني تسري فيهما الكهرباء ومن عمود فولتا. واكتشايف يتلخص يف أن سلكني متوازيني يتجاذبان عندما تسري فيهما الكهرباء يف جهة واحدة ويتنافران عندما يكون ألحد التيارين جهة خمتلفة عن اآلخر... وسرى اهلمس يف قاعة االجتماع فاكتشاف أمبري مبقدار ماكان بسيطا كان هائال حقا. وأثار لدى احلاضرين مشاعر خمتلفة. فأراغو كان معتزا بصديقه والفيزيائي بيو كان يستمع باهتمام بالغ وكان بني حني وآخر يرسل نظراته باجتاه صديقه الشاب سافار الذي كانت تربطه به عالقة طيبة أما البالس البالغ من العمر سبعني عاما فقد كان يف إخنفاءة. غري أن عددا غري قليل كان ينظر بعني احلسد إىل أمبري منذ تلفظ بكلماته األوىل. وهل كان اكتشاف! احتج بعضهم جتاذب وتنافر التيارات إن هذا ليس أكثر من أحد أشكال التغريات يف جتاذب وتنافر األجسام املشحونة واملعروف منذ أيام ديوفه. وتعامل أمبري مع االعرتاضات حبيوية قائال : إن األجسام املتماثلة يف التكهرب تتنافر مع بعضها البعض وتياران متماثالن يتجاذبان.. وبالتالمس يصبحان متحدين كمغانط. امسحوا لنا بالسؤال قال احلاسدون: فيم تنحصر جدة اكتشافكم هذا طاملا أن أرستد برهن قيام التيار بالتأثري على اإلبرة املغناطيسية ومادام أي جسمني قادرين على التأثري يف جسم ثالث فهما يؤثران كل يف اآلخر..أال يعين هذا أن التجاذب والتنافر املتبادلني بني النواقل هو جوهر النتائج املستخلصة من جتارب أرستد نفسه وعادوا إىل أمكنتهم يغمرهم االغتباط الداخلي عندها انتفض أمبري ثانية عارضا على املشككني أن يقوموا بأنفسه بتعيني اجتاه التأثريات املتبادلة للتيارات من جتارب أرستد. وعندما مل يتمكن خصومه من احلصول على تنيجة عاد إىل مقعده ومشاعر الرضا بادية على حمياه وتكررت هذه املبادرات هكذا أكثر من مرة... واستمر أمبري بإلقاء تقاريره عن نتائج أحباثه يف يوم االثنني من كل أسبوع على مدى أربعة أسابيع يف شهر تشرين األول/أكتوبر/ من عام 1820 م من 57
58 التراث الحضاري فوق منصة األكادميية. ثم توالت مداخالته أكثر فأكثر... ولف سلكا بشكل حلزوني ومرر فيه التيار فوجد أن الوشيعة املستحصلة ال ختتلف يف خواصها عن املغناطيس العادي. -أيها السادة إنين متأكد متاما - خاطب أمبري زمالءه حبدة ظاهرة أن كل مغناطيس إمنا ميثل يف جوهر األمر جمموعة من الوشائع الطبيعية تسري فيها تيارات دائرية طفيفة. والتيار الغلفاني نفسه الذي يدور يف كل جزيئة يولد فيها مغناطيسيتها الطبيعية إن التيار الكهربائي وحده هو الذي حيدد اخلواص املغناطيسية ألي جسم من األجسام ومادامت حماورهذه التيارات الدائرية مبعثرة بشكل اعتباطي يف داخل اجلسم فإن اخلواص املغناطيسية ال تتمكن من الظهور ألهنا تتعاكس فتنفي بعضها البعض. لكن ماأن تتوازى احملاور كلها بسبب من األسباب وتنتظم يف صفوف مرتبة حتى يصبح احلديد أو الفوالذ مغناطيسيا... يف عام 1821 م أعلن أمبري بعد أن تعب من كثرة التجارب اليت أجراها يف شقته اخلاصة يف شارع فوسيه دي سان فيكتور خلف طاولة صنعها بيديه بأدوات خرقاء صنعها له ميكانيكي جوال أنه بصدد وضع نظرية ذات صيغة رياضية واضحة تشمل النتائج املوحدة جملموع التجارب الكهربائية الكثرية. بعد هذا فقط أخذ الفرنسيون يطلقون على أمبري الرجل الساهم والقصري النظر والغريب األطوار لقب عظيمنا أمبري. االكتشاف العظيم منذ اللحظة اليت اكتشف فيها أرستد تأثري التيار الكهربائي على اإلبرة املغناطيسية أخذت تقلق الباحثني الفكرة التالية: )أال ميكن حل عكس املسألة: حتويل املغناطيسية إىل كهرباء ( كان من بني من وضعوا هذه املسألة نصب أعينهم يف فرنسا أمبري وأراغو ويف سويسرا أستاذ امليكانيك يف أكادميية جنيف الربوفسور جان دانييل كوالدون ويف أمريكا الفيزيائي الشاب جوزيف هنري وهو املعروف بصنع واحد من أقوى املعناطيسات الكهربائية يف العامل. ويف انكلرتة انشغل حبل هذه املعضلة فارادي. كان أمبري أول من قال بتشكل حقل مغناطيسي حول ناقل يسري فيه التيار ثم برهن ذلك فيما بعد. وهكذا شرح سبب الظاهرة اليت اكتشفها أرستد وتساءل الباحثون أنه مادام التيار املستمر املار يف ناقل يشكل حقال مغناطيسيا دائما فلماذا ال يولد احلقل املغناطيسي الدائم ملغناطيس حدوة احلصان تيارا مستمرا يف ناقل جماور له لعل األمر يتطلب توضع مناسب لكل منهما واختيار مغناطيس قوي بشكل كاف.. اليوم يعلم اجلميع أنه لو كان األمر هكذا لكنا حصلنا على حمرك سرمدي يعلم دون استهالك للطاقة. وهذا سخف كبري فإنه الشيء يأتي من الشيء هذا ما نعرفه منذ مئة ومخسني عاما. حيث مل يكن قانون مصونية الطاقة يتمتع باحلصانة كما هو عليه احلال اآلن. يف أيامنا هذه تعترب قضية حتديد أول من الحظ ظاهرة توليد التيار يف ناقل بواسطة حقل مغناطيسي أمر بالغ الصعوبة فهناك من يقول إن كوالدون لف لفافتني على قالب 58
59 واحد ووضع يف الثانية جهاز غلفانومرت والحظ أن مؤشر اجلهاز يتذبذب حبركة غريبة لدى وصل بطارية كهربائية باللفافة االبتدائية هل هو شيء ما يهز اجلهاز هذا مافكر به كوالدون وليس عبثا كان يعترب من أمهر أصحاب االختبارات وينقل الربوفسور السويسري الغلفانومرت إىل غرفة أخرى. حينذاك كان البد بعد إغالق القاطع الكهربائي من الذهاب إىل الغرفة الثانية وريثما كان يصل إىل اجلهاز فإن مؤشره يكون قد استقر على الصفر دائما.إن بعض املؤرخني يؤكد أن أول من الحظ أنه بتحريك مغناطيس جبوار ناقل يتولد تيار كهربائي يف السلك كان جوزيف هنري. حتى أنه كان يعتزم كتابة مقال عن هذه الظاهرة ولكنه أجل ذلك إذ أنه كان يف ذلك الوقت يتفاوض مع كلية برنستون لشغل منصب أستاذ الفيزياء وهكذا أضاع الفرصة. فقد وصلت إىل أمريكا جملة حتوي مقاال لفارادي. مل يكن فارادي يتميز مبرحه وحبه للحياة فحسب بل كان يثري إعجاب احمليطني به بدقته وحسن ترتيبه. فقد كان يسجل يف سجله اليومي نتائج كل جتربة يقوم هبا. وقد وردت يف يومياته عبارة)حتويل املغناطيسية إىل كهرباء( منذ عام 1822 م ومنذ ذلك الزمان وهو يعود إىل هذه الفكرة. ومن الواضح أنه كان يعلم ان هذا املوضوع يشغل بال الكثريين من علماء عصره لذلك انقطع إىل العمل منذ عام 1831 م بولع شديد. ففي كل صباح كان يأتي إىل املخرب يف الوقت احملدد ويلقي عليه مساعده أندرسون السؤال التايل: )هل سنعمل اليوم أيها السيد فارادي ( فيسمع اجلواب دائما بالتأكيد ويهرع لتجهيز األدوات واألجهزة. كان الرقيب االحتياطي يف سالح املدفعية أندرسون إنسانا ظريفا. فكثريا ماكان يعلن بصوت مسموع وهويبتسم أنه يقوم بكل العمل عندما ينشغل فارادي بإلقاء احملاضرات ويوافقه فارادي وهو يبتمس أيضا.. ومع هذا فقد كان الربوفسور فارادي يعامل مساعده باحرتام دائم وقال عنه: )لقد ساعدني يف كل التجارب اليت أجريتها وإني مدين له بالكثري وأشكره على اهتمامه وصربه ودقته املتناهية وإخالصه الذي أظهره وهو يقوم مبا أوكل إليه من مهام(. وعلى مدى أربعني عاما تقريبا كان أندرسون مساعدا للعامل فارادي ورفيقا وزميال وأحيانا»مربية حريصة و)أم -معلمة( حازمة«. كان فارادي نزقا بطبعه سريع الغضب لكنه استطاع السيطرة على نفسه بسرعة وتغلب على طبعه احلاد بسهولة. كتب الفيزيائي الشهري جون تيندال وكان صديقه لسنوات كثرية يستعرض مزاياه وطباعه: كان من أهم خصاله حب الرتتيب إن أكثر األشياء تعقيدا وفوضوية كان يغدو بني يديه يف غاية االنتظام إضافة إىل أنه أظهر يف مواظبته قوة ال تسمح له بالرتاجع إىل الوراء خطوة واحدة وإذا ما قرر شيئا يف حلظة محاس فإنه يبقى ملتزما هبذا القرار يف حلظات اهلدوء. رمبا هلذا السبب عاد ليحمل املسألة اليت وضعها نصب عينيه منذ تسع سنوات وهي حتويل املغناطيسية إىل كهرباء. يف ذلك الصباح من يوم 29 آب / أغسطس/ عام 1831 م وصل فارادي البطارية كما اعتاد يف السابق مع امللف الذي 59
60 التراث الحضاري كان أندرسون قد جهزه وسجل االحنراف الذي احنرفه مؤشر الغلفانومرت املوصل مع امللف الثاني. احنراف وعودة ثانية إىل الصغر وملا فصلها حصل الشيء نفسه فقط أن مؤشر اجلهاز احنرف يف اجلهة األخرى. فما هو األمر ويتفقد مع أندرسون كل التجهيزات بعناية. إال أنه مل يعثر على سبب السلوك الغريب ملؤشر الغلفانومرت. حينذاك قرر تغيري وسائل التجربة فأبدل البطارية حبوض ليدن مشحون بالكهرباء. وقام أندرسون بلف ملفات جديدة على حلقة من احلديد الطري ويتأكد فارادي من أن وجود قلب حديدي قد جعل احنرافات مؤشر الغلفانومرت أقوى بكثري من احنرافاته السابقة. ويغري وسائل التجربة ثانية وثالثة ويتوصل بالتدريج إىل نتيجة حمددة. يف 17 تشرين األول عام 1831 م سجل فارادي يف يومياته مايلي: أخذت مغناطيسا اسطوانيا قطره ¾ انش وطوله ¼ 8 انش. وجعلت إحدى هنايتيه يف داخل ملف حلزوني من سلك حناسي طوله 220 قدما يتصل بغلفانومرت. بعد ذلك دفعت املغناطيس حبركة سريعة بكل طوله إىل داخل امللف احللزوني واحنرف مؤشر الغلفانومرت. بعد ذلك سحبت املغناطيس من امللف بسرعة أيضا وتأرجح املؤشر إمنا يف اجلهة األخرى. وهذا التأرجح للمؤشر تكرر يف كل مرة أدخل فيها املغناطيس إىل امللف أو أخرج منه. اآلن بدأ فارادي يفهم آليه الظاهرة املكتشفة وتوضحت لديه اخفاقات السنني الطويلة وحماوالت احلصول على التيار من مغناطيس ثابت. إن سبب حتريض التيار يف امللف الثاني ينحصر يف حتريك املغناطيس. فقط يف حركته ويهرع إىل سجل يومياته )إن املوجة الكهربائية تنبعث فقط من حركة املغناطيس وليس من خواصه الطبيعية اليت متيزه وهو ساكن(.إنه احلل! احلل الكامل للمسألة القائمة منذ عشر سنوات وينظر أندرسون باستغراب إىل الشخص الذي رأسه يف العمل ألربعني سنة متواصلة هذا اإلنسان الوقور يرقص يف املخرب حبماس رقصة جيغا االيرلندية الشهرية. إن احللقة احلديدية بامللفني حوهلا عملت كنموذج حملوالت املستقبل اليت ماكانت بدوهنا لتمد شبكات الكهرباء يف عصرنا هذا. ولنقفز قليال إىل األمام ونوضح أمهية هذا االخرتاع. يف احملطات الكهربائية العمالقة يتم عادة إنتاج التيار املرتدد )املتناوب( من توتر قدره 22 فولت لكن هذا التوتر غري كاف لنقله إىل مسافات كبرية ألنه كلما زاد تنقض قيمة الضياع يف خطوط نقل الشبكات الكهربائية. إذن البد من رفع قيمة التوتر وهذا ماتقوم به احملوالت. إال أن مستهلكي الطاقة الكهربائية ال يستطيعون استغالهلا إال بتوتر منخفض فهناك مشاكل العزل باإلضافة إىل موضوع األمان والسالمة الشخصية. بعد خطوط نقل الكهرباء البد من احملوالت إمنا ليس تلك اليت ترفع قيمة اجلهد كاليت توضع على خمرج حمطات الطاقة وإمنا تلك اليت تنخفض. واليت بواسطتها يتحول توتر التيار الكهربائي إىل قيمة عادية بالنسبة لنا 127 أو 220 أو 380 فولت. ويسرع فارادي وترية عمله بعد أن أمسك برأس اخليط وبدأ السري على الطريق الصحيح وتصبح جتاربه كل واحدة 60
61 أكثر جناحا من األخرى ثم يبدأ تفكري بالعمل باجتاه آخر: )إذا كانت حركة املغناطيس بقرب الناقل تستطيع توليد الكهرباء فإن حركة الناقل بالقرب من املغناطيس جيب أن تؤدي العمل نفسه ومادام األمر هكذا فهل يستحيل إنشاء مصدر جديد للكهرباء من مغناطيس عادي وملف من سلك ناقل ( ويقوم مع أندرسون بوضع قرص حناسي دوار بني قطيب املغناطيس الكبري للجمعية امللكية. وقطيب اتصال منزلقني موصولني مع غلفانومرت ويقوم الرقيب االحتياطي أندرسون بتدوير الذراع يف حني يتابع فارادي ذلك والسعادة بادية على حمياه. ويسجل يف يومياته يف 28 تشرين األول / أكتوبر/مايلي: جعلت القرص النحاسي يدور بني قطيب املغناطيس الكبري ذي شكل حدوة احلصان التابع للجمعية امللكية, وكان حمور القرص ونقطة من حميطه موصولني مع غلفانومرت إن مؤشر الغلفانومرت يتحرك لدى تدوير القرص... وهكذا مت صنع أول مولد )دينامو( يف التاريخ عقب هذا جاء وقت جتميع لبنات البناء كما يقال فقد كان البد من تدقيق كل املعطيات اليت مت احلصول عليها من التجارب واستخالص النتائج املتضمنة فيها. ومل يكن هذا سهال فلم يوفر العلم يف ذلك الزمان ال اللوحة الواضحة للظواهر الفيزيائية وال الصياغة العلمية السليمة والكافية. ومل يكن لدى أحد من معاصري فارادي أي تصور عن حقيقة الظواهر الكهرومغناطيسية.. وكان مطلوبا أن توضع األسس األولية لكل هذا. وحياول العامل فهم مايدور بني قطيب املغناطيس وملاذا تتغري خواص الفراغ بوجود أقطاب مغناطيسية فيه تغريا كبريا باملقارنة مع خواصه إذا خال من املغناطيس ويكرر نثر الربادة املغناطيسية على ورقة حيركها فوق أقطاب املغناطيس ويراقب اخلطوط اليت تتجمع فيها الربادة يف فراغ مابني قطيب املغناطيس. إهنا اجتاهات تأثري القوى املغناطيسية هل هذه اخلطوط اليت ترمسها الربادة املعدنية هي خطوط قوى حقيقية متتد بني قطب وآخر إنه مل يكن يصدق أن تأثري القوى ميكن أن ينتقل عرب الفراغ أو أن هذه القوى تؤثر من على بعد دون أن تنتقل من نقطة إىل أخرى. ويصوغ فارادي قانونه العظيم حول التحريض الكهرومغناطيسي والذي نعرب عنه يف أيامنا كاآلتي: ( إن ظاهرة نشوء تيار كهربائي يف ناقل مغلق عندما تقطع هبذا الناقل خطوط قوة حقل مغناطيسي تسمى التحريض الكهرومغناطيسي( طبعا مل يكن فارادي قد عرف بعد مفهوما مثل )حقل قوى( ومل تشبع حاجة العلم يف وضع نظرية احلقل الكهرومغناطيسي إال عبقرية ماكسويل. حتى أن الوسط العلمي بعده مل يعرتف فورا بنظرية ماكسويل وال قانون فارادي وكم من اجلهود ضاعت هباء بغية ختطي قانون فارادي وكم من املخرتعات مل يتحقق...فمثال يف بدايات هذا القرن ظهرت فكرة قياس سرعة السفن البحرية بقيمة القوة احملركة الكهربائية اليت جيب أن تنشأ يف نقال مشدود من سطح سفينة إىل سطح أخرى لكن وبرغم احملاوالت املستميتة مل يتوصل املخرتعون إىل أية نتيجة فلماذا ليس عبثا أن تتضمن صيغة قانون فارادي املعاصرة الكلمات 61
62 التراث الحضاري التالية: يف ناقل مغلق. مثل هذه الصعوبات اعرتضت أيضا عملية حتديد القوة احملركة الكهربائية يف ملف موضوع يف شق مرساة ماكنة كهربائية. من حيث املبدأ جيب أن تكون القوة احملركة الكهربائية يف الشق ضئيلة جدا حيث إن التحريض املغناطيسي هناك اليكاد يذكر. لكن التجربة أظهرت قيمة أعلى بكثري من القيمة املفرتضة... ومع الزمن غدت أفكار فارادي من أوثق أسس العلم. إن كل علوم التقنيات الكهربائية احلديثة )اهلندسة الكهربائية( أو )االلكرتتكنيك( تقوم على قانون فارادي يف التحريض الكهرومغناطيسي ويشكل هذا القانون األساس يف عمل احملوالت األتوماتيكية والكثري من أجهزة القياس. وكجزء من الكرتوديناميكا ماكسويل شكل هذا القانون أساسا لتقنيات االتصاالت الكهربائية والراديوية واإلذاعة والتلفزة والرادار وعدد كبري من االستعماالت الراديو االلكرتونية والراديو فلكية وكل األشكال املمكنة للقياس والتحكم عن بعد.هذا باإلضافة إىل أننا ندين لقانون التحريض الكهرومغناطيسي بالنور واحلرارة وتكييف املساكن العصرية. لقد مضى على هذا االكتشاف العظيم مئة وسبع وستني سنة. وأجنزه ابن احلداد وتلميذ جملد الكتب وأعظم علماء القرن التاسع عشر مايكل فارادي. يف خدمة الوطن الثاني: يف منتصف القرن التاسع عشر حصل تقدم كبريا جدا يف كل فروع املعرفة العلمية. وأغنت االجنازات واالخرتاعات عامل الصناعة والتقنية. وتطلبت النجاحات يف اجملال التطبيقي تفسريا نظريا هلا هو يف حقيقة األمر نظرية. إن كهرباء غلفاني وأعمدة فولتا كانت الرحم الذي ولدت منه صناعة املصادر الكيميائية للتيار الكهربائي. وبرهنت جتارب أرستد وأمبري وحدة ظواهر الكهرباء واملغناطيسية. بل إن أمبري صنف الظواهر املغناطيسية معتربا إياها من حيث دورها عوامل من الدرجة الثانية وعدها ثانوية عندما مير التيار الكهربائي. فيما بعد يف عام 1831 م اكتشف فارادي التحريض الكهرومغناطيسي وتال ذلك مباشرة اخرتاع احملركات واملولدات الكهربائية وتصنيعها وظهر شكل آخر من الكهرباء املتولدة من اآللة وبدأت التقنيات الكهربائية بالتطور. مل يتلق فارادي تعليما جامعيا ومل يكن يعرف الرياضيات العالية وهو هبذا مل يكن مثقال بأباطيل املدارس اليت تتكدس خلف جدران اجلامعات. وعندما حاول صياغة قانون عام حيدد وجهة التيارات املتحرضة جاهبته صعوبات مجة ووجدت هذه املعضلة حلها سنة 1834 م على يد بروفسور شاب يف جامعة بطرسبورغ هو أميل كريستيان لينز. ذكر لينز يف تقريره الشهري أمام أكادميية بطرسبورغ للعلوم يف 29 تشرين الثاني / نوفمرب 1833 م مايلي:"يتضح يل اآلن من إمعان النظر يف يوميات فارادي أن مجيع جتارب االنتشار الكهروديناميكي )التيارات املتحرضة - املؤلف( دون استثناء ميكن ردها بطريقة بسيطة جدا إىل قوانني احلركات اهلروديناميكية ومادامت هذه القوانني معروفة كلها فإن كل ظواهر 62
63 االنتشارالكهروديناميكي ميكن استخالصها منها". بعد جمموعة جتاربه وضع لينز قانون التحريض العام والذي سبق احلديث عنه. أي أنه وصل بعد التدقيق يف املعنى الفيزيائي للظاهرة املدروسة إىل النتيجة التالية: )إذا ما فهمنا القانون أعاله جيدا فإننا سنستطيع اسنتاج اخلالصة التالية: إن كل ظاهرة تنتج عن احلركة حتت تأثري القوى الكهرومغناطيسية جيب أن تطابقها حالة معينة من التحريض الكهرومغناطيسي( وميكن أن يعرب عن هذا بالصيغة التالية: كل ظاهرة كهرومغناطيسية يطابقها ظاهرة ماعنيتوكهربائية حمددة. وباالشرتاك مع يعقوبي أثبت لينز أن أية آلة ماغنيتوكهربائية تعمل إلنتاج التيار الكهربائي ميكن استعماهلا كمحرك كهربائي إذا ما غذيت بتيار كهربائي من مصدر خارجي. ولد لينز يف مدينة ديربت البلطيقية العريقة )تسمى حاليا تارتو يف مجهورية استونيا البلطيقية السوفييتية سابقا ( يف سن السادسة عشرة انتسب إىل جامعة ديربت حيث لفت األنظار إىل نفسه بسرعة كبرية. يف عام 1823 م دعاه البحار أوتو يفستاف كوتسيبو للمشاركة يف رحلة حول العامل على القارب املسمى )املشروع( كفيزيائي وعامل طبيعة بعثة استكشافية ووافق لينز وقام باملهام املوكلة إليه أثناء اإلحبار بشكل ممتاز. وليس أدل على ذلك من قبولع فور عودته عضوا مراقبا يف أكادميية بطرسبورغ للعلوم وبعد أربع سنوات من ذلك قبل عضوا عاديا وهو يف السادسة والعشرين من عمره. بدأ لينز نشاطه يف أكادميية العلوم بإعادة تنظيم خمرب الفيزياء والقيام بسلسلة جتارب يف الكهرباء املغناطيسية واستخرج بشكل مستقل عن جول قانونا يؤكد أن كمية احلرارة املتولدة يف ناقل مير فيه تيار كهربائي متناسبة طردا مع مقاومة الناقل ومربع شدة التيار. ثم أعاد جتارب ديوي الذي وجد مقاومة األسالك للكهرباء تزداد بالتسخني ووضع القانون الذي تتغري مبوجبه ناقلية املعادن للكهرباء بتغيري درجات حرارهتا. يف الوقت نفسه كان حياضر يف املدرسة العسكرية البحرية ويرأس قسم الفيزياء واجلغرافيا الفيزيائية يف جامعة بطرسبورغ وانتخب فيما بعد عميدا لكلية الرياضيات والفيزياء ثم بعد ذلك رئيسا للجامعة. كما حاضر يف كلية ميخايلوفسكي للمدفعية ويف املعهد الرئيسي للرتبية وكان لديه الكثري من املساعدين والطلبة الذين غدوا فيما بعد علماء مرموقني. كان الكثري من إجنازات لينز سابقا لزمانه. وقد نسيها الناس وبعد نصف قرن عندما تطلبت احلياة نفسها وتطور التقنيات تفسريا للظواهر الكهرومغناطيسية اليت أصبحت دارجة أعيد فتح موضوعات لينز واعتربت حجر زاوية يف علم تقنيات الكهرباء )اإللكرتونيك( املولود حديثا. يف صيف 1839 م وبينما كان سكان عاصمة الشمال الروسي يتجمعون على ضفاف هنر النيفا منهم من جتمهر على الضفاف املرصوفة ومنهم من دلف هابطا مباشرة إىل الضفة اخلضراء. يف حوايل العاشرة صباحا هبط من قلعة برتوبافوفسك إىل املاء مركب حيمل على ظهره راكبا وحيدا. 63
64 التراث الحضاري سيد ربعة ممتلئ اجلسم يرتدي زيا متحضرا وجيلس على مؤخرة املركب. كانت شفتاه الرقيقتان مزمومتني وحاجباه مقطبني. وببضع جتذيفات خفيفة أسرع املركب إىل منتصف النهر. وتلقى البحارة أمرا بالتوقف ورفع اجملاذيف واحننى الراكب يبحث يف صندوق ثقيل مليء بأوعية زجاجية فيها سائل وخرجت من األوعية قطع حديدية وأسالك ثخينة تصل إىل إطارات آلة خرقاء, موصولة مع عجالت كبرية تشبه عجالت الطواحني مطروحة من ظهر املركب إىل املاء. كان التيار قد جرت املركب مسافة البأس هبا عندما مسعت فرقعة خفيفة حتت يدي الراكب ودارت العجالت ضاربة بألواحها أمواج النيفا. واستدار املركب مبقدمته عكس اجتاه التيار وسار جمتازا مياه النهر الرصاصية الثقيلة وهناك عند القلعة حيث كان جيتمع عدد كبري من املسؤولني دوت صفقات االستحسان. هكذا أو لنقل تقريبا هكذا مت التجريب العملي األول يف العامل للمحرك الكهربائي الذي صممه وصنعه بوريس يعقوبي يف روسيا. كانت البطارية اليت تغذي هذا احملرك مكونة من عناصر غروفه الغلفانية وهي عبارة عن أوعية زجاجية مليئة حبمض اآلزوت والكرتوداهتا من التوتياء والبالتني. ولد بوريس سيميو نوفتش يعقوبي )موريس هريمان(يف بوتسدام وخترج من جامعة غيتنجن متخصصا يف اهلندسة املعمارية ولكنه هاجر إىل روسيا وهناك فورا قبل عرضا من أكادميية بطر سبورغ للعلوم للمشاركة بلجنة )حبث التجاذبات الكهرومغناطيسية وقوانني مغنطة احلديد(. وخالفا للكثريين من األجانب اآلخرين ربط يعقوبي مصريه فورا وإىل األبد بروسيا فقد تزوج من أمرأة روسية هي ألكسندرا غريفورفنا كوخانوفسكايا وغري امسه ولقبه واستحصل على اجلنسية الروسية وحسبما قاله فقد نذر حياته كلها خلدمة روسيا اليت اعتربها )وطنا ثانيا يربطه به ليس فقط واجب املواطنة والرباط األسروي الشديد وإمنا يضاف إىل هذا مشاعره اخلاصة كمواطن( هبذا أجاب على األسئلة امللحة اليت توجهها السلطات للمجنسني من األجانب. يف بطرسبورغ تعرف يعقوبي على لينز وكانت هذه مصادفة سعيدة يف حياة كليهما وعمل العاملان الصديقان لسنوات طويلة معا يف جمال علم الكهرباء اجلديد واملتطور يوما بعد يوم, واآلن ميكننا القول بلغة عصرنا احلاضر أن لينز كان متخصصا باجلانب النظري يف حني كان يعقوبي إنسانا عمليا وخمرتعا فذا وجمربا خبريا. كان من املنتظر أن يتابع يعقوبي إكماالت حمركه الوليد مستقبال كائنا ما كانت نتائج اختبار احملرك الكهربائي على سطح النيفا بعد مثل هذه البداية الرائعة خاصة وأن مسعته الطبية كانت قد غزت أوروبا كلها. غري أنه كتب مقالة تفصيلية عن تصميم ومبدأ عمل حمركه حلل فيها فائدته االقتصادية وتوصل فيها إىل عدم جدوى استعماله يف الظروف اليت كانت قائمة حينذاك فاآلالت البخارية كانت التزال يف املقدمة. فيما بعد وأثناء حبثه عن مصادر أفضل لتغذية اآلالت الكهربائية لفت يعقوبي النظر إىل طبقة النحاس املرتسبة على أحد 64
65 االلكرتودين تزداد بشكل منتظم متاما رامسة بدقة متناهية كل التعاريج واخلدوش على سطح االلكرتود متاما كنيجاتيف الصورة كما أهنا تنسلخ بسهولة عن االلكرتود على شكل ورق رقيق جدا. وتوصل املخرتع بذهنيته العملية إىل القرار التايل :نزع اللوحة النحاسية اليت حتمل امسه عن الباب وغمرها يف احلوض بدال من أحد االلكرتودين. بعد بعض الوقت حصل على نيجاتيف دقيق جدا حينذاك أخذ قطعة نقدية حناسية ثقيلة من فئة اخلمسة كوبيكات وحصل ثانية على رمسها.إنه اكتشاف عجيب جاء يف وقته متاما فقد كانت روسيا تتهيأ إلجراء إصالحات االنتقال إىل نظام اعتماد األوراق املالية )البنكنوت( بدال من نظام اعتمادات التسليف. لكن هذا األمر تأخر ريثما يتم جتهيز الكليشة اليت الميكن ملزوري العمالت تقليدها. يف تلك السنة افتتح يعقوبي يف بطر سبورغ أول ورشة لغلفنة الصفائح وأجنز أعماال يف غاية االتقان كتماثيل القصر الشتوي وكاتدرائية اسحق والنقوض البارزة يف كل من مسرح البولشوي يف موسكو وكان رائية برتو بافلوفسك والكثري من األبنية األخرى كما أنه استهلك أكثر من أربعني بودا )ما يعادل 55.2 كغ( من املعدن الثمني لطالء الصفائح النحاسية بالذهب يف كاندرائية اسحق. وبقصد اطالع العلماء األوروربيني على اخرتاعه قام يعقوبي بغلفنة صفيحة معدنية نقشت عليها العبارة التالية: )إىل فارادي من يعقوبي مع التحية( وأرسل النسخة إىل انكلرتا وأجابه فارادي )لقد أثارت رسالتكم اهتمامي الكبري وخاصة تلك النتائج العظيمة اليت فصلتموها يف تقريركم لدرجة أني قمت برتمجته وإرساله كامال تقريبا إىل ناشر )اجمللة الفلسفية( آمال أن يقروا أمهية مافيه من جديد لقرائهم. ومل يكن فارادي خمطئا فقد اهتموا يف الغرب باالخرتاع الروسي وأخذت ورشات الغلفنة تنتشر يف كل األقطار. وأنشأ يعقوبي سلسلة من األجهزة اليت كان العلم يف ذلك الزمان أحوج مايكون إليها فقد أنشأ ط التلغراف السلكي يف بطر سبورغ )بني القصرالشتوي ورئاسة األركان وبني القصر الشتوي واإلدراة الرئيسية للخطوط احلديدية واألبنية العامة وبني بطرسبورغ وضيعة القياصرة( وأثناء حرب القرم ابتكر طريقة لتفجري األلغام كهربائيا. كان يعقوبي مثاال للمثابرة وحب العمل وقد كرس حياته وأعماله مجيعها لوطنه الثاني روسيا. يف عام 1845 م عمم الفيزيائي األملاني فرانزنيمان النتائج النظرية ألعمال كل من فارادي ولينز التجريبية بينما حاول عامل آخر هو الفيزيائي والفيزيولوجي والفيلسوف غوستاف تيودور فيحنز سحب نظرية أمبري على ظاهرة التحريض الكهرومغناطيسي وقام باحملاولة الثالثة لوضع نظرية الكهرومغناطيسية والكهرباء الربوفسور يف جامعة اليبزغ ويلهلم أدوار فيرب يف عام 1845 م أيضا حاول اجلميع وضع األساس الرياضي لنظرية تبادل التأثري الكهرومغناطيسي ومل يفلح يف هذا سوى جيمس كلريك ماكسويل يف بداية النصف الثاني للقرن. كانت املقالة األوىل اليت كتبها ماكسويل )عن خطوط القوى عند 65
66 التراث الحضاري فارادي( وكان اليزال طالبا يف جامعة كمربدج وملا يتم عامه الرابع والعشرين بعد.. ولنرسم صورته كالتايل: قامة متوسطة وشعر غامق عينان بنيتان المعتان كثري احلركة وقليل الكالم يف آن ولكنه عندما يبدأ الكالم فإنه يتحدث بود ولطافة على الرغم من أن ظرفه ليس مفهوما للجميع دائما فضويل بشكل استثنائي حتى أنه جيد يف الظواهر العادية ما يثرياالهتمام من مسائل حيلوهلا دائما إىل قضايا علمية دقيقة. خال من أي تكلف وشديد البساطة يف كل مايتعلق مبظهره اخلارجي, ومل تكن مثل هذه املواصفات تليق جبنتلمان انكليزي من العصر الفيكتوري. كان الفيزيائيون االنكليز كالغالبية العظمة من علماء أوروبا يف ذلك الزمان مقتنعني بأن كل الظواهر الفيزيائية ميكن بل جيب تفسريها حسب قوانني ميكانيكية حبته.لكنه مع ذلك مل ميكن من إخضاع الظواهر الكهرومغناطسية الشاذة لتفسريات امليكانيكية. حينذاك جلأ فريق من العلماء إىل مذهب اإلجيابية )الوضعية( فمثال : دعا كريغوف إىل" صياغة معالدالت ستستقل عن الفرضيات مستقبال تتطابق متاما وحسب اإلمكان مع عامل الظواهر دون التغاضي عن حقيقة القوى واألشياء" أما ماكسويل فقد حتاشى يف مرحلة مبكرة طرح أية فرضيات عن اآللية احلقيقية )امليكانيزم( للعمليات الداخلية اليت درسها. فهو كما ذكر بنفسه ينشئ مناذج رياضية توضيحية مناسبة. ويعترب أن النموذج القياسي املختار بعناية ميكن أن يكون خطوة واسعة على طريق صياغت رياضية تعطي توصيف ا جيدا وكافيا للظواهر الفيزيائية اليت تشغل بال الباحثني. وإن مايثري الدهشة هو أن ماكسويل توصل إىل معادالته باالعتماد على حماكمات منطقية من مناذج معقدة ذات إعصارات دوارة تعمل عمل القوى املغناطيسية هذه القوى اليت افرتض ماكسويل أن ما ينقلها هو جسيمات صغرية تلعب دور القرص املسنن يف عملية نقل احلركة باملسننات أم انتقال احلركة نفسها باملسننات فهي تطابق التيار الكهربائي.وعندما أخضع استنتاجاته للمحاكمة املنطقية ختلى عن قسم كبري من هذه اآللية املفرتضة وبقي يف النهاية فقط اجلانب النظري البحث. يف عام 1873 م ظهر على رفوف املكتبات )مبحث يف الكهرباء واملغناطيسية( ملاكسويل لكن الكتاب قوبل بتشاؤم القراء. فقد تبني أنه شديد التعقيد. واعترب املؤلف أنه يف مبحثه الذي جاء يف ألف صفحة إمنا يفصل ظواهر كهرومغناطيسية ال تتمتع بالوضوح التام باالعتماد على مناذج ميكانيكية مفهومة ثم جيعل صياغاته الرياضية سهلة املنال. أما يف واقع احلال. فإن النماذج امليكانيكية مل تفعل شيئا أكثر من أهنا جعلت فهم النظرية مبجملها أكثر صعوبة. يسمى اجلزء الرابع من الفصل التاسع من مبحث ماكسويل )املعادالت األساسية للحقل الكهرومغناطيسي( غري أن معادالت ماكسويل يف جوهرها ال تعدو كوهنا من بديهيات الديناميكية الكهربائية. وهي صيغت على أساس كل ماكان يف متناول يد املؤلف يف ذلك الزمان من دراسات جتريبية ومل تستخلص إطالقا من معطيات التجارب 66
67 بطريقة رياضية. مل حياول ماكسويل مطلقا بناء فرضيات عن اآللية امليكروسكوبية الداخلية للحقل الكهربائي وانسجاما مع تقاليد الفيزياء األوروبية اليت وضع نيوتن أسسها. فقد تناول ماكسويل احلقل الكهرومغناطيسي كأمر قائم وحبث اجلانب امليكانيكي للعمليات الكهرومغناطيسية. فيما بعد كتب هنريخ هرتز مايلي: )نظرية ماكسويل - هي معادالت ماكسويل( وإنه ملن الصعب أن نتصور أن أربع معادالت أو أربع بديهيات أضافها العبقري الفذ ماكسويل إىل )الرتسانة( العلمية مل تدحض على مدى مئة عام أو حتى تنتقض بأمر واحد ال مبا بدر عن احلقل الكهرومغناطيسي منذ ذلك الزمان من بوادر تغص هبا سجالت الفيزيائيني. هذه املعادالت اليت طرحت يف منتصف القرن املاضي مازالت تستعمل حتى يومنا هذا. أمضى ماكسويل جل حياته منطويا على ذاته مل حياول االنفتاح على اآلخرين وأحب الشعر ومل يقتصر حبه له على قراءته فقط وإمنا تعدى ذلك إىل أن كتبه بنفسه. ومل يكن يف هذا ما يدهش ففي القرن التاسع عشر كان الكثريون يتسلون بالقوايف. وقد نشرت أشعار ماكسويل مرات عديدة إمنا على صفحات اجملالت العلمية واجملالت الفنية فقط وإمنا ألهنم أيضا يستطيعون فك رموز توقيع املؤلف فقد كان ماكسويل يوقع باسم مستعار هو.dp وتفك رموز هذا التعبري الرياضي بطريقة خاصة جدا وكان األمر ينحصر يف أنه يف كتاب الفيزياء املدرسي الذي كتبه أصدقاء ماكسويل- وليم تومسون وبيرتتيت البداية الثانية للرتموديناميكا يف نفسها اليت التسمح بإنشاء احملرك األبدي )من الدرجة الثانية( وقد كتبت بالشكل التايل =JCM: ومادامت إشارة املساواة جتعل طريف املعادلة متساويني فإن Maxwell( JCM) (James clere جيمن كلريك ماكسويل له كامل احلق يف أن يأخذ الطرف األيسر من املعادلة للتوقيع طاملا أنه يف طرفها األمين يوجد امسه الثالثي باألحرف األوىل. ماكسويل 1831( Maxwell ) م هرتز 1857( Hertz ) م املراجع -1 غلفاني أليوزولوجيي ) ( Galvani 2- فالدميري كارتسيف دكتور يف العلوم التقنية وعضو احتاد كتاب روسيا. كاتب معاصر. نشرت له سلسلة عامل املعرفة الكتاب ذا الرقم 187 بعنوان آالف السنن من الطاقة. 4- أراغوف سرية حياة مشاهري الفلكين والفيزيائين واملهندسن إصدار عام اجلزء الثاني. 5- بعد ثورة 8 آب/ أغسطس 1793 م. )قرر اجمللس الوطين إغالق األكادميية ألهنا مؤسسة أرستقراطية الصبغة أساءت للعلم والعلماء( يف 25 تشرين األول أكتوبر 1795 م.أنشأت حكومة املديرين املعهد الوطين للعلوم والفنون الذي ضم ممثلن عن كل فروع املعرفة وكان من أعضائه القنصل األول بونارت. 67
68 بيئة المستقبل قصة الطيران من األجنحة الورقية إلى المحركات النفاثة م. طارق نواف حامد ميكن تعريف الطريان ب أانه انعدام التالم س مع الأر ض مع اأو بدون إامكانية التنقل مع أاو بدون اأدوات هبوط. ظل النا س يحلمون اآلف ال سنني بالطريان. بل لقد حاول بع ضهم الطريان بتثبيت ري ش الطيور على الذراعني ورفرفتهما كاأجنحة الطري.. اإل أان الغالبية كانت تعتقد أان الطريان فوق الإمكانات الب شرية العادية. حيث اأخربت الكثري من الروايات عن النا س ال صاحلني الذين ميكنهم الطريان أاو الذين ح ملوا عرب الهواء بو ساطة حيوانات جمنحة. 68
69 ويف القرن اخلامس قبل امليالد اخرتع الصيين لوبان الطائر اخلشيب والذي قد يكون أشبه بطائرة ورقية كبرية أو قد يكون أول طائرة شراعية. خالل حكم أسرة يوان ) 13 ق.م( وحتت حكم امللك قوبالي خان فإن املصابيح املستطيلة أصبحت هلا شعبية خالل االحتفاالت حيث كانت جتذب اجلماهري ملشاهدهتا. لذا فقد انتشر هذا التصميم خالل حكم املغول عرب طريق احلرير إىل أواسط آسيا ثم إىل الشرق األوسط. وهي ذات مصابيح مستطيلة حبماالت تستخدم بكثرة يف االحتفاالت واحتفاالت ديوايل اهلندية. التبتية ولكن مع ذلك مل يثبت بالدليل أن تلك املصابيح قد استخدمها اإلنسان للطريان. وهنضت حماوالت بدائية لتحقيق فكرة الطريان كما وضح من كشف حضاري جديد قام به العامل والطبيب هافري كابريردارك الذي درس حضارة اإلنسان القديم يف بريو ورأى أن إنسان النياندرتال قد أفلح يف تدجني احليوان الطائر املعروف ب )الرتيالء( حيث استخدمه يف الطريان وافرتض أن تكون هناك يف أراضي بريو شوارع منظمة تشبه مطارات اليوم.. وهذه فرضية علمية لو صح ت لغريت معامل تاريخ احلضارة البشرية إذ إن تاريخ نشوء هذه احلضارة يعود إىل ) ( ألف سنة من عمر الزمن. وروى قدماء اليونانيني قصة خمرتع يدعى ديدالوس وابنه إيكاروس كانا قد طارا يف اهلواء بأجنحة من الريش والشمع. وملا اقرتب إيكاروس كثري ا من قرص الشمس تسببت حرارهتا يف انصهار أجنحته قصة الطريان من األجنحة الورقية إىل احملركات النفاثة وسقط يف مياه البحر وغرق وي ذكر ذلك يف امليثولوجيا اإلغريقية وبوشباكا وفيمانا يف ملحمة رامايانا ولكن يبقى تاريخ 9 أكتوبر 1890 اليوم الذي شهد حتليق أول آلة أثقل من اهلواء بعد 12 عقدا من سيطرة اآلالت األخف من اهلواء. فكيف بدأ هذا احللم عند اإلنسان ففي حوايل 400 قبل امليالد قام العامل الرياضي والفلكي والفيلسوف ورجل الدولة اإلغريقي أرخيتاس كما تؤكد أسطورة اإليكاروس على ذلك بتصميم وصنع أقدم آلة طريان وقد بناها على شكل طائر وادعى بأنه قد طار هبا ملسافة 200 مرت. تلك اآللة اليت مساها باحلمامة يف اللغة اليونانية ( )Περιστέρα أي )بريستريا( قد 69
70 بيئة المستقبل تصميم ليوناردو دافينشي لطائرة خافقة اجلناحني كالطري والذي كان ميكن له النجاح لوال عدم اختبار دافنيشي له. تكون ع لقت حببل أو أنبوب عند حتليقها وي عتقد أنه قام بربط هذا الطائر بذراع دوار واستخدم خبارا أو غازا لتحريكه يف اجتاه دوراني. وفيما بني عامي )400 ق. م 300 ق.م( اكتشف الصينيون طريقة تصنيع الطائرة الورقية وهي شكل من أشكال الطائرات الشراعية حيث كانوا يف الصني منذ بداية القرن السادس امليالدي يقيدون الناس بالطائرات الورقية كنوع من العقوبة. املناطيد اهلوائية والطائرات الورقية والفوانيس يف الصني : عرفت املناطيد اهلوائية بالصني منذ أقدم األزمان وكانت تسمى بفانوس كونغ منغ ويعزى هذا االخرتاع إىل ضابط صيين ) م( ولقبه الفخري هو كونغ منغ وقال إن سبب استخدامه لذلك هو إدخال الرعب بقلوب األعداء. تلك املصابيح الزيتية توضع بداخل أكياس ورقية كبرية وتلك األكياس تسبح باهلواء بسبب الشعلة اليت تسخن اهلواء. لذلك فالعدو سيصاب بالرعب من املصابيح الطائرة ويعتربها أهنا قوى إهلية أتت لتنقذهم إال أن حسب ما قاله العامل جوزيف نيدهام فإن املناطيد اهلوائية كانت معروفة بالصني منذ القرن الثالث قبل امليالد. وعرفت احلضارة اإلسالمية عامل الفضاء وفق أسس علمية مدروسة منزهة عن ترهات اخلرافة واألوهام فكانت مباحث أوالد موسى وثابت بن منصور واخلوارزمي والبتاني وحييى بن منصور بداية لتطور علم الفضاء عند املسلمني ثم شد من أزر هذه الطائفة من علماء املسلمني جهد علماء الفلك املسلمني بدراساهتم العميقة يف علم الفلك وهنض علماء أفذاذ إىل إجراء التجارب يف عامل الطريان, وهذه البدايات كانت احملاوالت الرائدة يف ارتياد عامل الفضاء. ومن هؤالء الرواد األوائل الذين تدين جلهودهم العلمية حضارة اليوم بالفضل عامل مسلم فذ عاجل فنونا من شتى أبواب 70
71 املعرفة واشتغل يف صناعات خمتلفة حتى عرف ب )حكيم األندلس( واحلكمة تطلق عند املسلمني على االشتغال بصنعة الكيمياء والطب. ودعي حبكيم األندلس وهو أبو القاسم عباس بن فرناس بن فرداس من أهل قرطبة الذي عاش يف عصر اخلليفة األموي احلكم بن هشام وكان له اهتمامات يف الرياضيات والفلك والكيمياء والفيزياء ذاع جنمه يف األندلس ويف قرطبة وعايش ثالثة من خلفاء بين أمية وهم )احلكم بن هشام وولده عبد الرمحن بن احلكم وحفيده حممد بن عبد الرمحن(. اشتهر أكثر ما اشتهر مبحاولته الطريان إذ يعده العرب واملسلمني أول طيار يف التاريخ. تويف يف حدود عام 888 م. اخرتع ابن فرناس ساعة مائية مساها امليقاتا. وهو أول من وضع تقنيات التعامل مع الفانوس الصيين الطائر الكريستال صنع عدة أدوات ملراقبة النجوم. ومن الواضح حسب املصادر أن عباس بن فرناس قام بتجربته يف الطريان بعد أحباث وجتارب عدة وقد قام بشرح تلك األحباث أمام مجع من الناس دعاهم لرييهم مغامرته القائمة على األسس العلمية بعد أن صنع لنفسه جناحني من الريش ولكنه فشل يف حماولته ويقول أحد املؤرخني )فاحتال يف تطيري جثمانه وكسا نفسه الريش على احلرير فتهيأ له أن استطار يف اجلو فحلق فيه حتى وقع على مسافة بعيدة(. وتبع ابن فرناس عاملان عربيان آخران األول أبو العباس اجلوهري العامل اللغوي صاحب معجم )تاج اللغة وصحاح العربية/ الصحاح( امل ت و ف ى سنة 393 ه فقد قام اجلوهري بتجربته الفريدة هذه يف نيسابور حيث صنع جناحني من خشب وربطهما حببل وصعد سطح مسجد بلده وحاول الطريان أمام حشد إال أن النجاح مل حيالفه فسقط شهيد العلم. والعامل الثاني مل يذكر التاريخ امسه عاش هذا العامل يف مدينة القسطنطينية فدرس التجارب اليت قام هبا من سبقه من الرواد فتوصل إىل أن أجنحة الريش ال تصلح لطريان اإلنسان ورأى أن يصنع أجنحة من القماش فقام بتجربة أمام الناس وكان من بينهم اإلمرباطور البيزنطي كوفينوس وخنبة من حاشيته فحاول الطريان من رأس برج عال إال أن أمله حتطم بعد أن أسلم نفسه للريح حيث إن جناحي اخلشب مل يقويا على محله وكان ذلك يف حدود سنة 1100 م. فهؤالء الثالثة هم رواد الفضاء وهلم يعود الفضل الكبري يف تقدم 71
72 بيئة المستقبل مناذج الطائرات الشراعية األوىل ألوتو ليليانذال علوم الفضاء اليت أخذت تتطور طيلة مثانية قرون حتى متكن األخوان أورفيل ويلبار من الطريان بواسطة الطريان اآليل. وسجل راهب إجنليزي يدعى روجر بيكون عام 1290 م أن اهلواء مثله مثل املاء حيتوي على جسيمات صلبة واستنتج بيكون أنه إذا أمكن بناء النوع الصحيح من املركبات فسوف يرفعها اهلواء كما يرفع املاء السفن. ويف حنو عام 1500 م رسم الفنان واملبتكر اإليطايل ليوناردو دافينشي جهاز( األورنيثوبرت) وهي طائرة ذات جناحني خفاقني كأجنحة الطيور ويف عام 1680 م أثبت العامل الرياضي اإليطايل جيوفاني بوريللي استحالة أن يطري اإلنسان عن طريق رفرفة األجنحة فقد أثبت بوريللي أن عضالت جسم اإلنسان أضعف من أن تتمكن من حتريك األسطح الكبرية املطلوبة لرفع وزنه يف اهلواء. فقد متكنا من الطريان ملسافة تزيد على 8 كم فوق مدينة باريس يف بالون كتاني كبري وقاما بتصنيع هذا البالون فرنسيان يعمالن يف مهنة تصنيع الورق مها األخوان جاك وجوزيف منتجولفري ومت ملء املنطاد باهلواء الساخن الناتج عن حرق بعض اخلشب والقش وهو ما رفعهما يف اجلو. وقام األخوان )منتجولفري( بتصنيع مناطيد ناجحة أخرى وأصبح طرياهنا حافزا ملبتكرين آخرين فبدؤوا يف استخدام غاز اهليدروجني وهو غاز أخف من اهلواء لرفع هذه املناطيد يف اهلواء وكان التحكم فيها وتوجيهها صعبا للغاية لكن املبتكرين استمروا يف إجراء جتارهبم عليها حتى استطاعوا يف منتصف القرن التاسع عشر ابتكار املنطاد )السفينة اهلوائية( وقد ز و د املنطاد مبحركات ومراوح فأصبح أسهل قيادة من البالون الذي كان من غري املمكن التحكم يف خط سريه. وحو ل بعض املبتكرين انتباههم حنو الطائرات الشراعية اليت هي أثقل من اهلواء ويف عام 1804 م قام السري جورج كايلي وهو مبتكر بريطاني ببناء أول طائرة شراعية ناجحة ومل تكن سوى طائرة صغرية تطري نيوبورت 11 الفرنسية أهم الطائرات خالل احلرب العاملية األوىل اإلنسان يطري ويف عام 1783 م استطاع فرنسيان أحدمها طبيب يدعى جان ف.بيالتر دي روزييه والثاني يدعى املاركيز دي أرالند من تنفيذ أول طريان لإلنسان داخل آلة خمرتعة 72
73 أول طريان بآلة ذاتية الدفع للطيار رايت فالير. دون ركاب وقام كايلي بعد ذلك ببناء طائرة شراعية ناجحة حبجم كامل وقد محلت إحدى هذه الطائرات سائق عربته مرغم ا عرب واد صغري. وفيما بني عامي ) 1891 و 1896 م( استطاع أوتو ليلينتال األملاني إجراء أول طريان شراعي ناجح حيمل راكبا يتوىل بالفعل قيادة الطائرة وقبل هناية القرن التاسع عشر قام مبتكرون آخرون من بينهم بريسي بيلتشر الربيطاني وأوكتيف تشانيوت األمريكي بطلعات مماثلة وقد بنيت بعض هذه الطائرات الشراعية األوىل بصورة جيدة حتى إهنا محلت طياريها مئات األمتار يف اهلواء لكن قيادة الطائرات الشراعية كان يف معظم األحوال أمرا عسريا باإلضافة إىل أهنا مل تكن مصممة حلمل الركاب أو البضائع فلم تكن لذلك وسيلة عملية من وسائل النقل. وبدأت البالونات اململوءة باهلواء احلار واجملهزة بسلة للركاب بالظهور بالنصف األول من القرن 19 وقد استعملت بشكل فعال يف عدة حروب بذلك الوقت خصوصا باحلرب األهلية األمريكية حيث كان هلا احليز مبراقبة العدو خالل املعركة. أرست كثرة التجارب بالطريان الشراعي األسس لبناء آالت طائرة أثقل من اهلواء ومع بداية القرن العشرين أصبح باإلمكان وألول مرة عمل رحلة جوية مسرية وذات قدرة مع تطور تقنية احملركات. وبعدها بذل مصممو الطائرات جهودا مضنية لتحسني آالهتم الطائرة جلعلها تطري بشكل أسرع وملدى أبعد وارتفاع أعلى وجعلها سهلة بالقيادة. الطائرة البخارية: على الرغم من أن العامل الشهري ليوناردو دافينشي حاول دراسة إمكانية الطريان بآالت أثقل من اهلواء حوايل العام 1500 م إال أن ذلك مل حيدث إال بعد أربعة قرون تقريبا. ويف هناية القرن الثامن عشر صنع الربيطاني السري جورج مروحية يف 1796 وفيسنه 1808 صنع اورنيثوبرت ويف 1809 طائرة شراعية طارت بدون ركاب. ثم أتى وليم س هنسون املبتكر الربيطاني ووضع تصميما ألول طائرة مزودة مبحرك ومراوح أمامية وأجنحة ثابتة عام 1843 م لكنه أوقف مشروعه بعد فشل أول منوذج قام ببنائه. وقام صديقه جون سرتجنفيللو عام 1848 م ببناء منوذج مصغر لطائرة مستخدما 73
74 بيئة المستقبل نفس تصميم هنسون ومت إطالق هذا النموذج بالفعل بنجاح لكنه مل يبق يف اجلو إال فرتة قصرية. ثم قاما ويليام هونسن وجون سرتينجفالو باستغالل أعمال جورج جايالي لصنع طائرة بالبخار ولكن احملركات كانت ثقيلة جدا مما أدى إىل عدم طرياهنا وأدى ذلك إىل مرور التطورات التقنية بالطائرات الشراعية وبدراسة الديناميكا اهلوائية. ويف عام 1856 قام الفرنسي جان ماري لو بريس بأوىل جتارب طريان شراعي براكب. ويف عام 1871 قام الربيطاني فرانسيس هربرت واهنام بأول نفق هوائي لتجربة مناذج الطائرات. أما يف العام 1874 أطلق الفرنسي فليكس دو تونبل طائرة شراعية تعمل بالبخار من جرف ولكن ذلك مل يعترب طريانا حرفيا إذ أنه جيب عدم االستعانة ال مبنجنيق وال جبروف لوضع اآللة يف اهلواء. ولكن بعد طريان سانتوس دومون قام املهندس الفرنسي كلمنت آدر بقيادة طائرته آليا مبحرك خباري صنعه بنفسه فكانت احملاولة األوىل يف عام 1890 حيث اعتقد أن جناحه واضح للعيان من خالل اآلثار اليت تركتها العجالت على الرتبة املبللة حيث كانت غري ظاهرة بوضوح يف بعض األماكن واختفت متاما ملسافة قاربت العشرين مرتا. وقامت آلته الطائرة بذلك بتحقيق قفزة طويلة ومل يكن هناك من شهود إال بعض العمال الذين كانوا معه مما أدى إىل تصنيف هذه احملاولة مع احملاوالت الفاشلة األوىل للطريان األثقل من اهلواء. ومل يتمكن كليمون أدار من النجاح بالطريان أمام شهود رمسيني يف وحاول أحد الطيارين اإلقالع هبذه الطائرة مرتني يف 7 أكتوبر و 8 ديسمرب عام 1903 م ويف احلالتني مت إطالق الطائرة من فوق عوامة ترسو على هنر البوتوماك ولكن الطائرة ارتطمت وغرقت يف املاء يف كل مرة. و توالت احملاوالت باستعمال الطائرات الشراعية على يد كل من األملاني أوتو ليليانذال 74
75 والربيطاني بارسي بيلشار واألمريكيان جون جوزاف مونتغومري ومالوني والفرنسيان فارديناند فاربار واإلخوة فوازان. ويف نفس الفرتة تقريبا قام السري هريام ماكسيم األمريكي الذي أصبح فيما بعد مواطنا بريطانيا بصنع طائرة ضخمة تدفع مبحرك خباري وكانت الطائرة مزودة جبناحني وحمركني ومروحتني أماميتني واخترب ماكسيم طائرته عام 1894 م حيث ارتفعت ملدة قصرية عن سطح األرض ولكنها مل تتمكن فعليا من الطريان. وقام مواطن أسرتايل وآخر من نيوزيلندا بالعمل منفردين ومبعزل عما حيدث يف باقي أرجاء العامل ومها يعتربان رائدين يف إجراء التجارب على الطائرات األثقل من اهلواء فاألسرتايل لورنس هارجريف قد صن ع أسطحا ذات أشكال انسيابية الستخدامها يف تصنيع األجنحة اليت تولد قوة الرفع وكذلك صمم مراوح أمامية وحمركات طائرات تستند إىل نظرية احملركات الدوارة. ويف عام 1894 م وأثناء هبوب رياح بالقرب من شاطئ البحر جنوبي سيدني متكن هارجريف من رفع نفسه مسافة 5 م فوق سطح األرض مستخدما طائرة ورقية ذات صندوق ثالثي وعمت أفكار هارجريف واستخدمها الكثريون يف الطائرات األوىل فعلى سبيل املثال كانت الطائرة األوروبية تشبه كثريا الطائرة الورقية الصندوقية. وخالل التسعينيات من القرن التاسع عشر قام العامل األمريكي صمويل ب.الجنلي ببناء منوذج طائرة ذات دفع آيل خباري أطلق الجنلي على طائرته اسم )إيرودروم(. ويف عام 1896 م طارت هذه الطائرة مسافة 800 م يف زمن قدره دقيقة ونصف وبنا الجنلي بعد ذلك طائرة ذات حجم كامل مستخدما حمركات احرتاق داخلي. العوامل املهمة اليت سامهت يف بناء الطائرة هي : - التحكم: بالبداية فإن التحكم 75
76 بيئة المستقبل بالطائرات الشراعية يكون بواسطة حتريك الطائرة ككل حسب أوتو ليلينتال أو إمالة اجلناح كما فعل األخوان رايت. لكن بالوقت احلايل يكون التحكم بواسطة أسطح التحكم مثل اجلنيحات والروافع. ويف بعض الطائرات العسكرية تكون أسطح التحكم مهيأة بنظام كمبيوتر ليتم التوسع بالتحكم يف الطريان الثابت واملستقر. - الطاقة: تطور حمرك الطائرة حتى أصبح أخف وزنا وأكثر كفاءة فمن حمرك كليمنت أدر البخاري إىل املكبس فالنفاث ثم حمركات الصواريخ. - املواد: كان صنع الطائرات يف البداية من القماش واخلشب ثم بدأ تقويتها باألنسجة واألنابيب الفوالذية ومن عام 1918 بدأ تكسية القشرة اخلارجية باألملونيوم واستمرت بذلك خالل احلرب العاملية الثانية لكن بالوقت احلايل يكون البناء اخلارجي للطائرة من مواد مركبة. أول طائرة يف التاريخ : ألول مرة بالتاريخ يف 17 ديسمرب عام 76
77 1903 م متكن األخوان األمريكيان أورفيل وويلرب رايت اللذان كانا يعمالن يف صناعة الدراجات من تصنيع أول طائرة يعرفها البشر فكانت أعجوبة زماهنا وقاما هبذا العمل قرب بلدة كييت هوك بوالية كارولينا الشمالية األمريكية واستأثر أورفيل بالطلعة األوىل. األخوان رايت جربا طائرهتما ال ( فالير 2( على هضاب كييت هاوك يوم 17 ديسمرب 1903 وكال املخرتعان قاما بالطريان بعد إجراء قرعة عمن ستكون له األفضلية يف جتربة طائرهتما. فكان املسرت أورفيل الذي طار ملسافة 39 مرتا ملدة 12 ثانية. وهذه احملاولة تعترب من قبل العديدين أول طريان ناجح أثقل من اهلواء. الطائرة كانت مصنوعة من األخشاب واألسالك وقطع القماش وبعد جناح األخوي ن رايت استمر املخرتعون والطيارون يف العمل املتواصل لتحسني تصميم الطائرة ويف كل عام تقريبا كانت تطري طائرات أكثر سرعة وملسافات أكثر بعدا مقارنة بالطائرات اليت سبقتها يف العام املنصرم. ويف ثالثينيات القرن العشرين ظهرت الطائرات املصنعة من املعدن وأحادية السطح )أي ذات اجلناح الواحد( حتل حمل الطائرات اخلشبية وثنائية السطح )أي ذات اجلناحني( واملغطاة بقطع القماش وكان اخرتاع احملركات النفاثة يف منتصف الثالثينيات من القرن العشرين مصدرا لتزويد الطائرات بوحدات دفع ذات قدرات عالية. وقام الربازيلي ألربتو سانتوس دومون بالطريان يف باجاتاال يف 23 أكتوبر يف عام 1906 ملسافة 60 مرتا على ارتفاع بني 2 و 3 أمتار. بفضل هذا الطريان على منت ال )بيس 14( ربح أمام مجهور كبري جائزة ارناست ارشديكون املقدمة من قبل نادي فرنسا للطريان األثقل من اهلواء وذاتي الدفع )بدون نظام إطالق(. املشككني بذلك كاملؤيدين لألخوين رايت يلومونه على استعمال فعل األرض للبقاء يف اهلواء بينما كانت )الفالير ) III تستطيع االرتفاع عندما طارت ملسافة 39.5 كم يف 5 أكتوبر يف عام 1905 ولكن املعارضني خاصة املؤيدين أللربتو سانتوس دومون يتهموهنم باستعمال نظام إطالق للهبوط. كما أن قلة عدد الشهود ألن املخرتعني أرادا ترك طرقهما سرية ونقص القرائن جيعل من أسبقيتهما يف الطريان جماال للشك. ولكن هذا الطريان مت التأكيد على صحته باحملاوالت التالية اليت قاما هبا األخوان رايت. ميكن أن نقسم تاريخ الطريان إىل 7 مراحل زمنية : 1- اخليال العلمي )املناطيد والتحليق الشراعي( : هي املرحلة اليت تنتهي يف القرن التاسع عشر وخالهلا ختيل الناس بطرق غريبة وقريبة من احلقيقة ما ميكن أن تكون عليه آلة طائرة. منذ بداية القرن الثامن عشر شهدت هذه املرحلة بداية غزو األجواء مع تطوير املناطيد وتعدد حماوالت الطريان الشراعي. 2- رواد الطريان األثقل من اهلواء : هي أوىل عمليات التحليق بآالت ذات حمركات قادرة على الطريان 77
78 بيئة المستقبل بقدراهتا اخلاصة. وكل حماولة تكون أول رقم قياسي أو جتاوزا لرقم موجود كتحقيق مسافات أطول أو حتليق أسرع أو ارتفاعات أكرب وكان الطيارون يف غالبيتهم صانعون آلالهتم ومغامرون. 3- احلرب العاملية األوىل : بعد عدة سنوات على أول طريان ناجح ظهر يف هذه الفرتة كسالح جديد يف ساحات القتال وأصبحت الطائرات تنتج بكميات كبرية وبعض النماذج صنع منها أكثر من ألف مثال وأصبح الطيارون ذوي خربة رغم أن روح املغامرة كانت طاغية حيث مت استعمال الطائرات األوىل والطيارون األوائل يف مهام استطالع. وأول الدول اليت قامت باستعمال الطائرات احلربية كانت بلغاريا يف حرب البلقان األول ضد املواقع العثمانية. وسارعت الدول الكربى المتالك سالح جو واختصت الطائرات يف )االستطالع - االعرتاض - القصف(. وتعترب )نيوبورت ) 11 الفرنسية إحدى أهم الطائرات خالل احلرب العاملية األوىل.و بدأ سباق حتطيم األرقام القياسية لتحقيق األفضلية على العدو مت حتديث التسليح مع أوىل الرشاشات احملمولة على الطائرات. وظهرت املظلة كوسيلة للنجاة. أما على األرض فقد بنيت املهابط والقواعد اجلوية الكربى وبدأت الطائرات تصنع بكميات كبرية. ويف 5 أكتوبر 1914 قرب الراميس حدث أول قتال جوي ومت ذلك بإسقاط أول طائرة يف تاريخ الطريان العسكري رحبها الطيار جوزاف فرانتز ضد طيار أملاني. ولكن أدولف بيجود أصبح أول طيار بطل حيقق إسقاط مخسة طائرات يف يوم واحد قبل أن يصبح أيضا أول طيار بطل ميوت أثناء القتال. وبعد احملاوالت األوىل للطريان األثقل يف اهلواء أدعت عدة دول أهنا الرائدة يف ذلك. كل ذلك يف ظل هيمنة النخوة الوطنية اليت سادت قبيل سنة 1914 حيث مهش اجلانب التارخيي والعلمي ومت الرتكيز على القدرات الوطنية. ويف يومنا هذا ما زال االعتقاد سائدا أن األخوان رايت مها )أبوا الطريان(. 4- بني احلربني العامليتني : يف هناية احلرب العاملية األوىل تركت عددا هاما من الطيارين دون عمل مما فتح اجملال أمام النقل اجلوي التجاري ويف املرتبة األوىل الربيدي. وبتطور الطريان مت تأسيس قوات مسلحة بعدة دول وهو ما جعل الطريان العسكري يدفع الصانعني اجلويني إىل حتطيم األرقام القياسية. وكان تطور الطريان املدني نتيجة مباشرة للبحوث العسكرية. 78
79 5- احلرب العاملية الثانية ) م( : استمر تقدم العمل يف تطوير الطائرات حيث استخدم اجليل األخري من املقاتالت املروحية باكورة املقاتالت النفاثة وكذلك القاذفات الثقيلة طويلة املدى. واست عمل الطريان بكثافة يف ساحات املعارك. وميكن أن نعترب هذه املرحلة كذروة تطوير الطائرات اليت تستعمل حمركات ومراوح كوسيلة دفع ويف هناية احلرب ظهرت احملركات التفاعلية والرادارات وأصبحت بني احلربني العامليتني األوىل والثانية االستغالالت التجارية للطريان مدفوعة بالتقدم التقين املتواصل. وشهدت احلرب العاملية الثانية طفرة كبرية يف تصميم وإنتاج الطائرات. ودخلت كل الدول املشاركة يف احلرب يف هذا السباق الذي مشل الطائرات واألسلحة اجلوية وأسلحة االعرتاض مثل الصاروخ األملاني )يف -2( وخالل هذه احلرب ظهرت أول قاذفة بعيدة املدى وأول مقاتلة نفاثة اليت كانت )هاينكل ) He178 أملانية. وكان هناك مناذج أويل اليت ظهرت كطائرة ( الكواندا( يف عام 1910 وحلقت ملسافة صغرية يف 16 ديسمرب 1910 أما أول صاروخ عابر مت تسميته )يف -1( ويعترب أول صاروخ باليسيت )يف -2( فقد صمما أيضا من قبل أملانيا. ولكن هذه الطائرات النفاثة والصواريخ مل حتدث فرقا اسرتاتيجيا ألن ال )يف -1( كانت قليلة الفاعلية وال ( يف -2 ) مل تنتج سوى على مستوى االستعمال فقط. أما طائرة )موستونج 51-P ) فكانت أول قاذفة إسرتاتيجية ثقيلة. ويف السنوات اليت سبقت احلرب العاملية الثانية تعددت خمتربات البحوث العسكرية ومت التوصل إىل اخرتاعات ثورية يف هذا اجملال كاحملرك النفاث يف اململكة املتحدة وأملانيا وهو )الصاروخ ) يف أملانيا أو )الرادار( يف اململكة املتحدة ويف احلرب األهلية اإلسبانية كانت حقل جتارب للنازيني لتجربة اخرتاعاهتم وقدرة طائراهتم على القتال. وظهرت طائرة املسرامشیت )ب اف ) 109 اليت تعترب من أفضل املقاتالت حينها. أما اليابان فقد كانت مقاتلتها الرئيسية ( الزيرو ) يف بداية عام 939( واملیتسوبیشي )أ 6 م( بقدراهتا اجليدة وسيطرت على احمليط اهلادي يف الشطر األول من احلرب. واستعملت هذه القدرات اجلوية يف قصف بريل هاربر مما جعل الواليات املتحدة تشن احلرب على اليابان وذلك بإسقاط القنبلة النووية على مدينة هريوشيما. أما اململكة املتحدة فقد امتلكت اهلاوكر هاريكني ومقاتالت سوبارمارين سبيتفاير اليت كانت تتصدى بصعوبة للمسرامشيت )ب اف 109( ولكنها كانت تعتمد أساسا على راداراهتا الساحلية وكوهنا جزيرة بعيدة نسبيا عن القارة. 79
80 بيئة المستقبل 6- النصف الثاني من القرن العشرين : بعد انتهاء احلرب وضع عددا كبريا من الطيارين والطائرات خارج اخلدمة. وكانت بذلك انطالقة النقل التجاري املدني القادر على خرق الظروف املناخية واستعمال الطريان بدون رؤية. مما دفع بالطريان العسكري إىل تطوير احملركات النفاثة وإىل إطالق الطائرات األسرع من الصوت. وأدت البحوث املدنية إىل تطوير أوىل طائرات اخلطوط رباعية احملركات وأصبح النقل اجلوي متاحا للجميع حتى يف الدول النامية. 7- بداية القرن الواحد والعشرين : يف وقتنا احلاضر تطور النقل اجلوي حتى أن بعض املناطق أصبحت ال تسع املزيد من الرحالت. وأصبح التطور مرتبطا أكثر باملراقبة اجلوية وإدارة احلركة املالحية بتطور الطائرات وتصاميمها. وعلى املستوى العسكري أصبحت الطائرة إحدى املكونات يف أنظمة األسلحة وتقلصت مهام الطيار بسبب التقنيات احلاسوبية. وأصبح الطيار بعيدا كل البعد عن األجواء يف احلرب العاملية األوىل. ويف بداية اخلمسينيات من القرن العشرين بدأت طائرات السفر اجلوي يف رحالت يومية لعبور احمليط األطلسي دون توقف ومع هناية اخلمسينيات أصبحت طائرات الركاب النفاثة تؤدي دورا مهما يف تقريب مجيع الدول مما جعل االنتقال فيما بينها ميسر ا وبدا العامل أصغر كثريا مما كان قبل ذلك بقرن من الزمان وتعد الطائرة لوكهيد )س ر 71 - أ( التابعة للقوات اجلوية األمريكية من أسرع الطائرات النفاثة فهي تستطيع الطريان بسرعات تتعدى 3,200 كم/ساعة. 80
81 وجلبت الطائرات معها تغي رات عديدة يف أسلوب حياة الناس فماليني البشر يعتمدون على الطائرة لتحقق هلم انتقاال مرحيا أما رجال األعمال فيتوقعون خدمات بريدية سريعة كما تقوم العديد من املصانع بتصدير منتجاهتا عن طريق النقل اجلوي وتقدم الطائرة خدماهتا للبشرية بطرق أخرى عديدة. الطائرة هي أحدث و أسرع و سيلة نقل الطائرة أحدث وأسرع وسائل النقل حيث ال يتفوق عليها يف السرعة سوى املركبات الفضائية خاصة بعد تصنيع أول حمرك احرتاق داخلي لتوليد القدرة الالزمة للطريان. حيث مت صنع طائرة دفع مروحي ضخمة تسمى سوبر جوبي وقد ظهرت إىل جانبها طائرة نفاثة خفيفة صغرية جدا. وحتمل الطائرة السوبر جوبي أجزاء صاروخية ضمن الربنامج الفضائي للواليات املتحدة األمريكية بينما حتمل الطائرة النفاثة عددا من الركاب. وتستطيع طائرة النقل أو طائرة السفر اجلوي النفاثة احلديثة أن تقل محولة ثقيلة من الركاب والبضائع لتعرب هبم أجواء القارة األوروبية يف أقل من مخس ساعات. كذلك فهي تستطيع أن تطري نصف املسافة حول العامل من لندن إىل سيدني يف أقل من 24 ساعة. وميكن للمسافرين التمتع بالسفر املريح عند ارتفاعات ترتاوح بني 9,000 و 13,000 م فوق سطح األرض. كما يستطيع املسافرون مشاهدة فيلم سينمائي أو االستماع إىل املقطوعات املوسيقية وخالفها خالل الرحلة. وتتسع الطائرة النفاثة الضخمة حلمل حنو 500 راكب. تطري الطائرات الصاروخية وهي الطائرات األكثر سرعة بسرعات تزيد على 7,240 كم/ساعة وت ستخدم أساسا يف إجراء البحوث. وليست كل الطائرات يف ضخامة وقوة الطائرات النفاثة أو الصاروخية. فكثري منها مزود مبحرك واحد وحيمل عددا قليال من الركاب. وت ستخدم الطائرات اخلفيفة للرحالت القصرية والرحالت الرتفيهية اخلاصة برجال األعمال. أما الطائرات الشحن النفاثة العمالقة فيمكنها محل أطنان من البضائع دون توقف آلالف الكيلو مرت. تستعمل طائرات الشحن النفاثة أعاله يف محل أطنان البضاعة مبا يف ذلك الربيد والوصول من وإىل خمتلف أرجاء العامل. وطائرات النقل الضخمة تزن ما يزيد على 320 طن ا مرتي ا عند حتميلها بالكامل. وتتمكن الطائرة من الطريان بفعل حمركاهتا وأجنحتها وكذلك أسطح التحكم فيها. ويقوم احملرك )أو احملركات( بدفع الطائرة إىل 81
82 بيئة المستقبل األمام خمرتقة اهلواء اجلوي. ويتسبب اندفاع الطائرة يف حترك اهلواء الذي يسري فوق السطح العلوي للجناح بسرعة متزايدة مما يؤدي إىل اخنفاض ضغطه مقارنة بضغط اهلواء عند السطح السفلي للجناح. وحيافظ فرق الضغط هذا والذي يطلق عليه قوة الرفع على استمرار حتليق الطائرة يف اهلواء. ويستطيع الطيار احملافظة على اتزان الطائرة أثناء الطريان بالضبط املتواصل ألسطح التحكم وهي أجزاء متحركة يف كل من اجلناح والذيل. وت سمى األنشطة اخلاصة بعمليات تصميم وتركيب الطائرات بعلم الطريان. تواريخ مهمة يف مراحل تطور الطائرة : 1500 م وضع الفنان املبتكر اإليطايل ليوناردو دافينشي رسوماته آللة طائرة ذات أجنحة رفرافة م حقق الفرنسيان جان ف. بيالتر دي روزييه واملاركيز دآرالند أول ارتفاع يف اجلو يف بالون أخف من اهلواء مستخدمني اهلواء الساخن لذلك م أطلق السري جورج كايلي الربيطاني أول منوذج لطائرة شراعية بنجاح م وضع وليم س. هنسون املبتكر الربيطاني تصميمات لطائرة تدفع آليا مبحرك خباري تتضمن العديد من األجزاء الرئيسية للطائرة احلديثة م بنى جون سرتجنفيللو الربيطاني منوذجا مصغرا م عتمدا على تصميمات طائرة هنسون ومت إطالق هذه الطائرة ولكنها مل تبق يف اجلو إال فرتة قصرية م أصبح أوت و ليلينتال األملاني أول من قاد بنجاح طائرة شراعية يف اجلو م أطلق صمويل ب. الجنلي األمريكي منوذج ا لطائرة تدفع آليا مبحرك خباري م قام األخوان أورفيل وويلرب رايت األمريكيان بأول طلعة طريان بطائرة أثقل من اهلواء تدفع آليا قرب بلدة كييت هوك بالواليات املتحدة األمريكية. وقطعت الطائرة يف طلعتها األوىل مسافة 37 م وبقيت يف اجلو زمنا قدره 12 ثانية م متكن تراجان فوال املبتكر الروماني من بناء أول طائرة حبجم كامل وجناح مفرد لكنها مل تقدر على الطريان م أصبح الفرنسي لويس بلرييو أول شخص يطري عرب القناة اإلجنليزية م قام إجيور أ. سيكورسكي املبتكر الروسي ببناء وقيادة أول طائرة ذات أربعة حمركات م أول طريان لطائرة مصنعة بالكامل من املعدن وذات جناح كابويل صنعت يف أملانيا حتت اسم )يونكرز ج ) م أجري اختبار جوي يف أملانيا ألول طائرة مصنعة بالكامل من املعدن ومزودة بثالثة حمركات طراز )يونكرز ج 23( م قامت طائرة النقل الشهرية لوكهيد فيجا ذات احملرك الواحد بأول رحلة هلا م قام املهندس الربيطاني فرانك ويتل بوضع تصميمات ألفكاره بشأن حمرك نفاث م دخلت طائرة النقل دوجالس )دي. سي ) 3 اخلدمة على اخلطوط اجلوية بالواليات املتحدة األمريكية وأصبحت هذه الطائرة األكثر استخداما يف تاريخ اخلطوط اجلوية. 82
83 1939 م مت يف أملانيا بنجاح القيام بأول طريان لطائرة ذات حمرك نفاث م قام تشارلز ييجر نقيب طيار بالقوات اجلوية األمريكية بأول طلعة طريان يتخطى خالهلا سرعة الصوت بالطائرة الصاروخية )بيل إكس 1( م بدأت الطائرة )ديهافيالندكوميت( أول طائرة خطوط جوية نفاثة ضخمة تعمل باخلدمة م بدأت أول طائرة نقل مروحية )فيكرز فيسكونت( اخلدمة يف خطوط جوية منظمة م أصبحت الطائرة األمريكية )ف 100 سوبر سابر( أول مقاتلة نفاثة عاملة م بدأت الطائرة )بوينج 707( يف العمل وكانت أول طائرة نقل تعمل بني الواليات املتحدة األمريكية وأوروبا م كانت الطائرة الربيطانية )هوكر ب 1127( أول طائرة ذات حمرك مفرد تقلع وحتط عموديا م قام الطيارون الروس باختبار أول طائرة نقل يف العامل تتخطى سرعة الصوت وهي الطائرة )تي يو 144( م بدأت خدمات طائرة اجلامبو النفاثة )بوينج 747( م دخلت الطائرة كونكورد يف خدمة املسافرين وهي طائرة نقل تتخطى سرعة الصوت اشرتك يف تصنيعها كل من بريطانيا وفرنسا م دشنت الطائرة )بوينج 777( خلدمة املسافرين وهي أكرب طائرة نفاثة يف العامل ثنائية احملركات م توقفت طائرة الكونكورد عن الطريان إىل حني معرفة أسباب الشروخ اليت ظهرت على جسمها. وحتى هذا اليوم ما زال الباب مفتوحا أمام املبتكرين واملبدعني لصناعة وتطوير طائرات نقل مدنية وحربية مبيزات عالية وهي سالح ذو حدين قد تستعمل هذه التقنية للقتل والدمار وقد تستعمل يف رفع سوية الرفاهية لدى اإلنسان وتقصر املسافات الشاسعة بني البشر أكثر مما كنا حنلم يف يوم من األيام. املراجع: - at LacusCurtius Aulus Gellius, Attic Nights, Book X, ARCHYTAS OF TARENTUM, Technology Museum of Thessaloniki, Macedonia, Greece. - Modern rocketry - Automata history -Yinke Deng and Pingxing Wang (2005). «Ancient Chinese Inventions». ISBN.صفحة تلغراف من أورفيل رايت بكييت هوك يف كاروالينا الشمالية إىل أبيه ي علمه بأربع حماوالت طريان ناجحة 17 ديسمرب
84 بيئة المستقبل شيسلي بونستيل األب الروحي لفن الفضاء الحديث د. سائر بصمه جي يعد ر سام الف ضاء شي سلي بون ستيل ) م( Chesley Bonestell اأحد الرواد الأمريكيني الأوائل يف تخيل الف ضاء ور سم مركباته قبل اأن تنفذ على اأر ض الواقع. 84
85 ولد بونستيل يف سان فرانسيسكو كاليفورنيا وتعلم الرسم كهواية وقد أثارت كتب علم الفلك والعلوم عموما خميلته فبدأ ينتج رسوماته اخليالية عن العامل الذي أحبه. وبعد إكمال دراسته الثانوية عمل مع والده يف جتارة الورق ويف املساء كان حيضر دروسا عن الرسم. يف عام 1905 م قام بزيارة مرصد ليك يف سان خوسيه وذهب ليستمتع مبشاهدة الفضاء بوساطة تلسكوب ) 12 بوصة( املوجود هناك ود هش من رؤية زحل والفضاء العامل الذي لطاملا ش غ ل به خياله فأ خذ به وتوجه بكليته لرسم لوحاته الفضائية. لألسف مل تتم فرحة بونستيل فقد قضى زلزال عام 1906 م على كل ما أجنزه سابقا. توجه بعدها بونستيل إىل جامعة كولومبيا بنيويورك ليدرس العمارة نزوال عند رغبة والده لكنه سرعان ما ترك الدراسة ليتفرغ للعمل كمصمم للنماذج املصغرة )ماكيتات( والرسومات اهلندسية للمهندسني املعماريني املشهورين آنذاك وكانت له بصمة يف تصميم جسر البوابة الذهبية املعروف ومبنى احملكمة العليا يف الواليات املتحدة ومبنى وسط نيويورك والعديد من التصاميم. يف عام 1920 م تزوج بونستيل من الربيطانية روبي هيلدر وعاش معها يف بريطانيا ملدة ست سنوات عمل خالهلا بالرسم اهلندسي واإلعالن ونشرت رسوماته يف جمالت رفيعة املستوى. وحدث أن ن ش ر ت له رسومات هندسية يف جملة )أخبار لندن املصورة( إىل جانب رسومات فنانني بريطانيني وفرنسيني وكانت خمصصة للفضاء فانتعش املوضوع 85
86 بيئة المستقبل من جديد يف ذاكرته فتوجه إىل هوليوود يف أواخر ثالثينيات القرن العشرين للعمل كرسام مؤثرات خاصة وسرعان ما ذاع صيته فشارك يف رسم خلفيات املشاهد ألفالم كبرية لعل أشهرها: )أحدب نوتردام( عام 1939 م و )املواطن كني( عام 1941 م و )الرائعة أمبريسونس( عام 1942 م. انفتح أمامه بعد ذلك باب الشهرة على مصراعيه فقد أدرك إمكانياته على اجلمع بني ما تعلمه عن زوايا الرؤيا وصنع النماذج املصغرة وتقنيات الرسم الفضائي فتعاقدت مع )جملة اليف( عام 1944 م لرسم جمموعة رحالت زحل كما ي رى من عدة أقمار فكانت رسوماته مذهلة بشدة ولعل أكثرها إثارة رمسه ألحد أقمار زحل )تيتان( وهو مغطى بالغيوم والغازات مع أنه رمسه من خياله احملض إال أن العلم أثبت صحة ما ختيل. يف عام 1947 م شارك يف مشروع الطائرة الفضائية وكانت لوحاته للطائرة يف حلظات إقالعها وهبوطها تفوق التصور. ويف العام نفسه صار يرسم جمللة )اخليال العلمي املذهل( وغريها من اجملالت استمر خالل مخسينيات وستينيات القرن العشرين. ويف عام 1949 مجع رسوماته يف كتابه األول )غزو الفضاء( الذي أنتج بالتعاون مع الكاتب ويللي يل والذي صار أكثر الكتب مبيعا. كما اشرتك بونستيل عام 1972 م مع الكاتب الشهري آرثر كالرك يف قصة )إىل ما بعد املشرتي: عامل الغد(. لقد أقنعت رسومات بونستيل كل من 86
87 شاهدها وشعروا بأن رحالت الفضاء - قبل الدخول يف عصر الفضاء - أمر ميكن حتقيقه يقول كارل ساغان: مل أكن أعرف ما هي العوامل األخرى حتى رأيت رسومات بونستل للمجموعة الشمسية. زادت شهرته مع رسوماته ألفالم اخليال العلمي مثل: )رحلة إىل القمر( و)فارس الفضاء( و)حرب العوامل( و)غزو الفضاء( وغريها. كان بونستيل صديقا شخصيا لرائد صناعة الصواريخ الفضائية املهندس فون براون الذي يقول عنه:»كنت دائما أعطيه رسوماتي األولية فيعيدها إيل حية مع الكثري من املالحظات«. وقد دعاه براون إلحدى الندوات عن رحالت الفضاء ليقوم بتوضيح مفاهيم مستقبل رحالت الفضاء. ك ر م بونستيل دوليا نظرا للمسامهات اليت قام هبا وأفضت إىل والدة علوم الفضاء احلديثة فحصل على امليدالية الربونزية من مجعية بني الكواكب الربيطانية ومسي امسه كويكب وقد فاز كتابه )غزو الفضاء( جبائزة دولية للخيال العلمي. لقد كسب بونستيل بفضل رسوماته شعبية كبرية حتى أن أعماله ع ر ضت على قادة الكونغرس وحفزهتم لتخصيص ميزانيات كبرية لدعم برامج استكشاف الفضاء. املراجع املوسوعة العربية العاملية مؤسسة أعمال املوسوعة الرياض Stableford, Brian, Science Fact and Science Fiction : An Encyclopedia, Taylor & Francis Group, New York, D Ammassa, Don, Encyclopedia of Science Fiction, Facts On File, Inc. New York NY, G. Swedin, Eric, Science in the contemporary world : an encyclopedia, Santa Barbara, California,
88 ملف اإلبداع الزائر )الزيارة الثانية( سامر منصور هبطت على هذا الكوكب هبوط قطرة املطر و سط البحر فما ارتدت عنه ذاتي بل شعرت بان سجام هائل مع ما حويل ول ساعات عد ة فقدت اإدراكي ل ستقاللية كياين وبت م سامع و أاب صارا وب صائر ومالم س يتخللها اجلمال كما يتخلل ال سحاب ال سحاب. 88
89 الزائر كان كل ما حويل كلحن من ناي محلته نسائم األلوان و حنتت نغماته أيادي اجلمال.. فطارت أعماق روحي إىل هذا اللحن الذي نسج حويل سعادة غريبة مل آلف هلا مثيال سعادة لدرجة الشجن وما كنت أدري من قبل أن الشجن من درجات السعادة.. وفجأة أبى شيء غريب أن يعرب مداركي بسالم فأعاد يل االحساس بذاتي.. ال بل شعرت أنين انتزعت من كياني األكرب وقذفت يف شكل صغري لثمته بعض األلوان فاصطبغ بآثارها. شعرت بقشعريرة غريبة وكأن وترا ق طع فخنق حلنا فياض العذوبة.. كان ذلك الشيء هو قوقعة غريبة.. قوقعة هي أكرب أصداف وقواقع هذا الكوكب.. فال مثيل هلا يف عتمة البحور وال يف أغوار األرض حيث ال يصل النور.. كانت ماثلة أمامي كنغم مبتور.. دخلتها فعرفت لكلمة )العمق( معنا جديدا.. خلت أنين لن أر فيها شيئا ولكنين ملا استعنت بنور الوجود ساطع العمق عميق البهاء أحطت ببعض أبعاد هذه القوقعة وتبينت فيها شيئا.. ظال أسود هزيال يرتعش.. فدنوت منه وسألته: من أنت فنهض إيل وقال بصوت ثقيل عض على مسامعي..»أنا سيد خملوقات هذا الكوكب أمجعني.. أنا اإلنسان«. فقلت له : صف يل نفسك فهذه القوقعة ال ينفذ إليها ما يكفي من نور الوجود.. رغم أنه صارخ يف سطوعه.. إن صورتك تتماوج أمامي وال أستطيع أن أتبني جوهرك. فأجابين بغرور وتلعثم قائال : أنا.. أنا.. أنا ال يوجد شيء مثلي يف هذا الوجود حتى أشب ه نفسي به وليس ذنيب إن كان بصرك و بصريتك أوهن من أن تراني. وفجأة اضطرب هذا الظل وأخذ يثب ويتمتم.. نظرت من خالل ج دران القوقعة فشاهدت الطبيعة تتمطى و تتثاءب وتنفض عن منكبيها بعض الكائنات احلية وما كانت الطبيعة لتطوي جزءا من صفحة احلياة إال لتنشر صفحات أخرى للحياة أكثر بياضا وأوسع مدى. وثب الظل واجلزع لبوسه وهتف قائال : الزالزل الرباكني الفيضانات.. علي أن ألوذ بدرعي كي أجنو. قلت له: إنك يف قوقعة وإنك جزء منها. فأجابين: ال قواقع إنه درع عظيم وهو يف داخلي وهو جزء مين عظيم الشأن سيجعلين دونا عن كل تلك الكائنات آمن غضب الطبيعة. مل أفهم ملاذا وصف الطبيعة بالغاضبة!! صمت ذلك الظل اهلزيل للحظات ثم أردف قائال : انظر إىل درعي إن فيه ثقوبا كبرية ذلك أنه خرج من رحم حبور اجلهل املشبعة مبلح الضعف.. إن درعي كما ترى هرئ واجلهل يتأكله.. وأمسى عمل ميكنين القيام به هو تقليص تلك الثقوب حتى ختتفي ولكن هذا سيحتاج إىل وقت ليس بقليل. قلت له: أنت كائن عجيب و ال أستطيع إال أن أراقبك من فوق أمواج الفضول آمال أن تصل بي تلك األمواج إىل صخور احلقيقة الصماء. 89
90 ملف اإلبداع الزائر ولبثت زمنا أراقب ذلك الظل املرجتف داخل قوقعته اليت بالكاد ت رى يف حبر الوجود.. ظللت أراقب ذلك الظل الذي كان كالبلية 1 بني أنامل الشك اليت كثريا ما امتدت عرب ثقوب قوقعته. لطاملا أصغى الظل املضطرب إىل صدى أفكاره املغرورة و قال: أنا أمسع وحيا من السماء. وهكذا قد س ذلك املسكني الصدى فما اهتدى. ويف ذات ليلة قال يل الظل وهو يشري إىل أحد الكائنات يف اخلارج: ياله من كائن قبيح وشرير. فسألته عن معنى آخر كلمتني قاهلما فأجاب: القبيح هو ما تتمنى زواله من الوجود 1- كرة بلورية صغرية يلهو هبا األطفال. فالقبيح ضد اجلميل. أما كلمة شرير فقد حاول الظل م ستهلكا معظم الكلمات اليت يعرفها أن يفهمين معناها لكنين مل أفهم وقال يف مجلة ما قال أهنا ضد كلمة خري لكن حتى تلك الكلمة اليت استعان هبا كانت تبدو مبتدعة وغريبة. حاولت أن أفهم الظل املسكني أنه خمطئ وأن جدران القوقعة قد حرفت صورة الوجود.. حاولت أن أفهم ذلك الظل أنين حني كنت خارج القوقعة كنت أرى الوجود دائرة متصلة.. س وار على معصم الكمال وليس ع قدا ص بغت بعض حباته بألوان الشر والقبح والباطل والضعف واألخرى بألوان اخلري واجلمال واحلق والقو ة.. لكن عبثا كنت أحوال. 90
91 الزائر غدا الفراق بيننا وشيكا حني أخذ الظل يضحك ويقهقه بصوت م زعج كجبل ينهار وما كان ضحكه الصاخب إال لتقل ص الثقوب السوداء اليت يف جدران قوقعته - ياله من مسكني ذلك الذي يرتدي خ في الغرور فيخال أن قدميه قد وطئتا قمة الوجود - سألت الظل مرات عديدة عما يراه يف هذا الوجود. أشرت ذات مرة إىل قطعة أرض م شجرة وسألت الظل ماذا ترى فأجابين: أرى عامودا وإىل ميينه دائرتان. فطلبت منه إيضاحا.. فقال: أرى 100 شجرة سبع وثالثون منها مثمرة وثالث وستون منها تصلح لصنع األثاث. يالذلك املسكني.. كان يرى كل شيء أرقاما وكان جل طموحه زيادة األرقام منازل.. كان يرى الكائنات أرطاال من اللحم وأمتارا من الصوف والفرو وزينة من عاج. مل يكن ي بدي السعادة بأقصى درجاهتا ملنظر الشمس.. اخلال 2 الوهاج.. على وجنة السماء هتم شفتا البحر هبا لثما ق بيل أن ي سدل ستار الليل.. بل كانت سعادته القصوى وأعمق أحزانه و أرزائه رهن األرقام حتى وإن مل ينقصه شيء فإن جل سعادته كانت يف ازدياد تلك األرقام اليت ابتدعها بغية أن ميتلك الوجود هبا وما امللكية إال احتكار.. فأي نغمة تلك اليت تسعى الحتكار كل ن ف س يف الناي العظيم غادرت قوقعة العقل البشري ونظرت إليها من اخلارج فتبني يل أن الثقوب السوداء مل تتقلص بل القوقعة بأسرها انكمشت مع الزمن ومل يشعر الظل املسكني بانكماشها. وأعجب ما رأيت خارج القوقعة وعلى مقربة منها كان كائنا جليال - يف أحسن تقويم - وأغلب الظن أنه اإلنسان.. ولكن يا حسرة عليه فقد كان جامدا باردا.. ولعله فقد روحه و فقد القدرة على التمييز بني كيانه املهيب وظله الرهيب فبات كيانه أسري ظله املرتسب داخل قوقعته.. تلك القوقعة العجيبة واليت تشكل العقبة والطريق معا.. غادرت الكوكب وأنا أهيب يا أيها اإلنسان امحل عقلك وأصغي به إىل ترانيم حبر الوجود.. وال جتعل عقلك حيملك إىل الوهم والعبث و األنانية.. ال جتعله حيملك إىل الفناء. 2- اخلال: شامة. 91
92 ملف اإلبداع كهف الزمن المتقل ب د : طالب عمران يف اليوم الأخري من ال سنة الدرا سية وز ع املدر سون النتائج على الطالب وقد ا شرتكوا يف حفلة ال شاي الأخرية التي دعاهم إاليها مدير املدر سة.. وانفرد عادل مدر س العلوم يف املدر سة بهيفاء يتواعد معها على اللقاء يف بيت اأخته على الغذاء لقد اأ صر ت أاخته سعاد على دعوتها لتتعر ف اإليها قبل اأن يتقد م عادل خلطبتها ر سميا.. 92
93 كهف الزمن املتقلب كانت سعاد األخت الكربى لعادل حل ت حمل أمه املتوفاة باهتمامها وعنايتها به وبباقي أخوهتا.. وكان من الواجب عليه أن يليب رغبتها يف التعر ف إىل من ستكون شريكة حياته بعد أشهر.. وكان املدر سون يعرفون العالقة بني عادل وهيفاء وحيرتموهنا وقد بدأت تأخذ شكلها اجلد ي حني أعلن عادل عن رغبته يف خطبتها.. تواعدت هيفاء وعادل أن يلتقيا يف بيت أخته يف حنو الثانية ظهرا وهكذا انصرفا سوي ة من املدرسة قبل أن يفرتقا عند موقف احلافالت.. اجته عادل إىل السوق ليشرتي بعض احللويات وأنواعا من الفاكهة املتوفرة واجته حنو منزل أخته وهو يشعر بالتوتر والقلق يف انتظار حضور هيفاء وقد دعا يف سر ه أن حتوز هيفاء بشخصيتها اجلذابة على إعجاب أخته... مل يبق إال دقائق يا عادل.. ساعدني يف توضيب السفرة. سأفعل.. تأخر أمحد ملاذا مل يأت بعد. وعدني أن يكون يف املنزل يف الواحدة والنصف.. لن يتأخر يعلم أمهية حضوره أيضا. ورن جرس الباب اخلارجي فك ر عادل : «أميكن أن تكون هيفاء قد بك رت يف احلضور. «فتح الباب فطالعه وجه أمحد زوج أخته : أال ترى كم أمحل من أغراض هي ا ساعدني.. محل عنه عددا من األكياس.. ملاذا أتعبت نفسك بإحضار الفواكه واحللوى.. قال أمحد مداعبا : من أجل عيون هيفاء حبيبة القلب.. شكرا لك ولكين أحضرت فواكه وحلوى أيضا.. ال يهم سنأكلها.. قبل املوعد بدقائق كانت السفرة جاهزة ويف الساعة الثانية متاما رن جرس الباب اخلارجي أسرع إليه يفتحه لتدخل هيفاء.. قال هلا معر فا : هذه هي أخيت سعاد وزوجها املهندس أمحد... تشر فنا.. مهست سعاد مداعبة : «إهنا مجيلة جدا يا أخي..«قال هلا هامسا أيضا : «أرجو أن تعجبك يف صفاهتا األخرى يا أختاه..«*** كانت سعاد تراقب هيفاء وحركاهتا وتستمع إليها باهتمام وهي تتحد ث عن أخوهتا وعن عملها أحيانا.. وقد ساعدهتا يف وضع احللوى.. ويف عمل القهوة وبدت هلا فتاة تتقن فن الطبخ والعناية باملنزل... ومل ينتبه اجلميع للوقت الذي مر سريعا ويف حنو السادسة خرج عادل وهيفاء بعد أن ضمتها سعاد إىل صدرها بغبطة وقد 93
94 ملف اإلبداع كهف الزمن املتقلب شعرت أهنا دخلت إىل قلبها وهذا ما مهست به ألخيها عادل.. الذي شعر باالرتياح الكبري لالنطباع الذي تركته هيفاء عند أخته وهيفاء اليت أحب ها مبلء جوارحه.. سأوصلك للبيت اآلن.. سعاد ستذهب معي.. سألته أخته : مصمم على الذهاب إىل القرية. ملاذا ال تسهر عندنا اليوم. لدي واجبات جتاه أخوتي يف القرية ال أستطيع أن أتأخر.. تعرفني ذلك.. انتبه لنفسك الطريق شديدة الوعورة.. ال عليك.. أنا أقود السيارة هبدوء كبري كما تعرفني.. قالت هيفاء : ال أحب السفر يف الليل.. ال عليك يا هيفاء.. أنا شديد احلذر.. طريق قريتنا كثري االلتفافات والتعاريج. فك ر شاردا :»بعد دقائق تغيب الشمس جيب أن أخرج من املدينة بسرعة إشارات املرور كثرية يف الطريق «سألته : تبدو شاردا أوقف السيارة هنا املنزل يف الطرف اآلخر من الشارع ال داعي ألن تتأخر.. عن إذنك يا سعاد.. تابعها وهي تعرب الشارع وتطرق باب بيتهم الذي فتح يف احلال.. لتطل أمها وتلو ح هلما حميي ة.. قال ألخته : جيب أن أوصلك أمام باب البيت وأطمئن عليك.. ال داعي ستتأخر.. رافقتك إىل هنا من أجل هيفاء.. سأمر على بيت أهل أمحد القريب من هنا.. أمه مريضة.. جيب أن أطمئن عليها سيأتي أمحد الصطحابي بعد ساعة.. ال بأس لن تفرق كثريا يف حساباتي.. سأوصلك.. أوقف السيارة أمام باب املنزل الذي أشارت إليه مهست تودعه : انتبه لنفسك.. مع السالمة.. أبلغ أخوتي السالم.. *** اجته عادل حنو الطريق اجلبلي وقد غابت الشمس وضوء مصابيح سيارته تشق عتمة الليل.. كان الطريق خاليا من السيارات وبدا له موحشا وقد بدأت حيوانات صغرية هترب من أضواء السيارة خمتبئة على جانيب الطريق وبينما هو ساهم شارد يفك ر باأليام املقبلة وقد اقرتب موعد خطبته املقرر من هيفاء حلظ وهو ينعطف بسيارته ثالثة أشخاص يبتعدون مسرعني عن طريق السيارة وإىل جانبهم كلب ضخم.. خفف من سرعته وهو حياول استجالء مالحمهم الغريبة كانوا رجال وامرأتني إحدامها صغرية السن يافعة يرتدون لباسا غريبا احندروا يهبطون الطريق حنو الغابة القريبة.. وخلفهم الكلب الضخم.. استغرب عادل وجودهم يف مثل هذا الوقت وأدهشته مالبسهم البعيدة عن الشبه بلباس 94
95 كهف الزمن املتقلب أهل القرى.. ولكنه تابع طريقه هبدوء حتى بدت له مشارف القرية القابعة فوق هضبة متتد طويال. أوقف عادل سيارته الصغرية أمام باب بيتهم فأسرع حنوه سامر أصغر أخوته وكان يف الصف الثامن يف مدرسة املدينة اليت يدر س فيها.. تأخرت كثريا.. قلق على النتيجة. ال.. ولكين أريد أن أطمئن.. أنت األول يف صف ك كالعادة.. وقد أرسلت لك اإلدارة هذه اهلدي ة تفضل... شكرا.. أين شاهر وطارق. يعد ان العشاء.. ستعجبك اهلدي ة إهنا جمموعات قصص من اخليال العلمي للمؤلفني الذين تتابع قصصهم وترمجاهتم.. حلظ السرور على وجه سامر ومسع سعاال وصوتا أجش خياطبه التفت ليجد خمتار القرية ( أبا هادي ) : عدت أخريا يا أستاذ عادل. خفت أن ال تأتي اليوم.. خري يا أبا هادي. تبدو متلهفا للقائي.. نعم يا أستاذ عادل ما رأيك لو جنلس يف الشرفة هناك. ال بأس تفضل.. أحضر لنا الشاي يا سامر.. حسنا يا أخي.. جلسا يف الشرفة : خري. ما الذي حدث. إنه موضوع اجلن تعلم أن لدينا يف أسفل الوادي فسحة صغرية نزرعها باخلضراوات حلاجتنا فقط.. وما دخل اجلن باخلضراوات. منذ أيام وحنن نتابع تناقص املوسم الصغري اعتقدنا أن لصوصا هم الذين يسرقوننا وقد رصدنا املنطقة جيدا أنا وأخوتي دون أن نرى أحدا.. ورغم ذلك ظل ت اخلضراوات املزروعة تتناقص كل يوم.. ال أعتقد أن للجن دخال هبذا يا أبا هادي.. أنت رجل متعل م رمبا كنت أول من حيمل شهادة عالية يف القرية.. أمعقول أن ترجع مثل هذا املوضوع للجن. لو كان ذلك صحيحا وكان اجلن ال يأكلون سوى من طعام مثل طعامنا رمبا لن جند يف بيوتنا ما نأكله.. أفهمت ما أقصد. وكيف تعلل تناقص اخلضراوات إذن. يف األمر سر بالطبع.. ولكن ال عالقة للجن بذلك.. تأكد.. إنه أمر حمي ر خاصة وأن بعض النسوة أكدن ظهور اجلن بأشكال غريبة رجل وامرأة وفتاة صغرية بزي بشري غريب.. ماذا تقول. ما أكدته النسوة إنه خرب صحيح وليس تقو الت نسوة حيل قن خبياهلن.. والوهم أخذ بعقوهلن.. فكر مدهوشا : «رجل وامرأة وفتاة صغرية.. هذا ما رأيته يف رحلة العودة «انتبه الرجل إىل شرود عادل: خري يا أستاذ عادل. بدأت تقتنع بوجهة نظري.. 95
96 ملف اإلبداع كهف الزمن املتقلب ال يا أبا هادي يف األمر سر بالتأكيد.. أي سر ميكن أن يكون خمفي ا مستورا إذا مل يكن اجلن أبطاله. حضر سامر ومعه الشاي وتركهما وعاد للمنزل.. تابع أبو هادي : أنت رجل أثق به وأنا خائف أن يضيع املوسم وال نأكل منه سوى اليسري مباذا تنصحين جيب أن أفك ر جي دا ألصل لقرار.. ولكين متأكد أن األمر ال يشكل خطرا.. سآتي إليك غدا يف مثل هذا املوعد.. إن شاء اهلل.. أكمل ش رب الشاي ملاذا توقفت. أنت حباجة لراحة بالتأكيد.. ال.. لست متعبا هلذه الدرجة.. حدثين عن اإلشاعات اليت تنتشر يف القرية.. خبصوص اجلن. ح سب أقوال النسوة. واهلل ال أدري ما أقول لك يبدو أن اخلوف بدأ يسيطر على الناس وقد تكلم أخوتي عن تناقص اخلضراوات املستمر.. فهمت.. إن شاء اهلل سأجد حال هلذه املسألة.. *** مل يستطع عادل أن ينام باكرا يف تلك الليلة رغم إحساسه بالتعب.. كان منظر الرجل واملرأة والفتاة يتخايل أمامه وهم يهبطون السفح يف اجتاه الوادي حيث تقع أرض أبي هادي وأخوته.. كان متأكدا أهنم بشر من حلم ودم وال ميكن أن يكونوا أشباحا لذلك وط د العزم أن خيرج الستكشاف املنطقة يف الصباح.. ونام متأخرا وحل م مبخلوقات ت غي ر أشكاهلا وتسخر منه.. أيقظه أخوه طارق يف الصباح. ومعه القهوة.. ليس من عادتك أن تتأخر هكذا يا عادل. ال بأس.. أصابين األرق ومل أمن إال قبيل الفجر.. هذه القرية العجيبة كيف تنتشر اإلشاعات فيها هبذه السرعة.. أية إشاعات. يقولون أن إحدى ممالك اجلن خي مت يف املنطقة وقررت أن تتعايش مع أهايل القرية وتشاركهم طعامهم وشراهبم.. وكيف وصلتك هذه اإلشاعات. من مزنة بائعة احلليب... مستودع األسرار يف القرية. إذن أصبح األمر مصدر خطر حقيقي ألهايل القرية.. وحنن يف أواخر القرن العشرين.. معقول... معقول.. أن ينشغل األهايل مبوضوع اجلن إىل هذا احلد.. قالت مزنة إن األهايل مل خيرجوا من بيوهتم منذ أن غابت الشمس البارحة.. إهنم يعتقدون أن اجلن خيرجون بكثرة يف الظالم.. انتبه إىل الساعة فقفز من فراشه : تأخرت جيب أن أجهز نفسي بسرعة.. إىل املدينة. ال.. سأمر على مسعود وخنرج يف جولة.. ألن تتناول اإلفطار. 96
97 كهف الزمن املتقلب سآخذ بعض الطعام معي.. *** تنك ب عادل بندقيته وربط حزامه املعب أ بالرصاص حول خصره وعل ق حقيبة حتتوي الطعام وبعض األدوات اليت قد حيتاجها.. وخرج من البيت قاصدا بيت مسعود صديقه.. كان مسعود شابا مشهورا جبرأته وشجاعته وقوته وكان يعترب عادل م ث ل ه األعلى يف الذكاء والفهم ورغم أنه مل حيصل على الشهادة الثانوية فإن مطالعاته الكثرية قد جعلته واسع الثقافة والفهم.. حني فتح الباب ورأى عادل أمامه متنكبا بندقيته عرف أن صديقه منشغل الفكر بأمر ما.. ربطه بسرعة باإلشاعات اليت وصلت إليه أيضا.. كان ملسعود زوجة وثالثة أطفال وكان يعيش حياة مستقرة يوزع عمله بني االلتفات لألرض ومساعدة الفالحني يف بيع موامسهم يف املدينة وكان الفالحون حيبونه ألمانته وإخالصه.. رأت زوجة مسعود زوجها جيه ز بندقيته وأشياءه اخلاصة بالصيد فهمست لعادل خائفة : ذاهبان إىل الصيد يا أستاذ عادل. نعم.. سنتسل ى.. أمل تسمع بظهور اجلن عندنا. إنه أمر حيكيه كل الناس.. إهنا إشاعات ال تستند على املنطق.. أنت ومسعود تستخفان هبذه األقوال وأنا خائفة.. ال تقلقي لن حيدث شيء لنا.. إهنا جمر د إشاعات.. عادت تل ح على زوجها : مسعود أرجوك انتبه لنفسك.. عل ق ساخرا : إهنا خائفة علي من اجلن.. ياعزيزتي صدقيين ال وجود للجن بيننا اآلن إهنا لعبة قد نكتشف سر ها سريعا.. هل ستتأخرا. ال أعتقد.. هيا يا عادل... خرجا من القرية متجهني حنو الوادي قال عادل مؤكدا : كما قلت لك يا مسعود.. رأيتهم بعيين كانوا يعربون الطريق هابطني إىل السفح.. بأشكال بشرية. أوه.. طبعا إهنم بشر وليسوا خملوقات أخرى.. ال ت ع د إىل نغمة اجلن معقول يا مسعود حسنا.. حسنا.. أنا أداعبك.. إذن تعتقد أن أولئك الناس خيتفون يف الوادي هنا. نعم.. وجيب أن نبحث عنهم جيدا.. أما زلت مصر ا على عدم استخدام البندقية.. أرى طريا مسينا يقف على الشجرة هناك إنه ي غريين بإطالق النار.. ال يا مسعود أرجوك.. قد يسبب الصوت ذعر الناس هنا أقصد أولئك الناس الذين نبحث عنهم ورمبا خيتفون هنا.. مسعا فجأة صوت صرخات مذعورة : ماهذا. إنه صوت امرأة.. نعم إنه يف ذلك االجتاه.. هيا 97
98 ملف اإلبداع كهف الزمن املتقلب بسرعة نستطلع األمر.. كانت املرأة ممددة حتت الشجرة.. تفر سا فيها وتعر فا على ( م زنة ) بائعة احلليب.. ماذا تفعلني هنا يا خالة. انتبها جيدا لقد هامجين ذلك الشيطان.. من.. أي شيطان. ثعبان ضخم مل أنتبه وأنا أمشي خائفة من اجلن فدست على ذيله فاندفع حنوي.. فتعثرت ووقعت على ظهري.. ال بد وأنه ابتعد كثريا إنه سريع التسر ب أيؤملك ظهرك يا خالة. قليال.. احلمد هلل لقد أتيتما يف الوقت املناسب.. وماذا تفعلني يف هذا املكان. ال شيء.. ال شيء.. متشني خائفة من اجلن ويعرتضك ثعبان يكاد يقتلك.. وهذا تعتربينه ليس شيئا هاما. يف احلقيقة إنه الطمع يا بين.. راهنين ( هادي ) الشاب الصغري أن آتي إىل هنا وأقطف بعض مثار البندورة واخليار وأعود إليه سيعطيين ( مائة لرية ).. إنه يعرف أن إشاعات وجود اجلن تتناول حقل والده وأعمامه... وأين اخلضراوات اليت قطفتها. إهنا هناك يف ذلك الكيس.. هيا سنساعدك يا خالة يف العودة إىل القرية.. ال.. ال.. سأذهب وحدي أستحق املائة لرية جبدارة اآلن سأكون خبري إهنا جمر د رضوض.. ألست خائفة من الثعبان أو من وجود اجلن أيضا. عادت إيل قوتي أشعرت ماني باألمان اآلن.. حسنا يا خالة.. سنتابع سرينا اآلن. سألتهما : إىل أين. للصيد يف هذه املنطقة. وما املانع لسنا خناف من اجلن.. أمتنى لكما التوفيق.. راقباها وهي تصعد السفح هبدوء متجهة إىل القرية قال عادل : كم هي غريبة هذه العجوز أتعتقد أن ما قالته عن الرهان كان صحيحا. وما الداعي للكذب ال أعتقد أهنا وراء تناقص موسم خضراوات أبي هادي وأخوته.. ألست تقصد ذلك يا عادل. خطر على بايل أنا ال أنكر.. ولكنين استبعدت األمر يف هذه اللحظة ألن أبا هادي وأخوته مل يروها حتوم هنا وهم حياولون معرفة سارق اخلضراوات. مسعا صوت حفيف أوراق ووقع خطوات على العشب اليابس.. أخفض رأسك يبدو أن أحدهم يقرتب من مكاننا.. نعم.. معك حق.. إنه رجل كهل بلحية خيتلط بياضها بسوادها الرجل نفسه الذي رأيته حتت ضوء السيارة يف الليل.. إنه يرتدي لباسا قدميا.. أحد اجلان الثالثة الذين حتدثت عنهم 98
99 كهف الزمن املتقلب النسوة.. أتعتقد أنه سيختفي حني ظهورنا. انتظر يبدو أن فتاة يف الثانية عشرة من عمرها تتبعه.. وقرهبا كلب أبيض.. نفس الفتاة نفسها والكلب يا إهلي.. جيب أن نظهر هلما يا عادل.. كأن الكلب انتبه لنا.. كان الكلب قد اجته فعال حنومها وهو ينبح بصوت خفيض.. صرخ عادل وهو يرى الكهل يقرتب من مكاهنما : أبعد كلبك عنا.. يبدو شرسا.. ال ختف إهنا أول مرة ينبح فيها.. طريقة اختبائكما مل تعجبه.. حنن آسفان.. امسي عادل.. واسم صديقي مسعود.. عادل ومسعود.. امسي قاسم.. اجته حنو الكلب الذي كان ينبح وخاطبه : اصمت يا ( كيال ).. تفر س فيه مسعود : ألست جني ا. ماذا تقول. بالطبع لست جني ا يا صديقي أنا جمر د رجل بسيط وقف ضد الظلم.. ثم أن لباسي عادي.. وما ترتديانه ليس عاديا.. هيا يا ابنيت.. لنبتعد.. انتظر يا أستاذ قاسم.. مل نكمل بعد حديثنا.. ال وقت لدي.. أنا آسف.. ابتعد عنهما وهو يسرع اخلطا خلف كلبه وابنته اليت ابتعدت سريعا.. لقد اختفى بني الشجرات الصغرية مع ابنته وكلبه.. إنه جين بالتأكيد.. كيف اختفى هبذه السرعة. أرجوك يا مسعود ال تقل ذلك.. ال بد وأن مكانا صاحلا لالختفاء يكمن بني هذه الشجريات هي ا نبحث معا هناك.. ألست خائفا من الكلب. ال.. هيا.. وحبث عادل ومسعود بني الشجريات فلم يعثرا على شيء.. وازدادا حرية وأصر عادل على البقاء يف املنطقة حتى يعثر على حل اللغز.. وأمام إصراره جلس مسعود إىل جانبه وبدآا يفكران حبل اللغز.. فمن املؤكد أن أولئك الناس ما زالوا يف املنطقة.. وأن اختفاءهم السريع يعود إىل معرفتهم اجليدة بالطريق إىل خارج الد غل.. وهو مامل يستطيعا كشفه.. جلسا يتناوالن الطعام لبعض الوقت قبل أن يعودا يف جولة جديدة للبحث عن منافذ يف الد غل الصغري.. وفجأة مسعا أصواتا تقرتب منهما فاختبأا جيدا.. كانوا جمموعة من الرجال.. يا مجاعة.. ال أثر ألحد هنا.. أكد هادي أنه رآهم.. كانوا ثالثة مع كلب.. ال فائدة من البحث إهنم من اجلان.. أمل يقل هادي أن منظرهم كان غريبا بلباسهم وأشكاهلم. قال هذا.. ولكن الكلب كان يعوي وحيوم حوهلم.. أال يستطيع اجلين أن يغي ر شكله. 99
100 ملف اإلبداع كهف الزمن املتقلب إنه أمر بسيط أن حيول نفسه لكلب.. جيب أن نعود... ال فائدة.. كان من الالزم أن حيضر هادي الذي وصفهم ويدل نا على املكان الذي رآهم به.. رمبا من الواجب أن نكمل البحث يف الد غل الصغري أسفل من ا هنا بقليل.. هي ا بسرعة.. وإن كنت لست مقتنعا بذلك.. مهس مسعود وقد رآهم يبتعدون : لقد ذهبوا يف االجتاه الذي سلكه الغرباء.. وماذا جيب أن نفعل. ما رأيك يا مسعود. أعتقد أنه جيب علينا أن ننتظر هنا حتى يعود الرجال.. معك حق.. وانتظروا دقائق يف مكمنهما حتى عاد الرجال الذين كانوا يتحاورون باهتمام : ال بد وأهنا بئر عميقة يستخدمها اجلان.. رمبا كانت مليئة هبم.. قلت لكم ال داعي أن نذهب للبحث.. كدنا نقع مجيعا يف اهلو ة العميقة اليت قد تنتهي يف أعماق األرض.. حيث ال ملجأ لنا.. بسرعة هيا نعود.. أنا متشائم من هذا املكان.. اآلن عرفنا السر إهنم خيرجون من تلك احلفرة.. أسرعوا أمسع وقع خطوات خلفنا.. إهنم يالحقوننا.. أخذ الرجال يركضون مذعورين يبتعدون 100
101 كهف الزمن املتقلب عن املكان الذي يكمن فيه عادل ومسعود عل ق عادل : كانوا يسمعون أصوات خطواهتم املرتبكة وقد أطبق عليهم اخلوف.. فاعتقدوا أن اجلن يطاردوهنم.. معك حق.. ولكن ملاذا مل نستطع رؤية ذلك البئر العميق الذي كانوا حيكون عنه.. ال أدري.. ما رأيك لو نعاود كر ة البحث من جديد. ال بأس.. هي ا بنا.. وقفا يف مفرتق طرق قال عادل : سلكنا من قبل هذا االجتاه سنسلك اآلن االجتاه اآلخر.. وبعد دقائق طالعهما منحدر صخري خيتفي بني الشجريات القصرية : انتبه جيدا املكان شديد االحندار.. إنه أشبه بدرج ملتو.. خيتفي بني األشجار القصرية.. هل نبدأ هببوطه. سأجهز البندقية.. وأنا أيضا.. ولكن حذار أن نطلقها إال عند تعر ضنا للخطر الشديد. لنبدأ باهلبوط.. هبطا حبذر الدرجات الضيقة املنحدرة.. وصلهما فجأة صوت امرأة : إىل أين هتبطان. نريد أن هنبط إىل األسفل لنتعرف إىل املكان.. وملاذا. مهس عادل : «إهنا امرأة ذلك الرجل بالتأكيد». قالت املرأة : مل جتاوبين أيها الشاب.. كانت ترتدي لباسا قدميا وقد ظهرت على وجهها مسحة من اجلمال اجلذاب اهلادئ. قال عادل: فضول.. حنن نستكشف املنطقة.. تابعان للوايل. قال مسعود : وايل ماذا تقولني أيتها املرأة. ال يبدو عليكما اخلبث.. وسالحاكما ليسا حاد ين.. مل يكن يبدو عليهما الفهم ملا يقوالنه.. سأهلا مسعود : أنت من اجلان. أعوذ باهلل من الشيطان الرجيم.. ماذا تقول يا رجل. قال عادل : إنه يهزي بالطبع.. كانوا يقفون يف وسط الدرج املنحدر.. صرخت املرأة : قاسم.. تعال إىل هنا.. لدينا زو ار.. زو ار ماذا تقولني. عرفوا مكاننا.. ال يبدو عليهما أهنما من رجال الوايل.. أنا قادم حاال.. مهس عادل : إهنم يقيمون يف األسفل يف البئر العميقة.. ال شك أن يف األمر سر ا قد نتمكن من اكتشافه قال مسعود : أرجو ذلك يا عادل.. وإن كنت 101
102 ملف اإلبداع كهف الزمن املتقلب أشعر باالنقباض.. خائف.! ال... ولكنين لست مرتاحا للوضع.. طالعهما وجه قاسم وهو يصعد الدرج : أنتما أيضا. ماذا تريدان من ا. ال شيء.. أرجوك ال تشغل بالك بنا كثريا.. نريد فقط فهم ما جيري.. قال قاسم : ليتين أفهم أنا ما جيري.. إنه أمر حمي ر.. قالت املرأة : الناس يهربون مذعورين.. إهنم يرتدون ألبسة غريبة.. وينظرون إيل بفزع.. لدرجة أخافتين.. إهنم خيافوننا ويهربون من مواجهتنا كأننا يف حلم كل ما حولنا يوحي باالنقالب اجلذري للناس.. ما لذي حدث. هل حنن حنلم حقا. قال عادل : من أنتم يا أخ قاسم. ملاذا ترتدون مثل هذه الثياب. نفس السؤال أطرحه عليك يا عادل من أنت. ومن أنت يا مسعود... أليس هو امسك أيضا. نعم.. هو امسي.. سألت املرأة : هل رأيتهما من قبل. نعم.. ومل خيافا مين كبقي ة الناس ملاذا مل ختافا من ا. الناس يعتقدون أنكم من اجلان وحنن نعتقد أنكم بشر مثلنا. جان. ملاذا.. ختتفون بسرعة.. وترتدون ألبسة غريبة.. خنتفي بسرعة رمبا ألننا نعرف طريق الكهف املختفي يف األسفل.. واللباس يدل أنكم ال تنتمون إىل جمتمعنا.. لستم ترتدون ثيابا شبيهة مبا يرتديه الناس عندنا ألبستكم قدمية غريبة كأنكم متثلون فيلما سينمائيا. فيلم سينمائي. أول مر ة أمسع هبا مثل هذه الكلمات.. مهس مسعود : رمبا كانوا معزولني عن العامل يا عادل.. ال يعرفون شيئا كأهنم غرباء حقيقيون عن ا.. أمرهم عجيب يا مسعود.. انظر إىل املكان الذي يقيمون فيه يبدو مظلما من هنا.. قالت املرأة : قد يكونا خائفني من ا يا قاسم. قال قاسم : حنن جيب أن خناف منهما رمبا كانت عالقتهما جبنود الوايل جيدة. عل ق عادل هامسا : أتسمع إهنم خيافون من جنود الوايل.. أمعقول ما يقوله هذا الرجل يا مسعود. ال بد وأنه خير ف.. ما رأيك هل هنبط معه. البندقية جاهزة يف يدي.. وكذلك بندقيتك وال أرى أثرا لسالح معه ل م اخلوف إذن. معك حق.. 102
103 كهف الزمن املتقلب وهكذا هبط عادل ومسعود إىل الكهف مع ذلك الرجل وزوجته وفاجأهتما حكاية جديدة مل يتوقعاها أبدا.. *** كان كهفا واسعا به سرداب طويل ومصاطب من احلجر توزعت عليها أرائك وأغطية ملونة مزركشة.. قال قاسم : ضوء النهار املتسر ب من الفوهة يكفي اآلن لنتابع بعضنا وحنن نتحد ث... هل أوقد املشاعل. ال داعي يا عزيزتي.. تفضال اجلسا هنا.. قال عادل : مل تقل يل ملاذا ترتدون هذه الثياب القدمية ال بد وأهنا تعود لعصر آخر غري عصرنا. أرجوك يا أخ عادل أن تفس ر لنا ما حيدث.. تبدو شابا طيبا.. ما نراه حنن هو أن لباسكم غريب.. بل إن لباس كل من رأيناه من البشر يف هذا الوقت يبدو غريبا.. وأكملت املرأة : حتى النساء يرتدين ألبسة غريبة هنا.. قال عادل مستغربا : ال شك أنكم انعزلتم كثريا عن العامل. أشار لألغراض اليت يستخدموهنا مكمال : أدوات بدائية هنا.. موقد للنار.. أغصان يابسة.. وأشياء كثرية.. مل يبد على قاسم أنه فهم ما يقوله عادل كان حائرا قلقا مضطرب احلركات : استيقظنا قبل أسبوع بعد نوم طويل كنا كاملخدرين بعد أن اصطدت غزاال شويته على نار هادئة.. وأكلنا منه طوال اليوم.. حنن الثالثة وكلبنا.. كبس علينا النوم بعد الغروب بقليل ومل نستيقظ إال وأشعة الشمس تالمس وجوهنا.. خرجت ألتفق د العامل من حويل وأنا خائف من أن يلمحين أحد جنود الوايل فرأيت منظرا مل آلفه من قبل.. السفح الذي يطل على الوادي مألته بيوت طينية وأخرى مرتفعة عالية.. والناس كخلية النحل يروحون وجييئون.. مل تكن القرية موجودة قبل نومكم.. على السفح. ال.. نقسم على ذلك بكل األنبياء والصاحلني.. كانت املنطقة مقفرة هنا.. أمعقول بني يوم وليلة حدث ذلك. وهذا ما أر قنا تصو ر رأيت واحدا من الناس اقرتبت منه أحاول احلديث فانتفض مرعوبا كأنه يرى شبحا.. حاولت مع آخر ففر مذعورا.. هل حنن خميفون هلذه الدرجة. مهس عادل : أتسمع يا مسعود. يبدو الرجل صادقا.. أجاب مسعود : نعم.. نعم.. معك حق.. مسعا سعاال أنثويا فالتفتا صوب أعماق الكهف لرييا فتاة يف مقتبل العمر رائعة اجلمال.. تفر ست هبما مدهوشة : ماذا يا أبي لديك ضيوف. نعم يا ابنيت.. إنه األخ عادل واألخ مسعود.. هذه زهرة ابنيت.. مهست يف أذن والدها : 103
104 ملف اإلبداع كهف الزمن املتقلب ملاذا يرتديان لباسا غريبا أيضا. أحاول أن أفهم الوضع يا ابنيت.. سأل عادل : كم عمر زهرة. إهنا يف ربيعها اخلامس عشر.. آه.. هل تعل مت القراءة والكتابة يا زهرة. قال قاسم مؤكدا : بالطبع.. العلم فرض على مجيع الناس هكذا أومن.. وأردفت زوجته : وهذا ما سب ب لك املتاعب.. سأل عادل مدهوشا : متاعب ماذا تقصدين. قال قاسم موضحا : مطاردة رجال الوايل للقبض علي.. أي وايل. قال متنهدا : وايل محص عصمت باشا.. ماذا تقول يا رجل. وايل محص منذ أكثر من تسعني عاما مل يعد هناك والة عندنا.. أمتأكد مما تقول. بالطبع.. أتسمعني يا حسناء. يبدو أننا حنلم.. ال ميكن أن يكون ما حيدث أمامنا حقيقيا.. هدئ من روعك واحك لنا القصة.. قد نستطيع تفسري ما حدث.. قصيت مع اهلرب واخلوف والرعب. نعم.. أنت صادق يف هلجتك.. وتساؤالتك نابعة من قلق وعدم فهم ملا جيري حولك.. هه احك لنا يا قاسم.. سبحان اهلل.. كأنين يف حلم غري مفهوم.. قالت املرأة : كان زوجي يعمل يف متجر والده الصغري يف احلارة الشامي ة.. وهي من احلارات الكبرية يف محص.. وأكمل قاسم وهو يتنهد : بعد أن تعل مت القراءة والكتابة.. أحلقين أبي باملتجر ألعمل حماسبا فيه وقد كنت صغري السن عندها مل أجتاوز الرابعة عشرة كنت دقيقا يف احلساب وضبط ما يرد وما خيرج من احملل.. وقد تفاءل بي أبي خريا.. وهو يرى أن العائدات تزداد وهذا ما شجعه على توسيع احملل وزيادة بضاعته.. كان جابي الضرائب مير بشكل منتظم يأخذ الضريبة اليت يدفعها والدي بصمت.. ويذهب مع رجاله دون مشاكل.. كيف وس ع والدك املتجر.. هل اشرتى املتجر اجملاور مثال. بل اشرتى الغرفة اخللفي ة وأبقى على باب بينها وبني واجهة احملل.. دون أن ينتبه أحد إىل أن نصف بضاعتنا يف داخل تلك الغرفة.. ويف أحد األيام.. قدمت زمرة من اجلند على جياد مطهمة مهس يل أبي حمددا : إنه اجلابي عثمان أفندي أغلق الباب الداخلي بسرعة يا قاسم.. حسنا يا أبي.. بسرعة جيب أن ال يرى اجلابي أن هناك بابا.. نعم.. نعم يا أبي.. سأضع هذه الصناديق 104
105 كهف الزمن املتقلب الفارغة أمامه.. بسرعة يا بين.. حاولت اإلسراع ما استطعت وجاء عثمان أفندي مع رجاله الذين ترجلوا عن اجلياد. هل املعلوم جاهز يا حممد. نعم يا أفندي.. تفضل.. ال وقت لدي.. جيب أن أذهب ملقابلة الوايل عصمت باشا.. قدم له والدي صر ة من املال : تفضل.. املبلغ جاهز.. وماذا لديك من بضاعة جديدة. هديتك جاهزة يا أفندي... تفضل قطعة حرير من الشام ومسبحة من العاج أوصيت عليها خصيصا لك.. بارك اهلل فيك.. حلظ الوايل أنين أرتب الصناديق.. ماذا تفعل يا ولد. إنه يرتب الصناديق الفارغة سيأتي صاحبها بعد قليل.. يلزمين بعض الصناديق يا حاج حممد.. اآلن يا أفندي أرسل أحد رجالك غدا سأدبر لك صناديق جديدة وليست تالفة كبعض الصناديق اليت تراها.. ال فرق يا حاج.. تبدو صناديقك يف أحسن حال.. هي ا يا ولد أحضر بعض الصناديق إىل هنا قال والدي بارتباك : كم صندوقا ترغب يا أفندي. كل هذه الصناديق سيساعد رجايل يف نقلها.. امساعيل.. انقل هذه الصناديق إىل بغل املؤونة يف املؤخرة.. حاضر يا سيدي.. ابتعد يا ولد عن هنا.. قلت : ال داعي يا أفندي أن تتعب رجالك سأنقلها بنفسي إهنا خفيفة.. تريد القيام هبذا العمل. أنت ولد ممتاز.. سأفعل يا سيدي.. حسنا اتركه يعمل وحده يا امساعيل وابتعد عنه.. أرنا مهارتك يا ولد.. حسنا يا سيدي.. بدأت أبعد الصناديق عن األطراف حمافظا على الصناديق اليت تسد الباب اقرتب امساعيل مين ساخرا ومحل كمية كبرية من الصناديق اليت تساقط بعضها وأدى ذلك لسقوط بقية الصناديق. ماذا فعلت يا امساعيل هه.. ما هذا. هناك باب خشيب.. قال والدي بارتباك بالغ : زوجيت حتض ر لنا الغذاء يف الداخل.. يا أفندي.. غرفة حريم تستخدم للطبخ. نعم.. نعم يا أفندي.. ماذا حتض ر لك اخلامن يا حاج. طعاما بسيطا يا أفندي حنن ال نرى الراحة إال يف الليل.. أشار امساعيل.. مل يبق سوى هذه الصناديق يا سيدي. الصيب نقل عدة صناديق أيضا. حسنا خذها ولنرحل من هنا.. تناول معنا الطعام يا أفندي.. 105
106 ملف اإلبداع كهف الزمن املتقلب ال.. ال وقت لدي.. هي ا يا رجال.. ردد أبي وهو يتنهد بارتياح : احلمد هلل.. مل يكتشف البضاعة يف الداخل.. ال يا أبي.. رمبا أج ل العملية.. ولكنه يشك متاما باألمر.. رأيت عينيه ومها خترتقان الباب كأهنما تبحثان عن السر الذي يكمن وراءه.. وماذا سنفعل يا قاسم.. األفضل يا أبي أن خنفي البضاعة اليت يف الداخل.. وأن نضع موقدا وأدوات للطبخ.. لن يرتكنا عثمان أفندي حتى يتأكد من الكالم الذي ذكرته له.. رمبا كنت حمقا يف خوفك يا قاسم.. إذن سنبدأ العمل فورا.. سأنقل البضاعة إىل بيتنا.. وكيف ستنقلها. املسافة بعيدة.. سأحضر عربة احلاج محدي وأعود بسرعة.. *** تنهد قاسم حزينا وتابع كالمه : «وبسرعة كبرية نقلت البضاعة إىل بيتنا حاولت أن أقوم بالعمل هبدوء كبري حتى ال يلحظ أحد ما أفعل.. ورغم أن بعض جرياننا التجار تساءلوا عن السبب فقد أكد هلم أبي أن البضاعة فيها عيب سريدها ملصدرها إلبداهلا..«سأله عادل : ووضعتم موقدا وأدوات للطبخ يف الغرفة. نعم.. وقبل أن تشعل املصابيح يف الليل جاء عثمان أفندي ليزورنا مرة ثانية رمبا ألول مرة خالل يوم واحد.. تفقد الغرفة. ال.. كان الباب مفتوحا وكانت تبدو خالية.. جلس قليال على الكرسي ثم طلب من أبي أن جيه ز نفسه ألنه سيصطحبه معه إىل قصر الوايل.. خاف أبي وارتعب.. وعثمان حيد ق فيه بغموض.. ثم تدخلت أنا : يا أفندي والدي رجل طي ب مل يرتكب غش ا أو جرما.. ملاذا تأخذه إىل الوايل. إنه خائف زجرني والدي : اسكت يا قاسم هذا أمر ال خيص ك.. وكيف ال خيصين يا أبي أنا ابنك.. مهست يف أذنه خبوف : أقرأ يف عينيه الشر.. اسكت يا قاسم.. هه قل يل يا أفندي ملاذا تريد أن تصطحبين للوايل. ستعرف كل شيء هناك.. جهزت احلصان يا امساعيل.. نعم يا سيدي.. هي ا يا حاج... أغلق الدكان يا قاسم واذهب للبيت.. نعم يا أبي.. وانطلقوا بوالدي ومل يعد إلينا بعد املغرب وأقبل الليل وأمضينا وقتا عصيبا أنا وأمي وأخوتي.. كنت األكرب بينهم.. وكانت مسؤولييت يف هتدئتهم كبرية أيضا.. ويف تلك الليلة جلست قرب أمي يف حوش البيت.. كانت تبكي بصمت : 106
107 كهف الزمن املتقلب هل ناموا مجيعا يا قاسم. نعم يا أماه.. أرجوك اهدأي سيعود إلينا إن شاء اهلل.. هؤالء األوغاد ال بد وأهنم لفقوا له هتمة وألقوه بعدها يف السجن.. هبذه البساطة. معقول. نعم يا بين.. ال قانون لديهم وال حقوق للمواطن عليهم.. طرق الباب علينا يف ذلك الوقت املتأخر ومسعنا ضج ة وأصوات خمتلفة ألشخاص عديدين : إنه أبي ال بد أنه عاد أخريا.. فتحت الباب فلقيت جمموعة من الرجال حيملون شخصا مل أتبي ن مالحمه أوال ثم خفق قليب وقد تبينت أهنم كانوا حيملون أبي : انتبهوا يا مجاعة الرجل ينزف دما.. رددت أمي خبوف : قتلوه.. ال.. إنه خبري.. هي ا يا مجاعة مد دوه هنا.. سألين أحدهم : أنت ابنه األكرب. نعم يا عم.. حالته سيئة يا إهلي ماذا فعل له هؤالء األوغاد. سيأتي العش اب بعد قليل أرسلت ولدي خلفه... وأين عثرمت عليه. ألقاه رجال الوايل يف مدخل احلارة 107
108 ملف اإلبداع كهف الزمن املتقلب وذهبوا.. كان أبي مغمى عليه وحنن حناول تضميد جراحه النازفة وبعد دقائق مسعنا ضج ة أمام الباب املفتوح : ابتعدوا قليال أتى العش اب الشيخ مهدي.. اقرتب منه الشيخ مهدي كان رجال بلحية بيضاء تبدو الطيبة على وجهه : ضعوا الضوء قريبا مين.. أولئك األنذال يبدو أهنم ضربوه بوحشية.. هل هو حي. سألته مرعوبا : نعم.. إنه مغمى عليه فقط.. ساعدوني يف نزع ثيابه.. إنه يسبح بالدم.. نزف كثريا.. ال تقلق يا بين سيكون خبري إن شاء اهلل... ظل الشيخ مهدي حتى الصباح يعاجل جراح أبي بأعشابه حتى فتح عينيه كان يتأمل كثريا.. وقد وضع الشيخ مهدي بعض األعشاب أمامي وأعطاني طريقة استخدامها بالتفصيل.. ثم ذهب مع بقية الرجال وهو يؤكد أن ه سيأتي لإلطمئنان على أبي يف الغد.. *** تنه د قاسم وهو يتفر س بعادل ومسعود ويرجع بصره يف زوجته وابنته ثم زفر زفرة حر ى وهو يكمل قصته : استيقظ والدي.. كان متأملا مقهورا وهو حيكي قصته مع ذلك الرجل املتوحش عثمان أفندي : «آه يا بين.. مل يأخذني إىل الوايل وإمنا أخذني إىل ديوانه.. حيث اهتمين بإخفاء البضاعة وطالبين مببلغ كبري.. وقد أحضر شهودا أك دوا له أنين منذ سنوات وأنا أبيع البضاعة خفية عنه.. مل يضيع وقته فأرسل خلف جال ده ( يشار ) ذلك الرجل الذي ال خيتلف عن احليوان املتوحش وأشار بطرف عينه صوبي.. فانقض علي الرجل أمامه.. يلطمين بيده وبرجله.. فأوقفه وهو يسخر مين ثم طلب منه أن يضعين يف الزنزانة بعدما يشبعين ضربا.. مل يرتكين حلظة دون ضرب.. وحني شعر أنه تعب أشار لرجاله أن يتناوبوا على ضربي حتى أغمي علي.. ومل أستيقظ إال هنا..«هؤالء األنذال. انتبه لنفسك يا بين غدا ستذهب إىل املتجر وتديره وحدك.. لن أفتحه حتى تتحسن.. ومن أين سنجمع املال الذي طلبه اجلابي ال يا بين جيب أن يعمل املتجر دون توقف. سأقوم بذلك يا أبي.. ليساعدني اهلل.. *** بالطبع وضعت نصب عيين أن أكثف العمل يف البيع وعرض البضاعة.. وأن أجتنب مضايقات رجال اجلابي إن حضروا.. ويف اليوم التايل فتحت املتجر وأنا أتوقع أن مير اجلابي ورجاله على املتجر.. ولكن ذلك مل حيدث.. وبعد عدة أيام.. وكان أبي يتحس ن ببطء كنت أقف يف املتجر أراجع حساباتي.. حني مسعت أصوات جرياني وأصوات الزبائن.. ووقع خيول بعيدة تقرتب اقرتب مين بعض 108
109 كهف الزمن املتقلب التجار من جرياني وكانوا يكنون ألبي احملبة واالحرتام : جئنا لنقف معك يا بين.. لن نسمح هلم مبضايقتك.. ال ختف حنن إىل جانبك.. وتوقفت اخليول أمام متجرنا ونظر يل عثمان أفندي بسخرية وأنا أرت ب البضاعة : أنت تقوم بالعمل جيدا أيها الصيب.. نعم يا أفندي.. أحاول ذلك.. أين والدك.. إنه يف البيت كما تعلم يا أفندي.. ماذا تقصد أيها الصيب. والدي مريض.. صحته ليست على ما يرام.. آه.. أين املبلغ. هل هو جاهز. أي مبلغ يا أفندي. مل يقل يل والدي شيئا.. إنه ال يستطيع الكالم.. ماذا يف خزانتك من مال. أعطين.. ال أستطيع يا سيدي.. والدي ليس موجودا.. قال أحد اجلريان : يا أفندي الولد ال يعرف شيئا.. يعرف أو ال يعرف أعطين املال.. أيها الصيب.. وقال جار آخر : أج ل ذلك يا أفندي.. نرجوك.. حتى حيضر والده.. يقول أن والده ال يستطيع الكالم سيتكلم بعد أن تتحس ن صحته.. قال اجلابي غاضبا : حتس ن أم مل يتحس ن ال يهم أعطين املال أيها الصيب.. كنت بصعوبة قد متكنت من إخفاء املال بني القماش.. دخل رجاله يفتشون.. ال يوجد شيء هنا.. فقط هذه القطع الصغرية.. قال غاضبا : أين خبأت املال. مل أبع شيئا اليوم يا أفندي.. سأمر يف الغد أيها الوغد وقل لوالدك أريد املال جاهزا غدا أفهمت. نعم.. نعم.. انطلق برجاله مبتعدا وقد انعقدت سحب من الغبار خلفه... *** سألين شيخ التجار : خبأت املال. وماذا أستطيع أن أفعل يا عم. وضعت املال بني قطع القماش. عظيم بارك اهلل فيك... ماذا ستفعل غدا.. سيأتي ورجاله إليك.. سأستشري والدي.. ال منلك نصف هذا املبلغ يف الوقت احلاضر. سنحاول مساعدتك.. استفهم من والدك مقدار املبلغ بالتمام.. سأفعل يا عم.. كان الوايل عصمت باشا رغم بطشه ووحشيته حياول أحيانا اسرتضاء األهايل والظهور مبظهر الغيور على مصلحة الناس.. وقد نصحين الشيخ مهدي أن أحاول مقابلته ألشتكي ظلم عثمان أفندي وجربوته.. 109
110 ملف اإلبداع كهف الزمن املتقلب لذلك حاولت مقابلته يف صباح اليوم التايل دون علم من أهلي وقد حاول رئيس ديوانه دفعي إىل اخلارج يف اللحظة اليت مر فيها رجل كبري السن من أمام باب رئيس الديوان.. ملاذا تدفع هذا الفتى يا تاران. يريد مقابلة جناب الوايل.. ملاذا ملاذا أيها الفتى. ألن اجلابي عثمان أفندي ظلمنا وجار علينا.. عثمان أفندي تعال معي إىل مكتيب.. قادني إىل مكتب ضخم فيه أدوية وأعشاب يابسة : قل يل القصة وال ختف.. أنا مستشار الوايل وطبيبه اخلاص.. كان الرجل عربي ا وكان طيبا واسع الفهم واإلدراك.. الحظت غضبه وهو يستمع يل وأنا أشرح ما فعله عثمان أفندي بوالدي.. وبعد فرتة اصطحبين بنفسه إىل الوايل وتكلم بغضب عما يفعله عثمان أفندي بالناس.. ورغم أن الباشا حاول هتدئته.. والتأكيد على أن عثمان أفندي هو رجله املقر ب.. إال أن ذلك الكهل أصر على إحضار عثمان أفندي ومعاقبته.. ويبدو أن الوايل كان حيرتم طبيبه اخلاص ويراعيه يف بعض األمور.. وهكذا طلب عثمان أفندي على وجه السرعة.. سأله عادل متلهفا : وماذا حدث. هل عوقب اجلابي. نعم.. أ بعد على األقل عن ا ولكن ذلك كان لفرتة قصرية.. ماذا تقصد. حرق املتجر مبا فيه بعد عودة أبي إليه بيومني كنا يف البيت نتناول العشاء حني حضر إلينا من ي بلغنا بأن املتجر حيرتق.. طاش صواب أبي.. وكاد يقع على األرض من القهر ولكين سارعت أشدد من عزميته حتى خرجنا معا.. لنرى أن متجرنا مل يعد فيه سوى البقايا عرفت أن معركيت بدأت مع عثمان أفندي.. فذهبت يف صباح اليوم التايل إىل مكتب مستشار الوايل وطبيبه اخلاص ( حامد التميمي ) حكيت له كل شيء.. فبدا غاضبا.. هل أوصلك للوايل أيضا. ال.. طلب مين الذهاب معه إىل املنزل.. ملاذا. وما السبب يف عدم عرض ما حدث للوايل. مل أفهم السبب يف ذلك احلني وقد حاولت االستفسار عن ذلك من الطبيب حامد التميمي ولكنه طلب مين عدم الكالم يف هذا املوضوع ثم أدخلين إىل منزله وهدأ من غضيب وقلقي وقد م يل صر ة من املال إلعادة املتجر إىل ما كان عليه.. وهكذا بدأت عالقيت مع الطبيب التميمي.. *** وقص قاسم عليهما كيف أعاد املتجر إىل سابق نشاطه وكيف كرب حقده على العثمانيني مع األيام وهو يرى ظلمهم وب غي هم على الناس.. ومع زيادة وعيه بدأت عالقة بريئة تربطه حبسناء ابنة الطبيب.. وانتقل من الغضب والقهر املكبوت إىل العمل ضد 110
111 كهف الزمن املتقلب أولئك الناس.. خاصة بعد أن فاجأ رجال عثمان أفندي والده يف املتجر وقتلوه وهنبوا حمتوياته.. حاول حامد التميمي القيام بعمل ما ملعاقبة عثمان أفندي ولكن عثمان الذي كرب كثريا يف قوته سيطر على الوايل متاما.. وأرسل جال ده ( تاران ) ليعتدي على الطبيب يف مكتبه أمام الناس.. بالطبع انسحب الطبيب املقهور إىل منزله ثم اعتزل الناس.. دون أن يتوقف قاسم عن زيارته.. وأكمل قاسم قصته الغريبة وعادل ومسعود يستمعان إليه بشغف : «كان االعتداء على والد حسناء زوجيت هذه بداية انفجار غضيب فلقد بعت املتجر والبضاعة وانتقلت إىل قرية يف ضواحي محص وأنا أمجع الشبان حويل ملهامجة رجال الوايل وجنوده الذين يبغون ويظلمون دون رادع واشتهر اسم ( املل ثم ) الذي أرعب رجاله وجنود الوايل يف محص وما حوهلا كنا نضع مجيعا ما خيفي وجوهنا ونعاقب من يظلم أو يعتدي من املوظفني العثمانيني أو اجلنود أو الرجال الذين خيدمون الباشا وأعوانه..«قال مسعود : أمر غريب. وكيف حضرمت إىل هنا وحنن بعيدون قليال عن محص. بعد زواجي حبسناء وكنت أتظاهر أنين أعمل يف زراعة األرض فقط اشتد طغيان العثمانيني ومل أذق طعم الراحة يوما كان رجايل يزدادون والناس تلهج بامسي كنصري املظلومني كنت أساعد الفقراء وأوزع عليهم ما أغنمه من مال وولدت حسناء طفلها األول أمحد ومل يعش طويال.. وأصاهبا االكتئاب الشديد.. قالت حسناء وهي تزفر : كانت أياما قاسية يا قاسم.. اهدئي يا حبيبيت.. وضمتها زهرة إليها : كان ذلك يف املاضي يا أماه.. شعر عادل بأن احلديث استغرق طويال.: يبدو أهنا حكاية مؤسية.. ولكين أرى أن الظالم قد حل ال أرى الضوء من فتحات الكهف أوشك النهار أن يطلع يا عادل.. عجيب مل نشعر مبرور الوقت.. ال بد وأن أهلنا قلقون علينا.. رغم أننا مل نستمع بعد لبقية حكايتك العجيبة يا أبا أمحد.. تناوال اإلفطار هنا واذهبا.. سنعود غدا جيب أن تفهم ما حيدث. كيف تعيشون هنا. ماذا جرى. ملاذا أنتم تعيشون يف عصر وتقفزون إىل عصر آخر. قال قاسم : أرجوك يا مسعود ال ترهقين بأسئلتك اليت ال أعرف عنها جوابا.. حني ستكمل لنا احلكاية قد جند أجوبة عن أسئلة مرهقة ال نعرف عنها شيئا اآلن. هيا يا حسناء أعد ي اإلفطار وزهرة.. فوجئ عادل ومسعود بفطور شهي من العسل والبيض وبعض اخلضراوات الطازجة.. اليت يبدو أهنا أحضرت من 111
112 ملف اإلبداع كهف الزمن املتقلب حقل أبي هادي الذي اهتم اجلان بسرقة خضراواته.. كان قاسم وأسرته ال يعرفون أن لتلك اخلضراوات مثنا فهم من جمتمع مل يضع حاجزا على ما يؤكل من الثمار واخلضار وليس من جمتمع مادي حيسب األسعار جيدا.. خرج عادل ومسعود من الكهف صوب القرية.. كانت هناك مجهرة من الناس تتجمع يف ساحة القرية اقرتبت منهما ( مزنة ) مستغربة : معقول يا عادل ويا مسعود ما الذي حدث لكما. ملاذا يا خالة. مل حيدث لنا شيء.. كن ا يف الصيد وابتعدنا عن القرية كثريا ومننا يف الرباري لليلة واحدة.. إخوتك قلقون عليك. وزوجتك تكاد تقتل نفسها يا مسعود اعتقد اجلميع أن اجلن قد خطفوكما إىل مملكتهم.. ما هذا الكالم. اجلن اجلن... ال وجود ملثل هذه املمالك عندنا.. ال تقل ذلك يا بين.. قد يؤذونك.. واندفعت زوجة مسعود باكية إىل صدره : مسعود.. مسعود محدا هلل على سالمتك.. ما بك يا عزيزتي اهدأي أنا خبري.. كنت قلقة عليك أعرف كم أنت متهور.. قال عادل : 112
113 كهف الزمن املتقلب أختافني عليه وهو معي. تأخرمتا كثريا.. ال بأس.. حنن خبري.. مل يستطع عادل ومسعود استيعاب ما حدث.. كيف قفز أولئك الناس عرب الزمن. أمعقول ما حيكيه قاسم. إىل أي عصر يعودون. وما سر هذا الكهف الغريب. ملاذا مل يشعر مسعود مبرور الزمن وقاسم حيكي هلما حكايته. قضى عادل ساعات عصيبة وهو يفكر مل يكن يستطيع العودة إىل الكهف بسرعة كان من الضروري أن يزور أخته يف املدينة ويقابل هيفاء كما وعدها.. ولكن هلفته على مساع بقية احلكاية دفعته ومسعود يف رحلة صيد أخرى.. وحني هبطا السفح وجاال بني األحراج املتكاثفة مل يستطيعا معرفة مكان املدخل اهلابط بدرجاته املتعرجة حنو الكهف.. ورغم حبثهما املتواصل مل يستطيعا الوصول إليه.. وعادت األسئلة املرهقة بكل غموضها وإهبام أجوبتها.. *** مع بداية شهر متوز يوليو من ذلك العام.. وبعدما يئس عادل من العثور عليهم رغم حبثه املتواصل مع مسعود يهم بسيارته الصغرية شطر املدينة.. كان يقطع الطريق بعدما ود ع مسعود والساعة تقارب الواحدة ظهرا كان الطريق خاليا واحلرارة يف أوجها يف األسبوع األول من متوز يوليو. خيل إليه أنه ملح أشباحا لثالثة أشخاص امرأة ورجل وفتاة يف مقتبل العمر.. وملا أوقف سيارته باحثا منقبا عنهم كانوا قد اختفوا.. وصل املدينة واجته صوب بيت أخته سعاد وقد قاربت الساعة الثانية ظهرا.. كان قلقا حائرا وقد أعادته رؤية األشباح الثالثة إىل قضي ة التفكري بأولئك الناس الذين رآهم وعاشرهم كاحللم.. أهال بك يا أخي.. جي د أنك حضرت على الغذاء.. أمل يعد أمحد بعد. سيأتي خالل دقائق.. تعال جنلس هنا.. والطعام. كل شيء جاهز.. ال تقلق.. هه. ما الذي يشغلك يا عادل. ماذا تقصدين يا سعاد. ثم تابع بارتباك : موضوع هيفاء كما تعلمني.. ال.. أنا أختك وأستطيع أن أقرأ صفحة وجهك بدقة.. قل يل ما الذي يشغلك. يف الواقع إنه أمر غريب يا سعاد.. تبدو قضي ة غريبة إذن يا عادل.. هه. احك يل.. حكى عادل لسعاد عم ا يدور يف القرية من إشاعات وعن رحلته ومسعود ومقابلته للغرباء الثالثة ومن ثم كيف اختفوا فجأة.. حكى هلا كيف حبث كثريا عن مدخل الكهف فيما بعد دون نتيجة لدرجة أنه اعتقد ومسعود أن ما شاهداه كان حلما.. 113
114 ملف اإلبداع كهف الزمن املتقلب بالطبع كان استغراب سعاد كبريا ولكن جدي ة أخيها جعلتها تصد ق أن كل ما قاله كان صحيحا.. وأتى أمحد وجلسوا يتناولون الطعام وطلبت منه سعاد أن يستمع لقصة عادل املدهشة اليت حكاها من جديد.. ثم انسحبت لتوضيب السفرة قال أمحد بعد أن استمع إىل القصة الغريبة : أعتقد أن كل ما حكيته يا عادل كان صحيحا. يعين مل تستغرب. هناك الكثري من األمور اليت تبدو غريبة ولكنها موجودة.. أنت مهندس يا أمحد كيف ميكنك باملنطق العلمي تفسري ما حدث. أتعلم يا عادل لقد رأيت طبقا طائرا قبل أشهر.. طبق طائر من األجسام الطائرة اجملهولة اليت حيكون أهنا ت سي ر من قبل كائنات عاقلة تستوطن الكون. نعم.. كانت الساعة حنو الواحدة والنصف بعد منتصف الليل.. كنت أجلس يف الشرفة أ دخ ن وأتأمل السماء الصافية حني مسعت هديرا غريبا وإذا بنور كاشف يسطع يف جهة الغرب بدأ يزداد.. ومتكنت من متييز شكل دائري ينتقل بسرعة ثم توقف يف وسط األفق الغربي ليس بعيدا كثريا كما مخنت.. كانت األنوار تسطع من أسفل اجلسم وظهرت أشكال غريبة من نوافذه املضيئة.. معقول يا أمحد. ل م مل تتصل بالشرطة. ملاذا ماذا سأقول هلم. هل هناك شرطة هتتم مبثل هذه القضايا لو سألين رئيس املخفر ماذا سأقول له. هناك طبق طائر.. أراه أمامي بكل وضوح.. واهليئات العلمية. أية هيئات علمية يناوب فيها من يفهم يف مثل هذه األمور. ال يا عادل.. مع األسف مر احلدث وأنا مذهول أريد أن أصرخ أو أوقظ الناس ليتأملوا لقاءا من النوع الثاني مع كائنات عاقلة.. لقاءا متكنت فيه من متييز أشكال تلك الكائنات.. أكثر من ( 20 ) دقيقة وأنا أتأمل اجلسم الغريب وقد صورت فيلما كامال عنه.. بآلة التصوير الفوتوغرايف.. صور فوتوغرافية. نعم.. أكثر من ( 30 ) صورة.. وهي واضحة متاما.. يا إهلي كان سيصبح سبقا عامليا لو كانت لديك ( كامريا فيديو ) والصور اليت لديك واضحة متاما كما قلت.. نعم.. قدمها للوكاالت العاملية إهنا أيضا سبق كبري.. حاولت يا عادل.. وصلتين رسائل من ( رويرت ) و ( اسوشيد برس ) تؤكد هذه الرسائل.. حسب املصدر العلمي.. أن الصور ملتقطة عن صور يف جمالت علمية.. تنهد عادل حبرية وهو يردد : معقول ويف حكاييت أيضا ماذا سيقولون. ما زال هناك قسم هام يف حكايتك مل 114
115 كهف الزمن املتقلب حيدث بعد.. ماذا تقصد. رمبا ظهر الغرباء من جديد.. ولكن ا حبثنا عنهم طويال دون نتيجة.. ورغم ذلك.. أعتقد أن البحث جيب أن ال يتوقف.. أنت تصدق أهنم موجودون فعال. بالطبع.. أتت سعاد مع الشاي وهي تعتذر : تأخرت قليال نظفت الصحون واألوعية.. تفضال الشاي.. شكرا لك يا سعاد.. قال أمحد وهو يرشف الشاي : سأشاركك عملية البحث يا عادل. أنت.. نعم.. ويف أي وقت تشاء.. قالت سعاد موض حة : قررنا وأمحد أن نسافر إىل القرية لعدة أيام يف هناية هذا الشهر قبل خطبتك وهيفاء.. عظيم.. يا إهلي سأكون ممتنا لو شاركتين هذه القضية.. *** التقى عادل مع هيفاء يف ذلك املساء وحكى هلا ما جرى معه يف اليومني السابقني بالطبع استغربت هيفاء حكايته ولكنها صدقتها أيضا رغم غرابتها.. ولكنها رجت عادال أن ينسى املوضوع فقد يؤدي تورطه فيه إىل وقوع ما ال حيمد عقباه.. لقد خافت هيفاء على عادل خافت عليه من أولئك الغرباء ومن الكهف العميق املخفي.. خافت عليه أن ينزلق يف حبثه ويتعرض خلطر جمهول.. وأخذ القلق يرهقها وقد أوت للفراش متأخرة يف ذلك اليوم.. «أمعقول أن يقفز الزمن بأولئك الناس من عصر إىل آخر ولكن ملاذا هم وليس غريهم. وملاذا اختفوا وهل ميكن أن يعودوا للظهور أشعر بقلق خفي.. يا إهلي أعن ا على األيام املقبلة.«غفت هيفاء فرأت نفسها وسط بري ة شاسعة كثرية اإلحراج ورأت ثالثة رجال ميتطون اخليول يطاردون فتاة يف مقتبل العمر. كانت الفتاة حتاول اهلرب منهم حنو الغابة القريبة وهم يطلقون العنان خليوهلم وفجأة ظهر فارس غريب... كان وجهه ملثما وهو يشهر سيفه يف اجتاههم كأنه مصمم على إنقاذ الفتاة وفعال اشتبك معهم يف معركة بدا فيها بطال حقيقيا.. حيث فر وا هاربني ثم اجته الفارس امللثم حنو الفتاة يرفعها على حصانه وهو يزيح اللثام عن وجهه كان لدهشتها هو عادل حبيبها هرعت حنوه تصرخ أن يتوقف ألجلها وقد كثرت حوهلا الوحوش املفرتسة اليت ظهرت فجأة بال مقدمات.. ولكن عادال مل يستمع لنداءاهتا وإمنا ظل يف مسريه السريع يطلق العنان جلواده وهو يضم الفتاة حبنان.. أخذت تصرخ مذعورة باكية قبل أن تستيقظ.. «يا إهلي كان حلما فظيعا.«فتح الباب ودخل والدها : 115
116 ملف اإلبداع كهف الزمن املتقلب خري يا ابنيت كنت تصرخني هه كان حلما مزعجا اشربي املاء.. نعم يا أبي احلمد هلل أنا خبري عد إىل نومك.. شربت قليال من املاء : آسفة إلزعاجك يا أبي.. تعلمني أن نومي خفيف بعكس أمك وقد مسعت شهقاتك وصراخك احلبيس.. إن شاء اهلل خري. حلم غريب.. كأنين أعيش يف العصور القدمية.. هناك فرسان يتقاتلون.. رمبا من الكتب اليت أطالعها واليت تتحدث عن املعارك الشهرية يف التاريخ القديم.. عد إىل نومك يا أبي سأكون خبري.. حسنا.. يا ابنيت تصبحني على خري. أغلق الباب خلفه هبدوء.. «غريب كيف اختلط قلقي على عادل مع الفرسان الذين يطاردون الفتاة الصغرية وكيف حتو ل إىل فارس منقذ تركين وسط الوحوش..«*** عاد عادل متأخرا أيضا إىل القرية ورفض أن ينام يف بيت أخته وهو يرجو أن يرى على ضوء مصابيح السيارة خياال لقاسم أو حسناء أو زهرة.. ولكنه مل ير شيئا.. وحني ركن سيارته أمام البيت ملح كلبا يعرب املدخل خارجا بسرعة كبرية.. كان متأكدا أنه الكلب الذي رآه مع قاسم أمام الكهف وداخله.. حاول أن يركض خلفه ولكن الكلب اختفى وقد اندهش عادل لوجوده أمام مدخل البيت ويف احلديقة الصغرية.. فتح الباب هبدوء كان أخوته يغطون يف نوم عميق.. وجل إىل غرفته وهو يفك ر بالكلب تقل ب كثريا يف فراشه قبل أن يصمم أن خيرج يف الصباح مع مسعود للبحث عن الكهف.. ثم نام بعمق ومل يستيقظ إال على طرقات أخيه طارق وهو حيضر له القهوة.. أنا آسف يا عادل رمبا مل تنم ما يكفيك.. بالعكس شكرا لك.. سأذهب للصيد ومسعود.. أين. جهة الوادي الغربي. نعم.. يؤكد أبو هادي أن اجلان يسرحون وميرحون هناك.. أتصدق هذه احلكايات. بالطبع ال.. ولكن أمورا غريبة حتدث هناك.. ماذا تقصد يا طارق. شوهد كلب غريب حيوم يف املنطقة وقد اختفى فجأة كأن األرض انشقت وابتلعته.. كما أن الثمار واخلضراوات هناك تتناقص باستمرار.. متأكد مما تقول يا أخي. نعم يا عادل.. فك ر عادل : «إذن الكلب الذي رأيته أمس كان كلبهم. جيب أن أسرع ومسعود للبحث عن الكهف من جديد«سأله طارق : تريد الذهاب للصيد إذن. 116
117 كهف الزمن املتقلب نعم سأمر على مسعود يف طريقي.. أرجو أن ال تتأخر وتقلقنا كما فعلت قبل يومني.. ال تقلق.. إن شاء اهلل لن أتأخر.. وذهب عادل بعدما جهز بندقيته إىل مسعود الصطحابه ومل يكن مسعود يف البيت كان قد خرج إىل الصيد وحده هكذا قالت زوجته.. شعر عادل بالضيق ألن مسعودا مل مير عليه أومل يسأل عنه.. ولكنه اقتنع أخريا أن مسعود اعتقده يف املدينة.. وهكذا بدأت رحلته حنو الوادي.. فتش املنطقة اليت كان يتواجد فيها : «هنا كن ا املر ة املاضية كنت أستند على هذه الشجرة عندما أتت مزنة اخلائفة.«وصلته فجأة جمموعة من األصوات املتداخلة فتوارى خلف الشجرة واألصوات تقرتب منه : ولكين يا سيدنا متأكد أنين رأيت بعضهم يقطفون اخلضراوات والثمار من بستاننا.. قرأت كثريا من التعاويذ وطلبت منهم الظهور فلم يظهر أحد منهم.. كأهنم رحلوا عن املنطقة.. وكيف. وخضرواتنا تنقص باستمرار. كان أبو هادي مع عدد من رجال القرية يتحدثون إىل كهل يضع عمامة على رأسه عرفه عادل. كان رجال معروفا يف القرية اجملاورة باهتمامه بالتنجيم وكتابة األحجية.. حيتاج األمر ملراقبة مستمرة وأنا مشغول يف هذين اليومني هناك عدة أفاع يف بيوت القرية املالصقة لقريتنا طلب األهايل مين إخراجها تعلم كم أنا ماهر يف هذه اللعبة الثعابني واألفاعي ختافين.. حتى اجلن يهابونك يا سيدنا.. خرج عادل من خلف الشجرة يسلم عليهم : أستاذ عادل. ماذا تفعل هنا. خارج للصيد هل رأيت مسعودا يا أبا هادي. صديقك ال.. مل أره.. ألست خائفا من اجلن. وملاذا أخاف بالطبع لست خائفا. قال الشيخ : أما زلت يف مدرسة املدينة يا أستاذ عادل. نعم يا سيدي.. وفقك اهلل وأخوتك.. نعم الشبان املؤدبني.. شكرا لك.. حياهم وهم يبتعدون مهس له أبو هادي قبل أن يبتعد معهم : أرجو أن حتقق يف موضوعنا يا أستاذ عادل وتتأكد من وجود اجلن أيضا.. سأفعل إن شاء اهلل.. راقبهم حتى اختفوا ثم سلك طريق اإلحراج يبحث عن الكهف.. حبث عادل كثريا ومل يسفر حبثه عن شيء فجلس أخريا قرب مفرق أحد اإلحراج اهلابطة حنو الوادي.. شعر باجلوع يقرص معدته فتناول شيئا من الزوادة اليت أعدها يف البيت وأخذ يأكل.. وبينما هو يتناول طعامه مسع نباح 117
118 ملف اإلبداع كهف الزمن املتقلب كلب فوقف مدهوشا يراقب بعصبية مصدر الصوت وهو يدعو يف سر ه أن يرى أحدا من تلك األسرة العجيبة.. كان الكلب ينبح من مكان أسفل الوادي. سعى خلف مصدر الصوت وهو يصرخ : قاسم.. حسناء.. زهرة.. ولدهشته مسع صوت امرأة خلفه كانت العجوز مزنة : ملاذا تصرخ يا أستاذ عادل. ومن هم قاسم وحسناء وزهرة. إهنم بعض أصدقائي يف القرية اجملاورة مابك يا خالة. كنت يف رهان أيضا مع )هادي( املشاكس. ال.. كنت مع مسعود طلب مين مرافقته هذا الصباح وهو حيكي عن كهف سحري وأسرة تعيش فيه تعود لزمن مضى.. اعتقد أنين ذات مقدرة كبرية ميكنين هبا كشف مدخل الكهف. ولكن صدقين ال بد وأن يكون وامها.. حبثنا كثريا بدون نتيجة.. وأين ذهب مسعود اآلن. تركته يرتاح حتت شجرة اخلروب يف السفح املقابل.. ميكنك اللحاق به.. ألست خائفة من اجلن. مل يتعرض أحد منهم يل.. أعتقد أهنم حيرتمونين.. أنا إنسانة بسيطة مؤمنة أحب اخلري جلميع الناس. بارك اهلل فيك.. مع السالمة.. ابتعدت مزنة عنه متوجهة صوب القرية.. حبث عن مسعود فلم يعثر عليه يف املكان الذي أخربته عنه مزنة.. ورأى فجأة ثعبانا يتحرك يف اجتاهه.. فسد د حنوه البندقية وأطلق النار فأرداه قتيال.. وبينما هو جياهد لعبور نباتات شوكية متكاثفة ظهر قاسم أمامه ومعه مسعود. قال يل مسعود أن هذا الصوت يصدر عن آلة حتملها.. إنه يعرف هذا الصوت ومتكن من متييز آلتك.. كيف عثرت عليه يا مسعود. مل أعثر على الكهف وال أدري أين هو.. رأيت الكلب أمامي فتبعته فأوصلين إىل قاسم. كان يقطف بعض اخلضروات والثمار من بستان أبي هادي.. ومازال أبو هادي يعتقد أن اجلن هم الذين يقومون بذلك. قال قاسم معلقا : معقول يبدو أنه إنسان بسيط. فعال إنه بسيط كغالبية سكان قريتنا.. ثم سأل قاسم باهتمام : حبثنا عنك طويال دون نتيجة كيف السبيل للوصول إليك. اتبعاني هبدوء وراقبا املكان جيدا ستعرفان كل شيء.. بدأ قاسم يدخل بني األمجات يف طريق وعر وضي ق.. شعرا بالضيق كأن اهلواء خيتلف عن اهلواء يف اخلارج كان هواءا رطبا مليئا حبب ات غبار الطلع.. قال قاسم منبها : انتبها جيدا لقد وصلنا.. سبحان اهلل كيف اختفى. صرخ قاسم : اتبعاني.. هيا.. 118
119 كهف الزمن املتقلب الصوت يصدر من بني هذه األشواك آه رأيت طرف املمر سبحان اهلل من املستحيل على إنسان أن يشك أنه بني هذه األشواك وأمجات اإلحراج القصرية يعيش إنسان وأسرته. قال عادل مؤكدا : كأننا دخلنا املرة السابقة من مكان أكثر اتساعا.. عل ق قاسم : ال.. إنه نفس املكان ولكن هناك قطعة متحركة من الصخر كنت أغلق فيها املدخل حتى ال يظهر أبدا.. الكهف قديم ورمبا سكنه اإلنسان البدائي هناك صور وحنوتات على جدرانه. سأله عادل باهتمام : قل لنا يا أخ قاسم ماذا حدث لكم بعد تلك املشاكل مع الوايل. تنهد الرجل وهو جيلس على مقعد حجري إىل جانبهم : بعد أن نظمت عملية املقاومة واشتهرت ورجايل باسم امللثمني.. وكنت أمأل وقيت بني العمل يف الزراعة واالهتمام حبسناء يف النهار ويف الليل كنا نغزو جنود الوايل ونعاقب املسيء منهم وكثريا ما ألقيناهم على قارعة الطريق يرتحنون من األمل بعد الضرب املربح الذي كنا نضرهبم به حتى يغمى عليهم أحيانا.. ويف أحد األيام شعرت حسناء بأعراض احلمل من جديد ونصحين رجايل أن أبتعد هبا عن محص وهكذا اصطحبتها إىل دمشق لقضاء بضعة أيام مع أهلها.. *** لن أطيل الغياب كثريا يا حبيبيت.. والدك طبيب سيعتين بك جيدا مع والدتك.. هذا أفضل للحمل.. ولكن كيف ستستطيع تدبري أمورك وأنا بعيدة عنك. لقد اعتدت علي. صحيح يا حبيبيت ولكين بدأت اعتاد على حياة الرباري.. سل مت املزرعة هذا الصباح لقريب يل وسوف أتفرغ للعمل يف الليل.. انفجرت بالبكاء : أنا خائفة عليك يا قاسم. قلت هلا خمففا : ال ختايف سأكون خبري إن شاء اهلل.. «ويف أثناء عودتي من دمشق لقيت جمموعة من اجلنود املدججني بالسالح يسوقون جمموعة من السبايا نسوة وفتيات يف مقتبل العمر وقد استباحوا إحدى القرى وهم يف طريقهم لإللتحاق بوايل دمشق قادمني من الشمال.. كنت فوق مرتفع صغري أطل عليهم وأراقبهم.. «أمعقول أن يستبيحوا البالد هكذا. ليت رجايل كانوا معي سأختبئ هنا وأراقبهم.. منظر أولئك النسوة يقط ع القلب.. آه يا إهلي ال أستطيع احتمال هذا املنظر.«كان قائدهم يتمش ى بينهم يشرف على نصب اخليام : جهزوا يل خيمة يف الزاوية تلك.. سنفعل يا سيدي.. اربطوهن حول تلك الشجرة الضخمة هي ا.. رأيت امرأة عجوز كانوا يدفعوهنا 119
120 ملف اإلبداع كهف الزمن املتقلب وهي تصرخ : قاتلكم اهلل مل تراعوا حرمة العجائز أيضا االسالم منكم براء.. قال الوغد : أخرسوا تلك البلهاء.. طويلة اللسان.. رأيتهم ينقضون عليها بالضرب املربح ومسعت صراخها : لو كان امللثمون هنا لعاقبوكم العقاب الذي تستحقونه.. ماذا تقصد تلك البلهاء. قال أحد اجلنود موضحا : تنتشر بني العوام هنا يا سيدي فكرة أن اجلن يقاتلون مدافعني عنهم وهم بشكل رجال مدججني بالسالح يقطعون الطريق على جنودنا.. ثم أردف : جمر د حكايات يا سيدي.. قلت لنفسي ل م ال أستغل الوقت وأحاول ختليص بعض هؤالء السبايا. كان احلراس قد انتشروا حول املعسكر.. ومازالت العجوز تبكي بني النساء اللواتي بدا عليهن الذعر وقد عرفت من أحاديث اجلنود أن اخلوف من امللثمني قد بدأ ينتشر بينهم وهذا ما جعلين ال أستطيع أن أمنع نفسي من اهلجوم عليهم وقد بدأ الظالم خيي م.. قمت بعدة حماوالت ناجحة يف مباغتة بعض احلراس وسحبهم إىل حفرة جف فيها املاء.. حيث أفقدت هم الوعي تباعا.. كنت أريد أن أخلص السبايا من جحيم األسر امل ضين امل هني.. سأله عادل : أمعقول أن تستطيع االنتصار عليهم وهم كثريون كي ختلص النسوة والفتيات. بدأ الرجال يتناقصون حول السبايا ومتكنت من الوصول إليهن وأنا أهدئهن حتى ال يصدر عنهن أي صوت.. وقط عت احلبال اليت شد وا هبا وثاقهن.. وساعدتين العجوز كثريا كن تعبات جائعات مل يستطعن السري بعيدا وهذا ما عج ل يف وصول اجلنود إلينا من جديد. كانت معركة كبرية وكان اجلنود بعدد يقارب الثالثني.. أحاطوا بي وقد قتلت عددا منهم.. وأعملوا سيوفهم يف بعض النسوة اللواتي قاومن.. كتفوني وساقوني أمامهم يف اجتاه خيمة زعيمهم وأنا ألقي نظرة حزينة على جثة العجوز املسكينة وجثث بعض النسوة األخريات.. بالطبع عرفت أن عقابي سيكون املوت.. بعد تعذيب وحشي.. وقعت أخريا أيها اخلائن.. ستتمنى املوت ولن نقتلك قبل أن نشفي غليلنا منك.. قي دوه إىل جذع الشجرة سأجلده بنفسي.. حاضر يا سيدي.. سأترك لكم احلرية يف فعل ما تشاؤون مع النسوة والفتيات ستكون حفلة صاخبة.. قلت له : ليتين أملك قوة إضافية ألخنقك أيها النذل بيدي هاتني.. هيا حتر ك.. بسرعة.. ولكن شيئا حدث مل خيطر على بايل.. شيئا هز األرض من حويل وقد ظهر رفاقي 120
121 كهف الزمن املتقلب الذين مسعوا مبا جرى يف القرية فلحقوا باجلنود يتتبعون آثارهم.. وفوجئت هبم فلم أكن أتوقع أن يالحقوا اجلنود وهم بعيدون.. وقد اتفقنا أن نرتاح قليال.. قبل أن نبدأ جولة جديدة من اهلجوم على رجال الوايل وجنوده.. سأل عادل : خلصوك من األسر والقتل أيضا. نعم.. املهم أهنم خلصوا السبايا.. وهكذا ع دنا للغارات من جديد.. واندفعت حسناء من داخل الكهف وقطعت عليهم حديثهم وهي تصرخ : ال أدري ما الذي جرى لزهرة. زهرة كانت تنام قبل قليل.. إهنا ال تستيقظ رغم حماوالتي.. ماذا سنفعل هلا. سأل عادل : مل خترج اليوم من الكهف. ال.. منذ أن تركتنا أنت ورفيقك وهي هنا.. ترفض اخلروج.. قال مسعود : رمبا من قلة اهلواء النقي ختد ر جسمها.. كان الكلب ينبح بقوة مههمت حسناء باكية: حتى الكلب قلق عليها.. أكد عادل : أعتقد أن إخراجها من هنا قليال قد يعيد إليها نشاطها.. سأهلما قاسم : مباذا تتهامسان. قال عادل : جيب أن خترج ( زهرة ) قليال إىل خارج الكهف حتى يعود إليها نشاطها هذا هو رأي مسعود ورأيي أيضا.. حسنا.. *** ونفذ قاسم طلب عادل ومسعود ومحل ابنته وأخرجها من الكهف ومد دها حتت شجرة قريبة وبدأ حياول إيقاظها : ومر ت حلظات عصيبة.. ثم بدأت الفتاة تستعيد وعيها.. ولكن شيئا غريبا حدث عند ذلك مل يتوقع أحد حدوثه.. فلقد ظهرت هيفاء وسعاد وأمحد فجأة وهم يقرتبون من الشجرة اليت جتمع حتتها أهل الكهف.. قال عادل : معقول. كيف حضرمت هبذه السرعة. قالت سعاد : توقعنا أن تكون هنا وقد غبت يوما كامال عن البيت. ماذا تقولني يا سعاد. أكد أمحد : إهنا احلقيقة يا عادل.. زوجة مسعود تكاد تقتل نفسها من القلق وقد هدأهتا مؤكدا هلا أنكما يف رحلة صيد بعيدة وستعودان بصحة وعافية.. معقول يا أمحد. كانت الساعة تقارب العاشرة حني التقيت قاسم وآسرته بصحبة مسعود واآلن إهنا الساعة الواحدة والنصف حسب ساعيت.. قال مسعود : نعم إهنا الواحدة والنصف أيضا يف 121
122 ملف اإلبداع كهف الزمن املتقلب ساعيت.. قال أمحد : إهنا اآلن احلادية عشرة و )40 ) دقيقة واليوم هو الثامن والعشرون من الشهر. صرخ مسعود : ماذا يف ساعيت التاريخ هو ( 27 ).. يا أستاذ أمحد.. مع األسف قضيتما يوما كامال هنا.. كنتما يف الكهف. نعم.. خرجنا قبل دقائق.. هذا هو قاسم كما أعتقد. هز قاسم رأسه : نعم.. وهذه زوجيت حسناء وابنيت زهرة.. هه وهل هم أقرباؤك يا عادل. نعم.. أمحد زوج أخيت هذه وامسها سعاد وهذه خطيبيت هيفاء.. قالت سعاد : أصر ت هيفاء على احلضور معنا بعد أن اتصل أخي طارق يبل غ عن تأخرك يف العودة وهو يعتقد أنك قد تكون ميمت شطر املدينة رغم أن سيارتك ما زالت أمام البيت. سأل قاسم ابنته : زهرة.. أنت خبري يا ابنيت. نعم يا أبي.. ماذا حدث لك. كيف غبت عن الوعي هكذا. ال أدري.. قال عادل : أعتقد أن وضع فراشها يف ذلك التجويف يف أعماق الكهف ليس مالئما لصحتها.. رمبا مج ع الغاز املنطلق من املوقد وهو غاز سام.. هي نقلته قبل أيام.. كانت تنام قربنا.. ماذا تقصد بالغاز السام يا أستاذ عادل. الغاز الناتج عن احرتاق الفحم.. إنه ضار وقاتل أحيانا.. قالت حسناء : هل نعود إىل الكهف يا قاسم. ال بأس ميكنكم الذهاب معنا إىل الكهف.. قال ذلك خماطبا املوجودين.. شد ت هيفاء يد عادل.: مازلت غري مصدقة أن الزمن مير داخل الكهف ببطء وخارجه بسرعة أمعقول أن حيدث ذلك يا عادل. إنه حيدث فعال يا هيفاء.. هبطوا الكهف وقد محل أمحد حقيبة يف يده قال موضحا : أحضرنا بعض الطعام معنا اعتقدنا أن عملية حبثنا عنكم ستكون طويلة ال بأس لو نتناول هذا الطعام معا.. مهست سعاد يف أذنه : أتشعر باالطمئنان يا أمحد. بالطبع يا سعاد.. إهنم أناس بسطاء طيبون.. تبدو حكايتهم خارقة ال تتطابق مع املنطق العلمي.. رمبا.. من يعلم.. مسعوا نباح كلب ثم ظهر الكلب الضخم. إنه كلبنا ال ختايف.. 122
123 كهف الزمن املتقلب وهبط اجلميع إىل الكهف وكانت املشاعل تضيء بعض زواياه ويتسلل ضوء الشمس من خالل فتحة املدخل لينري قسما آخر منه.. كانت هيفاء تتأمل زهرة وحركاهتا الربيئة وهي حتاول أن تتذكر متى رأهتا من قبل. كان وجه زهرة مألوفا متاما لديها.. وعاودها احللم الذي رأته قبل يومني فشعرت بالدهشة فزهرة كانت الفتاة اليت خلصها الفارس امللثم يف احللم من الوحوش.. ذلك الفارس الذي كشف عن لثامه لتتعرف فيه إىل عادل خطيبها.. كانت األفكار تدور يف ذهنها وهي تبحث عن تفسري لذلك احللم.. واستيقظت من شرودها على صوت حسناء.. أرجوك يا آنسة ال حتدقي بزهرة هكذا إهنا خائفة منك.. غمغمت معتذرة : عفوا.. أنا آسفة.. قال أمحد : أنت يا أخ قاسم تعيش يف زمن آخر.. ونومك يف هذا الكهف رمبا كان أطول بكثري مما نعتقد.. أتتذكر السنة اليت كنت تعيش فيها. تنهد شاردا : إهنا ( 1109 ) للهجرة يف تلك السنة هربت إىل هنا.. ( 1109 ) للهجرة معقول قبل حنو 300( ) عام ميالدية.. أي يف عام ( 1697 ) للميالد يا إهلي.. حكى لنا عادل عن رحلتك الطويلة حتى شكلت مجاعة امللثمني الذين عاونوك يف التصدي للظلم.. قال عادل موضحا : يعرفون القسم األكرب من القصة.. حكيت هلم كل شيء عنك يا أخ قاسم ونرغب مجيعا يف أن نعرف األسباب اليت دعتك للمجيء إىل هنا.. واإلنزواء يف هذا الكهف.. قالت سعاد : ما رأيكم لو نتناول الطعام اآلن ثم نستمع لبقية القصة وحنن نشرب الشاي. أحضرت معي بعض السكر والشاي.. أعتقد أن مضيفينا ال ميانعون.. قال قاسم : بالطبع حنن ال منانع.. تفضلوا.. كان اجلو غريبا وسط هذا الكهف املعتم.. وال شيء من العامل اخلارجي يصل إليه.. كأنه معزول بطريقة مذهلة عن العامل.. كان عادل غارقا يف أفكاره وهو يتناول الطعام.. أمعقول أن يقفز هؤالء الناس كل هذا الزمن هل يعود األمر لسر خاص مذهل يف هذا الكهف. كان يراقب قاسم وحسناء وزهرة بإشفاق وقد شعر أهنم يف ورطة حقيقية كيف سيتعاملون مع هذا العصر املادي وهم ال ميلكون شيئا حتى يف زمنهم كانوا يشعرون بالغربة.. هل سيتمكن عادل من مساعدهتم وتقدميهم للعامل. وهل سيقتنع الناس بقصتهم اليت ال غبار عليها يف رأيه 123
124 ملف اإلبداع كهف الزمن املتقلب كيف سيتعامل معهم الناس وكيف ستتعامل معهم السلطات أيضا. إهنم غرباء طيبون عاشوا حياة صعبة يكافحون الظلم والضياع يف عصر فوضوي كثرت فيه الوحشية من قبل احملتلني.. انتهوا من طعامهم وجلسوا يشربون الشاي الذي أعدته سعاد فوق املوقد احلجري بصعوبة.. ال أصدق نفسي فعال رمبا كنا حنلم أليس كذلك يا حسناء. أن نعيش يف زمن آخر. إنه أمر ال أستطيع قبوله.. قال عادل : بالتأكيد إنه أمر آية يف الغرابة.. ولكن كيف وصلتم إىل هذا املكان وكنتم كما أعرف تعيشون يف محص. تنهد قاسم : بعد عودتنا من معركة استخالص السبايا.. أرسل السلطان العثماني جيشا مدر با.. على حرب اجلبال والصحراء واستأجر العديد من املرتزقة.. بل وانتشر أتباعه ي غرون الناس مبختلف األساليب بنقل أخبار حتركاتنا وكشف أسرارنا.. ورغم كل ما بذلوه من مال ورغم اخليانات اليت مل نكن نتوقعها من أقرب الناس إلينا.. فقد استمر امللثمون بأعماهلم البطولية يتصدون للظلم والوحشية ويف أحد أيام شهر رجب من ( ) 1097 هجرية قبض رجال الوايل على والد حسناء زوجيت وهو طبيبه اخلاص السابق ( حامد التميمي ) بعدما اهتمه مبساعدة رجال مقاومة احلكم الرتكي لبالد الشام.. تنهدت حسناء حبزن : ترى أين بقية أهلي اآلن وقد دار بنا الزمن دورته العجيبة. ومن أين يل أن أعرف وأنا حائر قلق بني النائم واملستيقظ ال أكاد أصدق نفسي أنين أعاشر هؤالء الناس الطيبني حويل.. قال عادل : ستكون خبري بيننا بعون اهلل ال تقلقوا.. وأكمل أمحد : نعم يا أخ قاسم.. ستعيشون بيننا مكرمني معززين.. ال أزال أتذكر وجه عمي الطيب.. وقد متكنت من زيارته يف السجن.. كان متعبا ظهرت الشيخوخة وتقدم السن املبكر عليه.. قال يل خمففا عين وقد حلظ حزني عليه : ال تقلق يا قاسم اعنت بنفسك وحبسناء.. ومهست له : ولدت حسناء أمس يا عم اه إهنا طفلة مجيلة كالبدر.. احلمد هلل كانت نفسيتها قلقة متوترة.. خائفة.. انتبه جيدا هلا.. إهنا حتتاجك يا بين.. هي أعز من عيين.. وانتبهنا أنا وعمي على احلراس يدفعون رجال مقي دا أمامهم وهم يضربونه : هي ا أيها الوغد.. تقد م.. سنضعه يف هذه الزنزانة مع ذلك الطبيب اخلائن.. حتى يقضي حلظاته األخرية قبل أن نعدمه على اخلازوق.. قال قائدهم : 124
125 كهف الزمن املتقلب جيب أن تنتزعوا منه اعرتافا بأمساء رفاقه.. ال أريد شفقة أفهمتم. نعم يا سيدي.. سيلعن الساعة اليت ولدته هبا أمه.. سألين الضابط : ماذا تفعل هنا أنت. قلت : أخذت أذنا من جناب الوايل بزيارة هذا الشيخ إنه مريض.. ابتعد عن الباب وراقبه أيها الس جان.. أنا أراقبه جيدا يا سيدي. كنت مذهوال وأنا أراقب السجني إنه )ساجد ) أحد أهم رجايل.. دعوت يف سري أن ال ينتبه يل فقد يلحظون من نظراته أنه يعرفين.. كان ساجد يصرخ : أيها األنذال.. وهم يصرخون به : اخرس.. لن يطول بنا الوقت حتى نقبض على مجيع رفاقك.. رجال الوايل األشاوس ينتشرون يف كل مكان للقبض على املتمردين.. كان يصرخ هبم وهم يعذبونه دون أن تصدر عنه آهة : آذيتم الكثري من رجالنا أيها األنذال.. مهس عمي يقول : إنه ينظر إليك يا قاسم.. كأنه يعرفك.. رمبا استغرب وجودي هنا.. مل أره من قبل يا عماه.. إنه ينظر إليك برجاء.. أدخلوه بسرعة وخرجوا مهست إليه مشجعا : اهلل معك يا ساجد يا أخي.. رمقين متعبا حزينا : قل له يا عماه أن يتشجع وأن ال يستسلم هلم.. أرجوك قل له أنين معه بكل جوارحي وودعت عمي حبزن وهو يوصيين باالنتباه واحلذر : اذهب يا قاسم وال تقلق علي... اعنت بأسرتك جيدا يابين.. أرجو أن ألقاك قريبا يا عماه.. مهست قبل أن أخرج : ليكن اهلل يف عونك يا ساجد.. *** وخالل يومني من ذلك التاريخ هامجنا أضخم السجون يف دمشق وأطلقنا العديد من املساجني وعثرنا على رفيقنا ( ساجد ) ميتا من التعذيب.. وأخرجنا عمي حبالة يرثى هلا.. ظل معنا بضعة أيام قبل أن يفارق احلياة.. بكت حسناء : عذبه األنذال كثريا مل يرمحوا تقدمه يف السن.. هدأهتا زهرة : يا أماه مازلت تتذكرينه كأن احلادث وقع البارحة.. كان جد ك رجال عظيما يا ابنيت.. أكمل قاسم حكايته : ورغم املعارك الكبرية اليت خضناها مع رجال السلطان املدربني مل تتوقف عملياتنا يف اهلجوم على اجلباة والضباط الذين كانوا يظلمون الناس وأعدادنا تزداد دون 125
126 ملف اإلبداع كهف الزمن املتقلب أن ننتبه أن عمالء الوايل تغلغلوا بيننا.. سأله عادل : وعرفوا خططكم وأفشلوها. بل متكنوا من اغتيال العديد من رجالنا بعد عودهتم إىل بيوهتم كأناس عاديني.. واجتمعنا بأقدم الرفاق وتدارسنا الوضع وتأكدنا أن اخلونة هم بني من انضموا حديثا إلينا.. وجنحتم يف اصطيادهم. استغرق من ا ذلك الكثري من اجلهد.. كنا حنن الزمالء القدامى شديدي احلرص على التنقل واالختفاء وإزاحة اللثام عن وجوهنا يف الوقت الذي نرى أنه مناسب متاما بعيدا عن العيون.. ولكن فجأة بعد عدة أشهر من احتدام املعارك داهم اجلنود منزيل يف محص.. افتحوا الباب قبل أن نكسره. يريدونك يا قاسم.. يبدو أهنم اكتشفوا أنك أحد امللثمني.. افتحوا الباب.. بسرعة.. افتحوا بأمر الوايل.. مهست حلسناء : ال تقلقي يا حبيبيت.. أدخلي زهرة إهنا تبكي سأفتح هلم الباب.. أنا خائفة.. ال ختايف.. هيا.. سأفتح الباب.. فتحت الباب : أنت صاحب هذا املنزل. نعم.. ماذا تريدون. امسك قاسم. نعم.. نعم.. أنت مطلوب.. جناب الوايل يريد أن يراك.. خرجت حسناء تولول : ال.. ال.. هدأهتا : أرجوك يا حسناء ثقي بي لن أدعهم يتمكنون مين سأفهم الوضع أوال.. هيا ارتد ثيابك بسرعة.. حسنا.. حسنا.. تشجعي يا حبيبيت أرجوك.. *** «ساقوني إىل السجن بالطبع وأخضعوني لتعذيب شديد حتى أعرتف أنين واحد من امللثمني وكان زمالئي يف اخلارج قد أخذوا زوجيت وابنيت إىل مكان آمن بعيد عن غدر رجال الوايل كنت مهد دا باإلعدام. نعم.. ويف يوم تنفيذ احلكم.. هجم زمالئي فجأة على السجن وأنقذوني.. ولكن بعد أن ق تل الكثري منهم.. وعدت بعدها إىل مزاولة نشاطاتي يف املقاومة ولكن بشكل أقل بكثري مما سبق.. وكانت زهرة تكرب أمام عيين ويف حنو السادسة من عمرها ق بض علي من جديد.. وساقين اجلند يف قفص حممول على عربة جيرها بغل إىل الشام.. وأنقذني رفاقي من جديد مبساعدة أهايل القرى اليت كان موكب أسري خيرتقها.. ومن جديد عدت للمقاومة.. وأنا أشد قوة واستهتارا باملوت وأتى وال آخر من الوالة 126
127 كهف الزمن املتقلب املتوحشني إىل دمشق وكان امسه ( طولق باشا ) أصلى الناس اضطهادا شرسا وهدد هم باحلرق والتجويع إن ساعدوا امللثمني.. قال عادل : مسعت به.. مل تدم واليته كثريا.. أكد أمحد : سنة ونصف فقط.. أذكر ذلك جيدا.. ورغم ذلك قتل الكثري وسفك دماء الناس وهتك أعراضهم انتقلنا عندها إىل املقاومة األشد تأثريا حرقنا االسطبالت وبيوت مؤونة اجلنود.. واست شهد منا الكثري أيضا.. وجلأ الوايل إىل أسلوب جديد يف جذب الناس ودفع الكثري من ماله لشراء الذمم والناس يف وضع من الفقر املدقع.. وهكذا بدأوا يقبضون علينا واحدا واحدا.. ومل يبق سواي مع عدة رفاق قدامى أوقفتم املقاومة. نعم.. حتى هتدأ األمور وضاقت بي احلياة كثريا وأنا أرى الظلم يزداد من حويل دون أن أمتكن من التدخل.. وأجربتين حسناء على الرحيل عن محص بعيدا إىل اجلبال اآلمنة هنا.. كانت خائفة علي من أن أتور ط يف التصدي جلنود ينتشرون يف كل مكان كاجلراد فأخسر نفسي وختسرني.. وقد أطعتها يف اجمليء إىل هنا مؤمال نفسي أن أجنح يف جتميع الرجال بعد حني.. بنينا كوخا صغريا قرب النبع يف الوادي وعشنا يف اطمئنان وأمان وسط طبيعة آية يف اجلمال وزهرة تكرب وسط إعجابنا وحمبتنا هلا.. ومر ت السنوات دون أن يعطل علينا استمتاعنا حبياتنا املنعزلة عن الناس حادث مزعج حتى كان ذلك اليوم.. كنت يف الكوخ أقرأ من الكتب واملخطوطات اليت متكنت من إخراجها من مكتبة عمي والد حسناء ( حامد التميمي ) حني مسعت صوت حسناء تصرخ : قاسم.. قاسم.. مابك يا حسناء.. خري. رأيت جمموعة من اجلنود إهنم 127
128 ملف اإلبداع كهف الزمن املتقلب يتجهون حنو الوادي.. أنا خائفة يا قاسم ماذا سنفعل. أمتأكدة أهنم يتجهون حنونا. نعم.. سيلفت الكوخ نظرهم.. وسيأتون ويقبضون عليك.. لن يعرفين أحد.. ال تقلقي.. ال.. أرجوك يا حبييب.. لنبتعد من هنا.. أرجوك.. يا حبيبيت مر ت سنوات طويلة رمبا تغريت فيها األمور.. ال.. لن استمع لتربيراتك.. هيا نبتعد.. زهرة.. يا زهرة.. أين زهرة يا قاسم. اعتقدهتا بصحبتك. مسعنا صوت نباح كلب كان الكلب مع زهرة وهي تراقب اجلنود كانت حسناء خائفة قلقة: اهدئي أرجوك.. ابقي هنا سأذهب إلحضارها.. يا إله السماوات أعن ا.. سأذهب معك. هي ا.. يارب ساعدنا لنتخلص من هؤالء األنذال.. ورآنا اجلنود وأخذوا يطاردوننا وقد هبرهم مجال زهرة اآلخاذ وباملصادفة رأينا مدخل الكهف ودخلناه بعدما حركت الصخرة ألغطي املدخل متددنا متعبني خائفني وحنن نسمع وقع احلوافر فوق رؤوسنا.. وحني استيقظنا بعد ذلك.. وال ندري متى وخرجت أحبث عن طعام ومعي الكلب فوجئنا بأن كل شيء تغري حولنا.. أخذنا هبدوء نفت ش عن طعام دون أن جنعل الناس بزي هم الغريب وتصرفاهتم العجيبة يروننا.. ولكن بعض من رآنا منهم.. رغم حماوالتنا االختفاء.. كان يهرب كاملمسوس.. كأننا عفاريت نظهر له بأشكال خرافية.. قصة عجيبة.. مهست هيفاء : تأخر الوقت يا عادل.. شد على يدها وسأل قاسم : ما رأيكم لو تذهبون معنا جيب أن تتعايشوا مع الزمن اجلديد سنساعدكم بكل قوة.. ثقوا بنا.. لو مل نثق بكم مل نعر فكم إىل مكان إقامتنا وبيت األمان الذي نعيش فيه.. إذن ما رأيكم لو نذهب معا اآلن. قالت سعاد : ال تستعجل يا أمحد.. سنجه ز هلم املكان املناسب يف القرية.. ثم حنضرهم.. هز قاسم رأسه موافقا : أعتقد أن هذا االقرتاح هو األصوب يا أخت.. فزهرة ما زالت مذهولة مل تطمئن بعد إليكم. قال أمحد : جيب أن نتعرف جيدا إىل مدخل الكهف حتى ال نضيعه.. وأكمل عادل : كما حدث معي ومع مسعود.. كان الكلب يهز ذيله ويدور حوهلم وهم خيرجون من الكهف.. قالت هيفاء : إنه كلب لطيف.. مههم قاسم : رفيق رحلتنا الطويلة.. 128
129 كهف الزمن املتقلب وخرج اجلميع من الكهف بعدما ودعوا قاسم وأسرته حبرارة.. وقبل أن يصلوا إىل القرية فاجأهم جتمع كبري من األهايل حيملون العصي واملناجل واملصاحف يف أيديهم.. يتجهون حنو الوادي.. كان اختفاؤهم ليوم آخر مصدر رعب لألهايل وقد اعتقدوا أن اجلان خطفوهم.. وكانت زوجة مسعود بنحيبها املتواصل أحد مصادر تشجيعهم للتوغل يف الوادي ملواجهة اجلان وإنقاذ املختطفني.. زمن آخر مضى عليهم دون أن تتحرك عقارب ساعاهتم سوى القليل داخل الكهف أمام احلركة السريعة لعقارب الساعات يف اخلارج.. طمأنوا األهايل إىل أن سبب تأخرهم ال يعود للجان وإمنا ملقابلتهم أناسا غرباء.. سيعيشون بينهم فيما بعد.. ورغم الفوضى واالضطراب والقلق من اجملهول الذي حصل للناس من جر اء وجودهم فقد كان عادل ومسعود وأمحد مسرورين بالتعرف على تلك األسرة الغريبة.. وحاول عادل وأمحد التوصل إىل تعليل علمي ملا حدث لقاسم وأسرته ومها يرجعان قصة أهل الكهف اليت وردت يف القرآن الكريم إذ أن قاسم وأسرته كانوا مظلومني يف زمن صعب.. رمبا ساعدهم هذا يف القفز فوق الزمن داخل كهف عجيب.. ومعهم كلبهم متاما كما حدث ألهل الكهف الذين وردت قصتهم يف القرآن الكريم.. ويف اليوم التايل وبعد أن أوصل عادل هيفاء إىل املدينة استعدوا مجيعا للذهاب إىل الكهف إلحضار قاسم وأسرته وقد أفردت سعاد هلم إحدى غرف املنزل الكبري.. الذي كان يعيش فيه عادل وأخوته وصلوا إىل منطقة األحراج وبدأوا يبحثون عن مدخل الكهف وقد اعتقد أمحد أنه يعرفه جيدا.. وظلوا لساعات يفتشون دون نتيجة وحني عادوا يائسني أكد هلم عادل أن فقدان مدخل الكهف ال يعين أهنم لن يعثروا عليه فيما بعد.. فقد حدث له ومسعود أكثر من مرة أن فقدوا آثار الغرباء.. ثم عثروا عليهم باملصادفة.. ولكن تلك املصادفة مل تتكرر أليام ثم ألسابيع.. ثم ألشهر خاصة بعد أن تزوج عادل وهيفاء.. وسكنت معه يف القرية.. وظل ت معه يف نفس املدرسة ترافقه كل صباح يف سيارته الصغرية.. ومر الزمن وولدت هيفاء طفلة صغرية أصر عادل على تسميتها باسم زهرة راجيا أن يعثر يوما على زهرة الكبرية ووالدها ووالدهتا.. لضم هم إىل جمتمع عصري مل يعرفوا أهنم سيقفزون إىل مثل زمنه املتطور.. وما زال عادل يأمل أن يصحو يوما على طرقات ودودة ألسرة عاشت حياة حافلة بالكفاح والعرق واإلميان بالعدالة.. وقد ظل ت الغرفة اليت أفردها هلم خالية حتى اآلن.. ورغم أن أبا هادي مل يشتك بعد ذلك من نقصان خضروات حقله وال مزنة حكت عن اجلن فإن عادال ما زال يأمل أن تعود القصة إىل حرارهتا من جديد.. 129
130 ملف اإلبداع قصص من عوالم خفية اأحالم كالأوهام لينا كيالني أاوراق اللعب ت صطف فوق الطاولة الواطئة ويد اأم هاين ل تكف تقل بها وتفتحها مرة تلو الخرى وهي تختار منها اأوراقا بعينها وك أانها ت ستنطق تلك الأوراق. وبا ستياء تقرر اأم هاين حقيقة ما.. ترت شف قهوة ال صباح يف ال شرفة كعادتها وتعود لتنهمك يف بحثها بني تلك الأوراق وما تلبث اأن جتمعها لتبداأ اللعبة من جديد وهي تتاأفف: يا هلذا الورق.. ملاذا ال جييبين هذا الصباح مبا أسأل عنه!.. أريد أن أعرف ماذا خيبئ املستقبل هلاني.. هيا أسعفيين أيتها األوراق املرقومة.. وأيتها الصور املرسومة. وعندما تستنفذ مهارهتا مع أوراق اللعب تضعها جانبا وهي تقرر حقيقة تعتقد هبا:».. يبدو أن مزاجي اليوم ال ينطبق مع مزاج أوراق اللعب.. ألجرب مصدرا آخر..«. وقبل أن تتوجه اىل مصادرها االخرى يدخل هاني قاطعا عليها خلوهتا الصباحية فتجدها فرصة الستكمال أدواهتا وهي تسأله: هيه.. قل يل مباذا حلمت البارحة أمل تراودك أحالم ما.. أقصد حلما مشرقا ملونا لكن هاني ال يستجيب هلا حبجة أنه تأخر عن عمله وخيرج وهو يتمتم لنفسه:»أحالم.. أي أحالم هذه لو كانت هناك أحالم أصال.. كأنين بت أفقدها أو أنساها لكثرة ما تسألينين عنها«. إال أن أم هاني ال تعرف اليأس يف مشوارها اليومي فال ترتدد بأن تطلب من )نبيلة( أن تأتيها على الفور مع كتاب )تفسري األحالم( فلرمبا اقتنصت فرصة يف املساء حيدثها فيها هاني عن أحالم الليلة السابقة فتعود اىل الكتاب مفسرة قبل أن تتواىل أحالم 130
131 أاحالم كالأوهام جديدة يف ليلة مقبلة. وبني التوقعات والتحليالت وارتشاف القهوة مع نبيلة تستوثق أم هاني من أن الكتاب سيفي بالغرض فعال ونبيلة تؤكد هلا أنه كتاب موثوق فيه تفسري لكل ما يرد عادة يف أحالم املرء. وتنقلب الفنجانني فوق الصحون لتصبح جاهزة لقراءهتا لعل الفنجان ينبئها مبا عجز عنه الورق. أم هاني تطارد توقعات الورق والفنجان وتفسريات االحالم.. وهاني يطارده حلم يتكرر يكتمه عن أم هاني إال أنه يعرتف به لصديقه: ال أعلم يا خالد ما سر ذلك احللم الذي عاد يلح علي يف كل ليلة! أمل حتاول أن تبحث عن تفسري له ما عدت أهتم بذلك لكثرة ما متادت أم هاني يف مطاردة األحالم. وماذا لو أنك حد ثتها عن هذا احللم بالذات فتعطيك جوابا ما رمبا جيعلك تتخلص منه وأي جواب ستعطيه.. هل ستعود اىل كتاب تفسري األحالم أم أهنا ست عم ل خياهلا يف استقرائه ال.. أفض ل أال أتكلم معها يف هذا االجتاه. لكن أم هاني اليت ال هم هلا يف احلياة سوى مستقبل وحيدها تنجح أخريا يف أن يبوح هلا بسر حلمه: إنه حلم واحد يطاردني بصيغ خمتلفة. هيه.. قل ما هو. كأني أرى نفسي يف مكان آخر غري هذا املكان.. أحيا حياة زاهرة وسعيدة.. ولكين إذ ألتفت حويل ال أراك معي يا أمي.. وهذا ما يؤرقين فعال. واألم ملهوفة تنصت ثم تصمت قليال إذ تتقلص مالحمها وما تلبث أن تبتسم وتقول: خري.. إن شاء اهلل خري.. حلمك يفسر نفسه بنفسه.. ويقول إن احلياة الزاهرة السعيدة هي بانتظارك بإذن اهلل.. لقد نضجت أحالمك يا بين.. وسرتى كيف هي ستتحقق قريبا.. سرتى. وتستسلم أم هاني اىل نوم عميق لذيذ مل تذق مثله منذ سنني وتغرق فيه يف أحالمها فال تنهض باكرا كعادهتا وهاني ينسحب يف الصباح اىل عمله دون أن يوقظها فهذه هي املرة األوىل اليت تتأخر فيها أمه يف نومها. وعندما يصل اىل عمله يكون اخلرب املفرح بل أحلى بشرى جاءته يف انتظاره.. فيطري فرحا ويركض حنو اهلاتف ليبشر أم هاني بأن ابنها قد أصبح مديرا عاما هلذه الشركة الضخمة ومبا يضمن له مستقبال باهرا يف قادم األيام: هيا يا أم هاني.. استيقظي وارفعي مساعة اهلاتف.. فها قد حتققت بشارتك.. وجنحت يف تفسري األحالم.. ورمبا يف قراءة الورق والفنجان.. هيا.. ارفعي السماعة. لكن أم هاني مل ترفع مساعة اهلاتف.. ألهنا يف نوم عميق عميق ما استفاقت منه أبدا. وهاني ظل يقف عند حدود سؤاله: " إنه ألمر غريب.. ترى هل سيكشف العلم يف يوم من األيام عن حقيقة هذه الظواهر واألحالم أم أهنا ستظل من اخلفايا واألسرار!" 131
132 ظواهر وخفايا كوكب األلماس د.خملص عبد احلليم الريس هي ذرة سحرية.. ذرة احلياة.. الذرة التي حريت عقول العلماء وبقيت سرا اإىل أان اكت شف العامل كيكويل اأحد اأ سرارها باكت شافه احللقة البنزينية. هي ذرة الكربون املعجزة التي أاعظم اأدوارها تكمن يف كونها اأول واأخريا اللبنة الأوىل يف كينونة اجل سم احلي أاي هي بحق راعية احلياة.. 132
133 هي الذرة املكونة ملادة احلياة.. املادة العضوية من خالهلا تتعامل العضوية احلية خاصة النفس البشرية مع أشياء كامنة يف عوامل ما وراء الطبيعة )العوامل املطلقة( فعن طريق ترابطها بأذرع أربعة الكرتونية مع غريها من الذرات املختلفة تركب عديد من املركبات واملماكبات وسالسل الكيمائية املفتوحة واملغلقة وحلقات بنزينية ومشتقاته هي ذرة رباعية التكافؤ تقوم باحتادات مشرتكة لتولد مادة احلياة اليت ال يوجد مصنع أو معمل يف العامل بإمكانه انتاج حتى ولو أصبع بشري واحد منها. للمادة العضوية نوعان.. إما خاليا نباتية تصنع غذاءها بنفسها بالتمثيل اليخضوري أو خاليا حيوانية تتغذى على ما تنتجه اخلاليا النباتية وكل منهما يتنفس ما يزفره اآلخر. ويعيشان معا حياة تكاملية يف كوكب أزرق وحيد هو األرض. رمبا ال يوجد مثل هذه اخلاصة يف أي كوكب آخر يف جمموعتنا الشمسية.. يقول العامل الشهري كارل ساغان )لو حبثنا يف مئة مليار جمرة لن جند إنسانا فيجب احملافظة البنية البلورية للماس البنية الرتكيبية لكربون الغرافيت على اإلنسان(.. تركيب جسد هذا اإلنسان وغذائه قائم على ذرة متواضعة هشة سوداء رخيصة الثمن حتوي نواهتا الصلبة جدا على ستة بروتونات وستة نيرتونات يدور حوهلا ستة الكرتونات أربعة منها يف مدارها الثاني واألخري يف حالتها املستقرة يف ظروف معينة يصنع منها أقالم الرصاص ويف ظروف أخرى سيصنع منها بتقنية النانومرت مواد أصلب من الفوالذ مبئيت مرة وسوف يصنع منها مصاعد للفضاء... فال صواريخ بعد ذلك اليوم. ففي حقبة جيولوجية موغلة يف القدم تشكل منها األشجار والنباتات. ويف حقب أخرى اهنارت القشرة األرضية وتشكل من األشجار والنباتات مادة عجيبة جدا قابلة لإلشتعال.. البرتول ومن جتمعات مادة الكربون ونتيجة احلرارة العالية والضغط تشكل مواد كريستالية مجيلة شفافة.. هي األملاس ورغم تكو نه من مادة هشة سوداء وهي الكربون إال أن األملاس الناتج كان على درجة عالية من الشفافية والصالبة وميكننا القول إنه أصلب مادة وجدت يف األرض إن مل نقل يف الكون وبظروف مماثلة ميكن انتاج األملاس حاليا بطرق صناعية خاصة. يف األملاس ترتبط كل ذرة كربون مبثيالهتا بأربع روابط كيميائية قوية جدا يتشكل األملاس األرضي الطبيعي عندما تتعرض جتمعات الكربون يف باطن األرض لدرجات حرارة عالية جدا باإلضافة لضغط فائق جدا مبعزل عن اهلواء. تدعى هذه األملاسة قلب األبدية The Heat Of Eternity عثر على هذه املاسة ذات االسم الرومانسي عيار قرياطا يف أحد مناجم جنوب أفريقيا 133
134 ظواهر وخفايا وهي تتميز بلوهنا األزرق اجلميل اجلذاب الذي جيعلها ماسة نادرة بسبب هذا اللون اهلادئ النقي. كان عيار هذه املاسة 777 قرياطا عندما عثر عليها للمرة األوىل واستمر عمال احلفر يعملون جبد أمال يف العثور على ماسات أخرى مشاهبة اال اهنم مل يعثروا على مثيل هلا. أنسب عمق يف جوف األرض املناسب لتشكل األملاس هو حبدود )180 كم ) حتت السطح حيث ترتاوح درجة احلرارة هناك بني )1100( درجة مئوية إىل )1400( درجة مئوية أما سبب الضغط املرتفع هناك هو وزن الصخور املذابة واملعادن ومواد أخرى فوقها. من املعلوم أن أحد حجارة اهلرم املتوسطة احلجم تبلغ كتلتها سبعة وعشرين طنا فماذا عن وزن صخور بسمك )180( كم تضغط على جتمعات الكربون أسفلها.. وقد وجد باحلساب أن الضغط يبلغ عند هذا العمق )100,000( ضغط جو على مساحة مقدارها )5000 مرت مربع( تتم هذه العملية بوجود كميات قليلة جدا من مواد أخرى مثل النيرتوجني والكربيت الذي قد ينحصر داخل بلورة األملاس أثناء تشكلها ضمن الدثار األرضي تكسب هذه الشوائب بلورة األملاس ألوانا مجيلة مما يزيد يف قيمتها الشرائية وندرهتا وأكثر املاسات ندرة هي املاسات الزهرية اللون. وقد يبلغ مثن إحداها الباليني من الدوالرات يف إحدى املناسبات قدم أحد األثرياء خلطيبته خامتا أملاسيا زهري اللون جتاوز مثنه ثالثة ماليني دوالر. ما هو األملاس.. هو سيد األحجار الكرمية على اإلطالق ميتد استخدامه إىل آالف السنني املاضية. امسه باالنكليزية )دياموند( مشتقة من الكلمة اليونانية )داماس( ومعناها )الصلب الصلد(. يوجد يف الطبيعة على هيئة بلورات تتبع فصيلة املكعب ذات مثانية أوجه أو اثين عشر واألملاس أصلد املواد الطبيعية مجيعا رغم انه مكو ن من عنصر واحد هش 134
135 هو الكربون النقي لذلك وضع على رأس )قائمة موهر( للصالدة يستعان به يف قطع وصقل وتلميع األملاس ذاته واألحجار الكرمية األخرى وبه يقطع الزجاج ويستعمل يف اآلالت اخلاصة حبفر الصخور وحنتها ونقش الرسوم عليها. وتعد بلجيكا الدولة الرائدة يف جمال تقطيع األملاس الذي ما يكون شفافا تنفذ من خالله غالبا أشعة الضوء األبيض املرئي فيتألأل يف وضح النهار حملال إياه إىل ألوان الطيف السبعة املعروفة وهي ألوان قوس القزح ما جعله أحب األحجار الكرمية إىل النفس البشرية والغريب يف املوضوع هو بقاؤه شفافا إذا ما تعرض لألشعة السينية فهي خترتقه بسهولة خبالف املاس املقل د الذي يبقى معتما يف هذه األشعة لذلك كان من اليسري التفرقة بني املاس احلر الطبيعي واملقلد باستخدام األشعة السينية وأنقى أنواع املاس الشفاف الذي ال لون له. وأنواع ملونة منها األصفر واألمحر واألزرق واألخضر حتى األسود وما مييل إىل البين والربتقايل والرمادي وسبب التلون هو األكاسيد املعدنية بداخلها. يقدر املاس بوزن القرياط كاألحجار الكرمية وقد اتفق أخريا على أن القرياط يعادل وزن مقدار )0 200( من اجلرام أي ما يساوي )200 مليجرام(. وتزيد قيمة املاس مع زيادة حجمه ووزنه وخلوه من الشوائب والعيوب. وتبلغ بعض بلوراته حجما كبريا حتى أصبح لبعضها شهرة تارخيية وعاملية تداوهلا امللوك واحلكومات وكبار األثرياء. تتميز هذه املاسة عيار )511( قرياطا بالرونق واجلمال املدهش خاصة أهنا مثلثة األضالع مع تقوس هندسي مجيل ما يعين مجال القطع والزخرفة وتعدد الزوايا اليت حتقق انعكاسات ضوئية رائعة من وجوه عدة ومييل لوهنا اىل االمحرار اجلميل ويصفها معهد علم اجلواهر واألحجار الكرمية االمريكي بأهنا من أمجل قطع األملاس يف العامل وهذا هو سر شهرهتا املميزة وقد مت اكتشافها على يد أحد عمال احلفر الربازيليني يف هنر اباتيزينهو عام قد تنفجر الصخور العميقة جدا وتتسرب إىل السطح من خالل شقوق القشرة األرضية متخذة أشكاال أنبوبية أسطوانية الشكل تدعى الكمربليت. يتم احلصول على املاس يف مناطق حمددة حاوية على العروق األملاسية األنبوبية الصخرية وعادة ما تكون البلورات خمتلطة بالرمال واحلصى كما توجد يف رواسب الطمي يف بطون الوديان ومسار األهنار وشواطئها واليت تكونت من تعرية وتفتت صخور العروق األملاسية األنبوبية. ينتج ما يقارب %78 من املاس املكتشف يف العامل من أفريقيا وحوايل %21 من روسيا والباقي وقدره %1 يأتي من أمريكا اجلنوبية.. الربازيل وفنزويال. قدميا 135
136 ظواهر وخفايا كانت تستخرج األملاسات الكربى التارخيية والنادرة من مناجم تقع جنوب اهلند بالقرب من هنر )بنا( واستمرت اهلند متد العامل مبعظم املاس إىل أن مت اكتشافه يف الربازيل سنة )1725( منذ ذلك التاريخ أخذ إنتاجه بالتناقص تدرجييا حتى أصبح ما ينتج منه حاليا ال يصل )25 000( قرياط يف السنة معظمه من منطقة بنا ( )panna وبقيت الربازيل تتمتع باالنفراد الكامل يف إنتاج املاس للعامل على مدى )150( سنة إىل أن اكتشف يف جنوب أفريقيا يف عام )1866(. يستخرج ماس الربازيل من منطقة دايامنتينا اليت ف تحت سنة )1725( ميالدية ومنطقيت ( باهيا وميناس جرايس ) وغريها ويتواجد يف أنواع صخرية خمتلفة ويف رواسب طينية أيضا. وتنتج منطقة الربازيل كميات كبرية تقدر سنويا بنحو ) ( قرياط معظمها صغري احلجم والقليل منها له صفات احلجر الكريم الصايف وتنتج منطقة باهيا نوعا من املاس األسود دقيق التبلور يعرف )بالكربونادو( بلغ وزن أكربها أملاسة بوزن )3078( قرياطا. يعترب املاس فنزويال من رواسب الطمي الغنية ويقدر إنتاجها ومعظمه بلورات صغرية متيل إىل الصفرة حبوايل ) ) قرياط سنويا. اكتشف املاس يف أفريقيا على شواطئ هنر األورانج يف أواخر القرن التاسع وبذلك بدأت السوق الربازيلية يف االحندار وقد بلغ إنتاجها سنة )1926( حوايل ( 3 ) ماليني قرياط وال تزال منامجها إىل اليوم هي الرائدة يف إنتاج ماس العامل الذي يعترب من أشهر أنواع املاس يف العامل وإن كانت األحجار الكبرية منه قد أصبحت نادرة ثم توالت اكتشافات املاس يف عديد من الدول اإلفريقية وغريها.. معظم إنتاج الكنغو وغانا من املاس صاحل لألغراض الصناعية والقليل منه له صفات احلجر الكريم أما ماس سرياليون فهو من أجود ماس العامل حبجمه الكبري وعلى درجة فائقة من صفات احلجر الكريم. وكما أن لعظماء التاريخ من الرجال والنساء أرشيفا وكذلك للجياد األصيلة وساللتها أرشيف وأن لكل حصان هوية شخصية فإن للماسات الشهرية تارخيا وأرشيفا أيضا مضموهنا... متى وجدت املاسة.. أين وكيف ومتى وجدت املاسة.. واسم مكتشفها ومن قطعها وصقلها وتداوهلا.. وتاريخ صقلها وأي يد محلتها.. ويف أي أقطار حلت فيها.. وأين استقرت.. ماسة كلينان هي أكرب ماسة عرفت يف العامل وقد وجدت يف منجم برميري يف الرتنسغال جبنوب أفريقيا سنة )1905( عندما عثر عليها كان وزهنا 136
137 يفوق ثالثة أمثال أي ماسة معروفة يف ذلك احلني وأبعادها وهي خام )50 سم و 30 سم( ووزهنا )3106( قرياطا )حوايل 600 غرام( وقد أهدهتا حكومة الرتسينغال إىل إدوارد السابع ملك إجنلرتا يف عيد ميالده ومت قطع هذه املاسة إىل أكثر من مئة قطعة مصقولة وأكربها تزن )2 530 ) قرياط مسيت آنذاك بنجمة أفريقيا وهي أكرب ماسة مصقولة يف العامل. ماسة كلينان كيف تشرتي املاس.. إن اتباع قاعدة الكلمات األربع هي من أفضل وأبسط الطرق عند اقتناء األملاس إذ إهنا سهلة اإلدراك واالستخدام. حاملا تدركها سيكون من السهل عندئذ اختيار اجملوهرات املاسية بثقة تامة. 1 اللون يعترب لون األملاس من أكثر املواصفات أمهية إذ إن اللون هو أكثر ما متيزه العني البشرية هناك تنوع كبري يف لون األملاس فإما أن يكون عديم اللون متاما أي شفافا أو أن يرتاوح لونه بني تدرجات اللون األصفر أو الفضي أو البين. ومن املمكن أيضا أن جند ألوانا نادرة كاللون األزرق والزهري واألمحر واألخضر واألصفر والبين وحتى األسود. أما اللون األكثر ندرة يف الطبيعة فهو اللون األمحر يتبعه األخضر واألزرق والبنفسجي ومن ثم البين. يعترب األملاس امللون الوردي الواضح هو املتميز وذو قيمة عالية بسبب ندرته. ويبقى األملاس العديم اللون هو أمثن األنواع يتم تصنيف األلوان املختلفة وفق نظام خاص بتصنيف األملاس. 2 النقاء: خالل عملية تشكل األملاس قد تتضمن البلورة بعض الشوائب رمبا تكون عامتة ورمبا ملونة النقاء هو التعبري الذي حيدد درجة خلو اجلوهرة من هذه الشوائب الطبيعية لذا مت اعتماد تصنيف للنقاء يعتمد على حتديد عدد وحجم الشوائب يف حجر األملاس وميكن كشف ذلك ذلك إذا مت تكبري اجلوهرة عشرة أضعاف. حيتوي كل األملاس تقريبا على شوائب صغرية جدا ال ميكن رؤية معظمها بالعني اجملردة بل حتتاج إىل تكبري لدرجة عالية لتصبح مرئية تعترب هذه الشوائب بصمات الطبيعة اليت جتعل كل جوهرة منها فريدة يف نوعها لذلك كلما اخنفض عدد الشوائب أصبحت اجلوهرة أكثر مثنا وندرة. من الناحية الفيزيائية يؤدي نقص الشوائب واألكاسيد املعدنية يف البلورة األملاسية وخلوه منها إىل فقدانه الكثري من اخلصائص الفيزيائية اهلامة منها الذبذبات االلكرتونية العالية التوتر الصادرة عن اهتزز الكرتونات الشوائب. وهي بدورها تؤثر يف العضوية احلية لإلنسان وتلعب ذبذباهتا دورا هاما يف حتريض الغدد الصماء على اإلفراز اهلرموني املنشط للجسم وزيادة حيويته خاصة عند النساء هلذا حيب النساء اقتناء اجملوهرات واألحجار الكرمية وخاصة املاس كما أن هذه الكريستاالت تبث أثناء اهتزازها الذي ال ينقطع أمواجا كهرطيسية عالية التواتر رمبا كان لبعضها تأثري مباشر على قدرات الفرد اخلفية من حدس وإهلام وقراءة األفكار ورفع درجة اخليال والتخيل عند اإلنسان وتنشيط العقل الباطن والكشف والتنور. ومن املعلوم أن 137
138 ظواهر وخفايا احلدس واإلهلام وتوقع وقوع األحداث عند املرأة بشكل طبيعي أقوى منه عند الرجل بعشرات املرات رمبا احتاجت عند الرجل زمنا طويال كي يصل هلا. وهذه الكريستاالت مبا تطلقه من أمواج كهرطيسية تربط املرأة وجسدها األكثر حتسسا من الرجل بعوامل ال مرئية جتعلها تتمتع بقدرات أكثر جدوى من الرجل. حلم املرأة القديم والدائم هو اقتناء جموهرات المعة متوهجة براقة ملا فيها من سحر وجاذبية وألق باد للعيان فاجملوهرات عند املرأة هي معيار أمهيتها واهتمام الرجل وحمبته هلا على صعيد العالقات العاطفية واالجتماعية. لكن من ناحية أخرى رمبا املرأة ال تدركها ذاهتا هي أن حاجتها للمجوهرات إمنا هي حاجة بيولوجية وروحية ووجودية. فهي يف قرارة نفسها تبحث عن غذاء من نوع ما هي ذبذبات موجية رمبا فوق كهرطيسية أو أثريية حتمل طاقة كامنة فعالة صادرة من أعماق هذه احللي تثري الغدد الصماء املوجودة يف جسم املرأة وحتثها على إفراز هرمونات ضرورية لسعادة املرأة رمبا مثل تلك السعادة ال يبحث عنها الرجل لكنها عند املرأة فهي حياة.. كم هو عدد أسواق وحمالت الصاغة واجملوهرات يف كل مدينة يف العامل. 3 القطع : يعترب القطع العامل الوحيد الذي يؤثر فيه البشر مباشرة بينما املواصفات الثالث هي من صنع الطبيعة. إن طريقة قطع األملاس تؤثر بشكل جذري على شدة بريقه وملعانه. يتم قطع األملاس وفق أشكال خمتلفة إذ يوجد منها على عدة أشكال منها املاركيز والباغيت ( جوهرة مستطيلة( واألجاص والقلب والشكل البيضوي وما يشبه قطع الزمرد إضافة إىل القطع الدائري التقليدي. ويعتمد مجال اجلوهرة ومدى بريقها وانعكاس الضوء عنها على مدى املهارة اليدوية وبراعة املسؤول عن الصقل إذ تصل اجلوهرة إىل أقصى اجلاذبية املبتغاة عندما يتم حساب األوجه والزوايا بدقة متناهية عند القطع. مل حيظ عامل جودة القطع باالهتمام إال منذ سنوات قليلة إذ اقتصر تصنيف وتقييم األملاس على اللون والنقاء فقط ومل تكن األخطاء يف التناسق والتناسب تؤخذ بعني االعتبار يف عملية التقييم. أما اليوم فقد أصبحت قيمة احلجرة الرديئة القطع ختتلف عن تلك اجليدة. 4 القرياط : يتم وزن األملاس بالقرياط. يعود أصل كلمة القرياط من وحدة وزن طبيعية هي بذرة مثر اخلروب. كانت العادة أن يتم وزن األملاس مقابل هذه الثمار إىل أن مت تعميم وحدة الوزن وأصبح القرياط الواحد يعادل )0.20( غرام مع العلم أن )5 قرياط = 1 غرام( ويتم تقسيم القرياط إىل عشرات ومئات األجزاء. وخيتلف سعر القرياط حسب وزن جوهرة األملاس. فمثال حجرة األملاس 138
139 اليت تزن مثال )0,99 قرياط( هي أرخص ب )%15-10( من جوهرة تزن )1,01( قرياط مماثلة هلا وبنفس اجلودة. أن ندرة وجود األحجار الكبرية يؤثر ويزيد من سعرها بشكل واضح. من أين يأتي الكربون لصنع املاس يصنع معظم املاس من الكربون املوجود يف الدثار األرضي منذ نشأة األرض لكن بعض املاس مصنوع من الكربون الناجم عن أجسام الكائنات العضوية اجملهرية وقشورها مثل الطحالب يف احمليطات القدمية. دفن هذا الكربون العضوي يف الصخور اليت سحبت بدورها لألسفل إىل الدثار بسبب حركة الصفائح التكتونية واالجنراف القاري. إن كافة الكائنات احلية على األرض تستند إىل الكربون. إذا سقطت مادة عضوية يف أخدود يف احمليط على حافة صفيحة أرضية حيث تسحب الصخور إىل أسفل الصفيحة فقد تظهر هذه املادة العضوية بعد ماليني السنني على شكل ماس! هل يبقى األملاس لألبد نسمع كثريا اجلملة : األملاس يبقى إىل األبد حتى أن هذا األمر ذكر مرارا يف أفالم اخليال العلمي وروايات وأفالم مجيس بوند. رمبا كان هذا صحيحا وواقعيا حتت معظم الشروط فإن فكرة أن يبقى األملاس إىل األبد واقعيا أو أقرب إىل»األبد«ال يشكل أي فرق. لكن هل ذلك هو ما حيدث باملطلق على أرض الواقع األملاس هو أحد تآصالت الكربون يف الطبيعة الشكل التآصلي اآلخر هو الغرافيت. )هناك شكل تآصلي غري معروف كثريا يسمى كرات بوكي ). إذا أردنا مراقبة األملاس على سلم زمين طويل )يف حالتنا هذه مليارات من السنني( سوف نالحظ تغريا بسيطا يف ملعان وشفافية املاس وحتوله إىل كربون الغرافيت العامت اللون ( رمادي اللون(. حيدث هذا التحول يف األملاس بسبب أن تريموديناميكيته اليت هي أقل ثباتا بالنسبة للغرافيت. وبالعكس فإن تسخني الغرافيت وتعريضه لضغوط مرتفعة جدا يعطي األملاس. الطاقة الالزمة لتحويل )1( مول من الغرافيت إىل أملاس هي )2.4 كيلو جول/ مول(. نسمي هذا املقدار من الطاقة بإنتالبية التشكيل formation(.)enthalpy of الغرافيت يف حالته القياسية هو املادة األساسية اليت ننتقل هبا إىل املركبات الكربونية األخرى. واالنتالبية تتبع كال من الضغط P ودرجة احلرارة T ألن هذين املتغريين يؤثران على قيمة االنتالبية بشكل مباشر. وسيتبني لنا بوضوح أن لبعض املركبات انتالبية تشكل معدومة إذا كانت يف حالتها القياسية. ومن أجل كمال الفكرة سوف نشرتط بأنه على العناصر أن تتواجد ضمن حالتها القياسية ألن انتالبية تشكل التآصل األكثر استقرارا هو دوما الصفر. لكن انتالبية تشكل التآصالت األقل استقرارا هي مغايرة للصفر. اخلالصة )هل يبقى األملاس لألبد ( اإلجابة ال ألنه يتحول إىل الغرافيت لكن ببطء شديد الذي هو الشكل األكثر استقرارا للكربون. وميلك طاقة منخفضة أكثر من أية تآصل للكربون والكربون لن يتحول إىل األملاس دون إمداده بالطاقة. 139
140 ظواهر وخفايا جتربة فون الوي علم البلورات : أسرار ذ ر ي ة 100 عام مضت على نشأة علم البلورات, ففي عام )1914( حصل العال م األملاني ماكس فون الوي على جائزة نوبل يف الفيزياء الكتشافه ظاهرة حيود األشعة السينية أثناء عبورها جسما بلوريا ( وليس زجاجيا ( هي الظاهرة اليت أدت إىل اكتشاف علم دراسة البلورات باستخدام تلك األشعة. منذ ذلك احلني استخدم الباحثون تقنية حيود األشعة السينية يف دراسة الرتكيبات البلورية للجزيئات املعقدة بدءا من املعادن البسيطة إىل مواد التقنية العالية مثل اجلرافني والرتكيبات البيولوجية مبا فيها الفريوسات. ومع التقدم التقين تسارعت وترية معظم االكتشافات مت احلصول على عشرات اآلالف من الصور لرتكيبات جديدة كل عام. لقد جنحت درجة وضوح صور الربوتينات البلورية يف التسعينيات من القرن العشرين يف ختطي عقبة جد حرجة أال وهي متييز الذرات املفردة. وتبش ر مصادر األشعة السيني ة احلديثة مبزيد من التقدم وبإمكانية احلصول على صور لربوتينات م ن الصعب أو املستحيل أن توجد يف صورة بلورات كبرية. إن األشعة السينية عندما متر من خالل بلورة فإن ذرات البلورة تعمل على تشتيت األشعة ومن ثم تتداخل مع بعضها كاألمواج اليت تصطدم جبدار على شاطئ البحر. يف بعض األماكن جتد أن األمواج تتجمع مع بعضها البعض ويف أماكن أخرى يلغي بعضها البعض. وميكن لنمط احليود الناتج أن يستخدم لتحديد مواقع الذرات بشكل عكسي بعد أن قامت بتشتيت احلزمة األصلية وأثبت فون الوي وزمالؤه هذه النظرية يف عام 1912 باستخدام عينة من كربيتات النحاس. 140
141 V. Ramakrishnan & D. E. Brodersen/Medical Research Council ج م ع بنك معلومات الربوتني العاملي ماال يقل عن )100,000( من تركيبات دقيقة لربوتينات خمتلفة منذ عام )1971(. واآلن يوجد يف البنك ما يقرب من )100,000( مدخل. وتشتمل بنوك بيانات أخرى مثل»قاعدة بيانات علم البلورات املفتوحة«)COD( على تركيبات لكل شيء.. بدءا من العناصر املعدنية إىل املعادن واجلزيئات البيولوجية الدقيقة. وتقوم قاعدة البيانات بإضافة تعليمات لقاعدة بياناهتا لتوضح كيف تتمكن من طباعة مناذج ثالثية األبعاد لبعض هذه الرتكيبات. مكنت صور احليود الباحثني من التأكد من البنية الرتكيبية رباعية السطوح لذرات الكربون يف هذه البلورة الشهرية مثل : : 1913 املاس مكنت صور احليود الباحثني من التأكد من البنية الرتكيبية رباعية السطوح لذرات الكربون يف هذه البلورة الشهرية. 1923: هيكسا ميثايلني ترتامني: هو أول جزيء عضوي مت تصويره وقد وقع عليه االختيار ألنه ميتلك شكل ذو متاثل مكعب بسيط. لقد أثبت أن اجلزيئات وليس فقط الذرات ميكن أن تشكل عناصر تكون البلورة. 1925: مت تعيني بنية الكوارتز الذي يعترب أساس علم األجسام الصلبة شبه الناقلة وأساس علم األلكرتونيات بكاملها. ويعد حتديد البنية الرتكيبية ملعادن السيليكات أحد ركائز علم املعادن والرتانزستورات. : 1952 أمكن حتديد بنية احلمض النووي بواسطة صورة التقطها العامل روزاليند فرانكلني للحمض النووي بواسطة األشعة السينية. ساعدت العاملني جيمس واطسون وفرانسيس كريك لوضع منوذجهما الشهري للولب املزدوج ل )DNA( الوراثية عند الكائنات احلية ومل يتسن أخذ صورة بوضوح على املستوى الذري للبنية الرتكيبية املقرتحة عام 1953 وقد حتقق ذلك يف العام : مايوجلوبني اكتشفت الطيات غري املنتظمة اليت شوهدت يف البنية الرتكيبية ألول بروتني مت تصويره كانت مفاجأة كبرية. 1965: اليسوزايم أول إنزيم مت تصويره وقد مت استخالصه من بياض بيضة دجاجة. 1970: السينكروترون تعد دراسة عضلة حشرة مبسرع اجلسيمات )السينكروترون االلكرتوني األملاني( )DESY( يف مدينة هامبورغ أول استخدام لألشعة السينية املتولدة بواسطة السينكروترون. وقد 141
142 ظواهر وخفايا تسبب استخدام مثل هذه اآلالت يف طفرة يف دراسات علم البلورات. 1978: فريوس التقزم الشجري للطماطم أول صورة على املقياس الذري لفريوس كامل: يف هذه احلالة فريوس نباتي. كشف هذا عن القواعد الرتكيبية اليت وجدت متحققة أيضا يف مسببات األمراض لإلنسان بعد مرور بضع سنوات قليلة. 1984: أشباه البلورات مت التعرف على البلورات األوىل مع الرتتيبات الذرية اليت ال تتكرر باملثل متحدية الطبيعة العامة للبلورات. : 2000 ريبوسوم اآللة اجلزيئية اليت جتمع الربوتينات من تعليمات مشفرة يف احلمض النووي. 2009: ليزر األشعة السينية وااللكرتون احلر بدأ مصدر الضوء املتزامن )الليناك )LINAC يف خمترب التعجيل القومي )السالك )SLAC يف مينلو بارك بكاليفورنيا بالعمل فاحتا اجملال إلمكانيات تصوير جديدة. صورة انعراج أشعة ليزر بواسطة بلورة صلبة ملركب كيميائي وتبدو يف هذا النموذج الرتكيب الذري للبلورة طول موجة شعاع الليزر املستعمل هنا هو 6328 انغسرتوم. 2013: فريوس العوز املناعي االنتهازي ساعدت صورة األشعة السينية للخطاف الذي يستخدمه فريوس العوز املناعي لريتبط مع خاليا االنسان يف حسم األمر يف معرفة كيف يكون شكل هذا الربوتني اهلام. يف املستقبل القريب ستكون قائمة الربوتينات ( األكثر طلبا ) للتصوير هي تلك اليت تشتمل على جسيم التضفري الكبري spliceosome والذي يساعد على تنظيم وحترير احلمض الرييب املرسال وحتى جتمعات األنوية املسامية الكبرية اليت تقوم بوظيفة حارس بوابة النواة. ميكن أن حتتوي هذه الرتاكيب على املئات من الربوتينات اليت جتعل من الصعب تبلورها أو بقائها ثابتة ليتم تصويرها. أحد هذه االسرتاتيجيات هو أن يتم تبلر )بلو رة( أجزاء صغرية من تركيب مادة ما وجتميعها مع بعضها البعض مثل البانوراما ومن ثم استخدام ليزر األشعة السينية وااللكرتون 142
143 احلر الذي قد يساهم يف التغلب على هذه املشكلة. إذا أدرك الناس أمهية البلورات يف حياتنا الستعملوها يف رياضات عديدة تنشط قدرات اجلسد احلركية والنفسية واجتمع الرياضيون حوهلا ليكتسبوا من ذبذباهتا اجملية الال مرئية الشيء الكثري. أ عل ن ت سنة 2014 السنة الدولية لعلم البلورات. بواسطته أمكن رؤية بنية املادة بأسلوب غري تطف لي وبواسطة األشعة السينية تتزامن السنة الدولية مع الذكرى املئوية النطالقة دراسة البلورات باألشعة السينية بفضل جهود ويليم هنري براغ وويليم لورنس براغ وماكس فون الوه وقد رسم علم البلورات تاريخ القرن ال 20 ومعامل القرن احلادي والعشرين. وأسهم إسهاما حيويا يف فهمنا أساس احلياة حبد ذاهتا من خالل أعمال فرانسيس كريك وجيمس واتسون اللذان اكتشفا منذ 60 سنة ( مع مسامهة عاملة البلورات روزاليندا فرانكلني ) بنية احلمض النووي احللزونية املزدوجة خالل السنوات ال 50 املاضية قام علماء البلورات باكتشاف بنى أكثر من جزيئة نشطة بيولوجيا األمر الذي كان له تأثري كبري يف جمال الرعاية الصحية. اليوم هذا العلم ( علم البلورات ) يدعم مجيع العلوم ويشكل العمود الفقري جملموعة واسعة من الصناعات مبا يف ذلك الصناعات الصيدالنية وصناعة األغذية الزراعية وعلم املالحة اجلوية وعلم احلاسوب والتعدين وعلم الفضاء. وهو ضروري لتطوير املواد اجلديدة كافة تقريبا. وهو ضروري لتعزيز االبتكار العلمي الذي حتتاجه مجيع البلدان لتحقيق تنميتها املستدامة وبناء جمتمعات واقتصاديات أكثر ازدهارا. الواقع أن علم البلورات خيرتق حياتنا رغم أنه ما يزال جمهوال بالنسبة إىل كثري من الناس فعندما يصعد الراكب على منت طائرة أو يتناول حب ة دواء أو يتعامل مع جهاز الكرتوني أن هذه املنتجات ما هي إال مثرة من مثار علم البلورات. فإذا نظرت إىل ساعة يدك الرقمية أو شاشة كمبيوترك أو جهاز تلفزيونك فأنت ترى الصورة عن طريق البلورات اإللكرتونية ذات الفعالية االستقطابية الضوئية وعندما يقال إن استقطابية االستقبال التلفزيوني أهنا أفقية أو شاقولية فإمنا أنت تتعامل مع البلورات. كما ميكنك إظهار شيء خفي أو ختفي شيئا جهريا للعيان عن 143
144 ظواهر وخفايا طريق البلورات... إن البلورات اليت يعرفها اجلميع يف شكل أحجار كرمية أو ندف ثلج مل اعة أو حب ات ملح متوفرة يف كل مكان يف الطبيعة. أن ه قد اكت ش ف يف أوائل القرن العشرين أن األشعة السينية ميكن أن ت ستخدم ل«رؤية«بنية املادة. وأن البلورات )الصلبة( تشكل موضوعات منوذجية. وأن العلماء اكتشفوا يف وقت الحق كيفية حتويل اجلزيئات )السوائل( إىل بلورات حتى تتم دراستها هي أيضا. وهذا ما أفضى إىل توسيع نطاق علم البلورات ليشمل البيولوجيا والطب. إن دوروثي هودجكني حل ت يف أوائل عام 1937 بنية الكوليستريول وبعدها بنية مركب البينيسيلني يف عام 1946 أن ه متى فهم العلماء بنية املادة أصبح بإمكاهنم تغيري هذه البنية لتصميم أدوية ومواد جديدة. أن لويس باستور )فرنسا ( كان عامل بلورات يف بداياته. وقد طو ر طعما ضد داء الكلب وطريقة لتفادي العدوى البكتريية تتمثل يف البسرتة وإتالف الفريوسات املتبلورة املمرضة. إن علم البلورات ي ستخدم لرصد نوعية األدوية املصن عة يف مرحلة اإلنتاج الشامل لضمان احرتام املبادئ التوجيهية اخلاصة بالصحة والسالمة. إن علم البلورات يدعم تطوير مجيع املواد اجلديدة تقريبا بدءا باملنتجات املستخدمة يوميا مثل بطاقات ذاكرة احلاسوب ووصوال إىل الشاشات املسط حة ألجهزة التلفاز ومكو نات السيارات والطيارات. إن الكوريوسييت روفر استخدمت دراسة علم البلورات بواسطة األشعة السينية يف عام 2012 لتحليل عي نات من الرتبة على سطح كوكب املر يخ. أن معرفتنا»للزو ار الكونيني«مثل النيازك تأتي من علم البلورات. إن علم البلورات أساسي للتعدين وألي نوع من الصناعات األخرى اليت تنطوي على حفر يف األرض مبا يف ذلك صناعات املياه والنفط والغاز والطاقة احلرارية األرضية. كوكب من االملاس : أحدث االكتشافات يف علم الفلك احلديث هو كوكب جديد املك ون الرئيس فيه هو املاس هو جرم يسبح يف الفضاء أعلن عن اكتشافه قبل أشهر مع أن العثور عليه مت حقيقة قبل عام وقام بدراسته علماء من خمتلف االختصاصات وخالل هذا العام متكنوا من حتليل مكوناته وخرجوا باستنتاج يسيل لعاب حميب األملاس وهو أن الكوكب املكتشف حيتوي على بضعة تريليونات من قراريط األملاس ألن ترابه وصخوره وحتى جباله ال بد أن يكون يف معظمها ترسبات من أملاس خام بل أغلى أنواع األملاس مثنا وهو الوردي اللون أطلق العلماء عليه اسم )WASP-12b( وقالوا إهنم تعرفوا إىل وجوده مبنظار )سبايتزر( 144
145 التابع لوكالة الفضاء األمريكية ( ناسا ) وهو منظار يستخدم األشعة حتت احلمراء لرصد الظواهر الفلكية وحتليلها وذكروا أنه أغنى كوكب بعنصر الكربون مت اكتشافه حتى اآلن وهو أكرب من كوكب املشرتى وقريب من جنمه 40 مرة أكثر من قرب األرض من الشمس. وألنه قريب إىل هذه الدرجة من مشسه فإن سرعة دورانه هائلة اىل درجة يتم معها الدورة الواحدة حوهلا مرة كل يوم أي أن سنته مدهتا 24 ساعة فقط لذلك فاحلياة على سطحه مستحيلة ومشسه تلسعه بلهب وبشظى ال يطاق وجتعل حرارته مرتفعة تزيد على 4200 درجة مئوية أي أنه كاملرجل ينصهر فيه الفوالذ ويذوب إىل محم. كما أن قربه من مشسه جيعله أسري جاذبيتها بالكامل تقريبا فتلتقط مشسه جباذبيتها الكثري مما فيه من حمتوياته الغازية سارقة من مواده الكربونية يف كل حلظة ما يكفي إلنتاج ماليني القراريط املاسية لتضمها إىل هالتها قبل أن تصهرها بالشظى وألسنة اللهب والنار جاعلة املشهد يبدو ملن يراه كما لو كان رمسا خياليا ألحد الفنانني كاجنذابات شالالت عمالقة وبيضاوية من غاز حول الكوكب الذي تؤكد الدراسة أنه ال بد أن يكون متوهجا بلون برتقايل والمعا كما حبة أملاس وردية رئيسة يف خامت. يقع الكوكب يف )جمموعة األعنة( املعروفة 145
146 ظواهر وخفايا باسم )Auriga( بالالتينية وهي جتمع شهري رآه علماء الفلك منذ زمن بعيد مكون من 6 مشوس مركزها الفلكي اىل اليسار من ( جمموعة الصياد ) املعروفة أيضا باسم اجلبار حيث يبدو جنمها الرئيس ( كابيلال ) واضحا كأكربها وأشدها ملعانا ملن يراه بالعني اجملردة وقت الصفاء السماوي على األرض. وثبت من دراسة هذا الكوكب على أنه أغنى الكواكب املكتشفة حتى اآلن بعنصر الكربون )العنصر الذي يتحول اىل أملاس( متى مت التعامل معه بدرجات حرارة عالية جدا وبضغوط عالية جدا أي طبيعته هي عكس طبيعة األرض املكون جوها ومعظم قشرهتا من األوكسجني والسيليكون املتوافرين يف الرمال وصخور النار لذلك فاجلرافيت واألملاس اخلام مها على ذلك الكوكب كما الرتاب واجلبال والصخور على أرضنا حبسب ما ميكن استنتاجه من الدراسة. إذن يف هذا الكون الفسيح املعقد اكتشف يف عام 2004 على أول ماسة عمالقة حبجم األرض تقريبا إال أهنا مل تكن كوكبا بل جنما من األملاس بالكامل وأعلن عن اكتشافه علماء فلك أمريكيون من )جامعة إيوا( يف منتصف 2008 وقالوا إنه أول جنم مكون متاما من أملاس صلب ال من مواد انصهرت اىل غازات مشتعلة كما هي الشموس عادة. وقالوا إن النجم املاسي قريب نسبيا ويقع يف جمرة درب التبانة بعيدا عن األرض ب 17 سنة ضوئية وإنه يتكون بكامله من الكربون واألوكسجني املتبلور وبدى هلم يف صور التقطها منظار هابل على شكل ماسة كبرية خضراء مائلة إىل الزرقة ويلمع يف الفضاء 146
147 البعيد كالدرة الالمعة متاما. وقد كان العلماء يتساءلون طوال نصف قرن عما إذا كان األملاس ميكن أن يتكو ن يف ظروف غري طبيعية لنجم مثال عندما يكون النجم يف مرحلة يسموهنا )القزم األبيض( وهذه احلالة مير هبا النجم البالغ يف الكثافة وثقيال جدا وفقد وقوده النووي مع بقاء وجود األوكسجني والكربون ويف حالة احرتاق بطيء لكن من دون أي نار وال هلب وحبرارة تبلغ درجة حرارته 12 ألف درجة مئوية. ذ ك ر أيضا أن اجلاذبية الكبرية هلذا القزم األبيض تولد ضغطا هائال على كتلتها فيتبلور معه الكربون متحوال إىل أملاس عمالق حجمه يساوي عشرات املرات من حجم األرض وكتلته تعادل عشرات الرتيليونات من القراريط. أطلق العلماء اسم )لوسي( على هذا النجم املاسي وقالوا إنه اجلزء الداخلي لنجم قديم كان يف املاضي المعا كشمسنا متاما لكن وقوده تالشى وتضاءل واكتشافه أعطى علماء الفلك دليال على أن قلوب النجوم هي ماسات متبلورة. يستبعد علماء الفلك وجود كواكب من ذهب أو فضة أو بالتني استنادا إىل اكتشافهم الكوكب املاسي قبل عام أو للشمس املاسية قبل 6 سنوات ألن ظروف تكون أجرام معدنية ال تتفق مع ظروف تشكل الكتل األملاسية اهلائلة من ضغط وحرارة. املراجع : - Monk, Paul M. S. 1- Physical Chemistry Understanding our Chemical World. Chichester: John Wiley & Sons; 2004: Images: Bernhard Rupp/Garland Science/Taylor & 2 -Francis Graph: H. M. Berman Protein Sci. 21, (2012), with updates from Worldwide Protein Data Bank. - V. Ramakrishnan & D. E. Brodersen/Medical Research Council 3. - N ature (2014) doi: /505602a P ublis hed online /28 /2014 / FA B - Source: Worldwide Protein Data Bank/ Crystallography Open Database الكيمياء الفيزيائية وعلم املواد مقاالت in الكيمياء العربي by مايو, Posted on COMMENETS- ترمجة بتصرف: ميشيل رحال الكيمياء العربي. 147
148 ظواهر وخفايا الحاسة السادسة و التفسير العلمي جوهرة سهيل لوحظ قدميا وحديثا اأن ثمة أاعدادا متزايدة من الب شر من خمتلف الأعمار تربز لديهم قدرات متكنهم من القيام باأعمال يعجز عنها الآخرون وتتجاوز املدى احل سي املتعارف عليه وحتدث من غري و سائط ح سية منها القدرة على التوا صل مع الآخرين تخاطر ا وروؤية أاحداث خارج املدى احل سي العادي ومعرفة اأمور حتدث يف امل ستقبل والتاأثري يف النا س والأ شياء الأخرى وال ست شفاء وحتريك الأ شياء واإحلاق الأذى بالآخرين وتعطيل وتدمري الأ شياء الأخرى.. الخ 148
149 يعرف كل منا حواسه اخلمسة األساسية )اإلحساس الرؤية الشم السمع والتذوق( ولكنه يف خضم ظروف احلياة القاسية ينسى أو يتناسى احلاسة السادسة واليت تعترب اخليط الرفيع الذي يربطه بالعامل اآلخر غري املنظور ويؤكد الباحثون على أن تلك احلاسة تعمل بدون االعتماد على احلواس الفيزيائية األخرى حيث ميكن االتصال بني شخصني يف مكانني منفصلني بواسطة االتصال الروحي أو كما يطلق عليه البعض التخاطر. واحلقيقة أن احلاس ة السادسة هي جزء منك سواء أردت أم مل ترد فهي جزء طبيعي من العقلية البشرية وليست حكرا على األشخاص املوهوبني وقد زود كل إنسان منذ اللحظة األوىل اليت خيرج فيها للحياة مبا ميكنه من االتصال بالعامل الروحي والذي يتخلص فيه من اجلسم املادي ويسمو بروحه اليت حتركه حيثما تشاء وهي نفس النظرية اليت استخدمت اإللكرتون يف نقل املعلومات عرب األجهزة مثل التلفزيون والراديو. ومبا أن هناك شفافية يف بعض الناس يكتشفون من خالهلا حقائق كلغة العيون وعلم التلباثي وهو الشعور عن بعد مبا حيدث ملن حتب ومبادلة من حتب نفس املشاعر واألحاسيس ولذا نقول يف املثل الشعيب القلوب عند بعضها وهذا أمر خاضع لتالقي األرواح وصفاء النفوس. هناك جدل فطري بني اجلنسني الذكور واإلناث حول من هو األقوى يف هذه احلاسة بالذات فالرجال يقولون حنن أقوى ألننا أشد تركيزا وأفتح أذهانا من النساء واإلناث جيادهلم بأهنن أقوى ألن عمل الروح لديهن أشد وطئا ولكن األمر يعود للشخص وال ميكن أن يصنف بشكل عام. ما هي احلاسة السادسة احلاسة السادسة : لفظ يطلق على بعض الظواهر الغريبة اليت قد يعجز العلم عن تفسريها. ولكن ما هو التعريف العلمي هلا. تعرف بأهنا إحساس فطري ال إرادي بعيد عن املنطق ميكن صاحبه من معرفة اجملهول والتنبؤ باملستقبل وأغلب الناس ميتلكون مثل هذه احلاسة وبدرجات متفاوتة ومبا أن اإلنسان العادي ليس له وسيلة اتصال باملستقبل فإنه من املرجح أن يعتمد على الروح الكتشاف املستقبل اجملهول فهي نفحة من اهلل وهلا قدرات عظيمة ال تدركها العقول وكان قدميا يعتقد بأن تلك احلاسة خرافة وليس هلا تفسري علمي ولكن الدراسات العلمية احلديثة أثبتت أن احلاسة السادسة لدى كل إنسان وتظهر بصورة واضحة عند الشعور باخلطر وتوجد فعليا يف جزء من املخ يتعامل مع حل الصراعات. يقع موضوع احلاسة السادسة يف علم النفس احلديث يف جمال الباراسيكلوجيا أو علم نفس اخلوارق وتدرس أحيانا حتت مسمى علم نفس ما عرب الشخصية حيث يتألف مصطلح الباراسيكولوجي»ما وراء علم النفس«من شقني أحدمها البارا ويعين قرب أو جانب أو ما وراء. أما الشق الثاني فهو سيكولوجي ويعين علم النفس ويف الوطن العربي هناك من مساه اخلارقية ومن مساه علم القابليات الروحية ومن مساه علم نفس احلاسة السادسة ولكنه ظل حمتفظا بامسه لعدم االتفاق على تسمية عربية موحدة له 149
150 ظواهر وخفايا وجتمع أيضا هذه الظواهر حتت مسمى اإلدراك اخلارج عن نطاق احلواس خمتصرة يف E.S.P وتنقسم هذه الظواهر اليت يدرسها الباراسيكولوجي إىل نوعني : الظواهر العقلية اجلالء السمعي : وهي مساع األصوات خارج نطاق املدى السمعي بواسطة احلاسة السمعية. اجلالء البصري وتسمى أحيانا رؤية البصرية وهي رؤية أحداث خارج املدى املعروف عن طريق احلاسة البصرية مثل رؤية التخاطر وهو انتقال فكرة من عقل إىل آخر دون الوسائط املادية املعروفة وحتت التخاطر يدخل اإلهلام ورؤية املستقبل. الظواهر الفيزيقية )املادية( حتريك األجسام بغري وسيلة مادية مثل الكتابة التلقائية )حترك القلم دون أن متسكه يد( أو ظهور أضواء جمهولة املصدر - مثل ما يعرف باإلكتو بالزم أو التجسدات وهو ما يعرف بظهور الروح متجسدة يف شبح أو جسم مرئي - وقد كانت دراسة مثل هذه الظواهر حتى قبل عقد من الزمان من املواضيع املمنوعة البحث عنها نسبة الصطدام تفسريها باملفهوم الوضعي للعلم والتصور املادي للكون وملا متردت تلك الوقائع على التفسريات املادية اليت فسرت هبا حوصرت يف هذه الدائرة املسماة الباراسيكولوجي وعزلت عن دائرة السيكولوجي حتى ال تتعارض مع التفسريات اليت تسود هذه الدائرة. وكان الفيلسوف األملاني ماكس ديسوار عام 1889 م أول من استخدم هذا املصطلح ليشري من خالله إىل الدراسة العلمية لإلدراك فوق احلسي والتحريك النفسي الروحي والظواهر والقدرات األخرى ذات الصلة وتعددت التسميات حتى أصبح يطلق عليه يف كثري من األحيان الساي و للباراسيكولوجي موضوع يدرسه وهو القدرات فوق احلسية اخلارقة كالتخاطر والتنبؤ واجلالء البصري واالستشفاء وحتريك األشياء والتنويم اإلحيائي املغناطيسي وخربة اخلروج من اجلسد... اخل أما املنهج الذي يستخدمه هذا العلم فهو املنهج العلمي احلديث مع شيء من التطوير الذي تقتضيه طبيعة الظاهرة املدروسة وهذا هو الرد على من يريد أن يعرف هل الباراسيكولوجي علم أم ال فهو قديم يف ظواهره وقدراته جديد مبنهجه ووسائله وأساليبه ويبدأ بالفهم والتفسري ومير بالتنبؤ حتى يصل إىل الضبط والتحكم بالقدرات اليت يدرسها العلماء يؤكدون وجود احلاسة السادسة مصطلح يشمل الظواهر النفسية اخلارقة كاإلهلام والتخاطر واالستبصار والرؤية عن بعد.. وما يزيدها غموضا هو عدم اكتشاف مكاهنا داخل اجلسم أو عالقتها بأي عضو فيه - لدرجة تبدو دائما كفيض يرد من خارج اجلسد املادي نلمس نتائجها من خالله! ولكن مل يتوقف العلماء حيث أجريت عدة دراسات وحبوث على يد العديد من الباحثني وعلماء نفس سنتطرق بذكر بعض من هذه الدراسات واالستنتاجات : حماولة حتديد العضو املسؤول عن األحاسيس اخلارقة يعود إىل أيام أرسطو وأفالطون - مرورا بابن سينا وابن رشد. وقبل وقت طويل من اخرتاع أجهزة املسح 150
151 املغناطيسي رجح العلماء وجود احلاسة السادسة فيما يعرف باجلسم الصنوبري يف الدماغ و اجلسم الصنوبري غدة غامضة اختلف العلماء يف حتديد وظيفتها رغم مسؤوليتها عن إفراز هرمون امليالتونني. ويعتقد أن هذه الغدة العريقة ذات الشكل الصنوبري مسؤولة عن الظواهر النفسية اخلارقة وتلعب دورا مهما يف توارد اخلواطر واستشفاف باملستقبل واإلحساس عن بعد والشعور املسبق بالكوارث. وقد وصفها الفالسفة اهلنود العني الثالثة وقال عنها الفيلسوف الفرنسي ديكارت إهنا اجلهاز املنسق بني الروح واجلسد. جند أثناء التشريح مت الكشف عن»تكوين خمي شديد احلساسية للضوء ميثل عينا ثالثة خالفا للعينني املوجودتني فعال للفقاريات«وهي عبارة عن تربعم ينشأ عن املخ عند سقف الدماغ األوسط وإما يكون مغطى جبدار اجلمجمة أوال ويبقى حساس للضوء مباشرة يف غري الثديات.. أو على حنو غري مباشر يف الثديات ويطبق عليه اجلسم الصنوبري. ويال حظ أن حجمه يكون كبريا عند األطفال. ويبدأ بالتكلس والتقهقر عند اإلنسان عندما يدخل مرحلة الثالثينيات من العمر حيث يتكون من مدخرات صغريه لكربونات وفوسفات الكالسيوم و املاغنسيوم فيما يسمى بالرمل الصنوبري وميكن مشاهدته بأشعة )X( وأوضح فريق من الباحثني جبامعة واشنطن أن منطقة املخ املعروفة بالقشرة الداخلية الطوقية تطلق بالفعل اإلنذار بشأن األخطار اليت ال تستطيع الوصول للمخ الواعي وتقع قرب قمة الفصوص األمامية وإىل جانب الفواصل اليت تفصل بني قسمي املخ األيسر واألمين وأن تلك القشرة الداخلية الطوقية مرتبطة بشدة مع مشاكل عقلية خطرية من بينها الشيزوفرينيا أو انفصام الشخصية واالضطراب العدواني القهري. وأضاف الباحثون أنه عند قياس نشاط أخماخ جمموعة من الشباب األصحاء بواسطة برنامج كمبيوتر على فرتات كل 2.5 ثانية جبهاز أشعة الرنني وجد أن املخ يلتقط إشارات التحذير بشكل أفضل مما كان يعتقد يف املاضي. وأشار العلماء إىل أن نفس هذه الناقل العصيب يرتبط بإدمان املخدرات ومرض الشلل الرعاش ويبدو أن الدوبامني يلعب دور ا كبري ا يف تدريب القشرة الداخلية الطوقية يف التعرف على التوقيت املناسب الذي يتعني عليها فيه إرسال إشارة حتذير مبكر. وقد كان العامل األملاني رودلف تستشنر هو أول من تناول ظاهرة اإلدراك احلسي اخلارق بدراسة جادة أوائل العشرينيات وأطلق عليها مصطلح E.S.P املنسوب جمازا إىل احلاسة السادسة صنفها إىل فروع: االستبصار والتنبؤ ونفاذ البصرية إىل األشياء واألشخاص واألحداث وقراءة األفكار واملشاعر وإدراك حملات من املاضي واملستقبل وحتت هذا العنوان قدم الباحث جي. بي. راين أول دراسة جادة تالية إىل جامعة ديوك عام وأصدر رينيه سودر يف عام 1960 م كتابا عنوانه: حبث عن البارسيكولوجي ذكر فيه أن املعلومات اليت تلتقطها املدارك اخلارقة اليت ال تصدر بالضرورة عن نفاذ البصرية وإمنا تتولد يف العقل الباطن 151
152 ظواهر وخفايا كالذكريات وهي يف نفس الوقت حاسة لتكن السادسة ما دامت مل تستخدم إحدى قنوات احلواس اخلمس للتوصل إىل املعلومات ويف كل األحوال تنتقل املعلومات من الالوعي إىل العقل الواعي. جدير بالذكر أنه يف عام 1997 توصل العلماء إىل اكتشاف عضو غامض يسمى VNO يف أنف اإلنسان وهذا العضو خمتص بالغريزة واالجنذاب العاطفي ولذا أطلق عليه عضو احلاسة السادسة وهذا العضو اكتشف ألول مرة يف القرن ال 19 وقد مسى بعضو جاكو بسون نسبة إىل العامل الدامنركي الذي اكتشفه ألول مرة يف فم الثعبان ويتكون من جتويفني يف سقف فمه كل منهما تغطيه مستقبالت كيماوية تكشف اضعف الروائح ويقوم الثعبان مبد لسانه كامال إىل اخلارج ليكشف عن الروائح ثم يسحبه إىل الداخل حامال الروائح إىل عضو جاكوبسون ليتعرف على رائحة احليوانات القريبة منه وقد قام العلماء بتغيري امسه إىل اسم آخر عاطفي جذاب وهو VNO وذلك ألنه هذا اجلزء من األنف هو املسؤول عن تتبع الرائحة اجلنسية واليت تسمى الفريمونات. أما آرثر كوستالر فقد ذكر أن احلاسة السادسة إحدى اثنتني: إما أن تكون نابعة من قوى وقدرات ووظائف روح اإلنسان وهي بذلك قدرة تتجلى وتتفتح تدرجييا مثلما ينمو احلس والضمري والوعي درجة بعد درجة تصاعديا على سلم النمو والتطور. وإما أن تكون على عكس ذلك حاسة بدائية قدمية من خصائص اإلنسان البدائي القديم كان يف أمس احلاجة إليها كوسيلة لالتصال ثم ضمرت وتالشت وحلت حملها أشكال اإلدراك واالتصال احلسية األخرى ويف كلتا احلالتني ينطوي االحتماالن على احتمال ثالث وهو احتمال بعث احلاسة السادسة من جديد عن طريق روحانية اإلنسان أي عن طريق تدريب وتقوية قواه الروحية. وتفسري كوستالر السابق - على ما فيه من حرية - يؤكد أمهية متابعة دراسة ظواهر البارا سيكولوجي عامة واحلاسة السادسة بصفة خاصة على وجه مكثف. احلاسة السادسة عند اإلنسان أثبتت التجارب أن الكل ميتلك احلاسة السادسة العباقرة والبسطاء الكبار والصغار اإلنسان العادي والفنان والكاتب حتى أن الكثري من الناس يعتقدون أن السر وراء عبقرية العديد من املشاهري مثل فرويد وآينشتاين ونيوتن وبيل جيتس وغريهم من العباقرة الذين حفروا أمساءهم حبروف من نور يف التاريخ هو امتالكهم للحاسة السادسة الشك أن اإلنسان كلما اقرتب من الفطرة وكلما كان تلقائيا بسيطا ومرتبطا بالطبيعة زادت احلاسة السادسة لديه ألنه قد يعتمد عليها يف أمور حياتية كثرية فقبائل أفريقيا تستطيع عن طريق هذه احلاسة توقع التقلبات اجلوية أو معرفة أماكن املياه يف األرض وبعض مظاهر تقلبات الطبيعة األخرى. كذلك املرأة تزيد لديها احلاسة السادسة عن الرجل وقد يعود هذا إىل إحساس املرأة الدائم بعدم األمان والقلق من جانب الرجل ولذا فهي تستخدم التوقعات واهلواجس ملعرفة املستقبل الغامض لكي ال تفاجأ أو 152
153 تصدم يف أمور حياهتا فهي سريعة لقراءة واستنباط أسرار وحركات. سنعود إىل الدراسات وحبوث جريترود مشيدلر أستاذة علم النفس جبامعة نيويورك فقد استخلصت من دراسات أجرهتا أن أغلب الناس لديهم احلاسة السادسة وعن طريقها تتحقق ختميناهتم أو استبصاراهتم بشكل أو بآخر خالل حياهتم اليومية. ليس من الضروري أن يتنبأ الشخص حبادث خطري أو أمر بالغ األمهية حتى يقال: إنه موهوب احلاسة السادسة بل يكفي أن يدق جرس اهلاتف وخيطر على البال أن املتحدث صديق قديم مل يتصل بك منذ أمد طويل وما أن ترفع السماعة حتى تسمع صوته ويتحقق حدسك وهذا مظهر من مظاهر احلاسة السادسة. إنين لست متفائال برؤية هذا الشكل ألن ه جيلب يل التعاسة والعكس حيصل عند بعض الناس ورمبا يتنبأ بوقوع شؤم ما إذا صادفه طائر البوم وقد حيصل..ويوم االثنني لن أذهب ألنين أتشاءم بالذهاب إىل الفرح يف هذا اليوم ورمبا حيصل.. ورؤية البحر جتلب يل احلظ والسعادة وقد حيصل والشك والظن يف أشخاص مقربني بأن هم سيسيئون وقد حيصل و رمبا اليوم سألتقي مع شخص أحب ه وقد حيصل ورب صدفة خري من ألف ميعاد كما يقال. إال أن مجيع هذه الوقائع والظواهر قد حتدث وقد ال حتدث وقد تصيب متاما لكنها ليست مقياسا على أن نا منلك حاسة سادسة زائدة عن حواسنا اخلمس املعروفة - اللمس - البصر - السمع - الذوق - الشم.. العوامل اليت تؤثر على احلاسة السادسة أكدت دراسات الدكتورة جريترود أن احلاسة السادسة تنشط يف الشخص ذاته أحيانا وختبو وتصاب باخلمول أحيانا أخرى والسبب هو أن كافة مظاهر اإلدراك احلسي اخلارق ترتبط وفق االرتباط مبحيط نفسي آخر قوامه : صفاء الذهن وهدوء األعصاب واعتدال املزاج وعناصر شخصية ونفسية أخرى كلما كانت يف حالة جيدة تنشط احلاسة السادسة والعكس عندما تكون يف حالة رديئة ختبو ويقل نشاطها. ومبا ان العلماء يؤكدون على أن البلهاء والبدائيني لديهم القدرات اخلارقة أقوى من غريهم فهذا يعزز الرأي القائل بأن احلاسة السادسة ال تعتمد على الذكاء إذ إن الذكاء يتدخل يف التفكري التحليلي املنطقي الذي ال نعتقد بأن البلهاء والبدائيني يستخدمونه حتى هؤالء الذين يتمتعون حباسة سادسة قوية البد هلم من شرط أساسي يتيح حلاستهم استقبال اإلشارات دون تشويش هذا الشرط هو توفر حد أدنى من صفاء الذهن واعتدال املزاج. الفرض القائل أن اإلنسان مع مراحل تطوره اليت مر هبا اخذ يفقد تلك القدرة تدرجييا نتيجة اعتماده على ما تقدمه املخرتعات والتكنولوجيا واستخدامه للطرق االستقرائية واملنهج املنطقي املعتمد على املدركات بوساطة احلواس اخلمس فكان هذا سببا لضمور احلاسة اليت ميتلكها لكن اإلنسان البدائي حباجة هلا واستمر على استخدامها لذلك نراها حاضرة عنده وقوية. متى تقوى ومتى تضعف ويف جامعة كاليفورنيا أجريت دراسات مطولة أثبتت أن اإلنسان يستطيع أن يرسل إشارات حسية للغري 153
154 ظواهر وخفايا كما يستقبل من الغري إشارات أو حيس بأحداث أثناء وقوعها يف مكان بعيد بل حتى قبل وقوعها وأثبتت أيضا أن بعض املوهوبني يستطيعون التأثري على أفكار الغري فيوحون إليهم بفكرة ما أو سلوك معني عن طريق االتصال التخاطري احلسي البحت كما يستطيع بعضهم قراءة أفكار الغري والشعور باألخطار اليت حتدق هبم. وأبسط مثال لذلك يف حياتنا اليومية أن هؤالء الذين يتورطون يف مأزق خطري أو يقعون يف ضيق أو تنتاهبم األمراض واآلالم يتذكرون أحب الناس إليهم من األقرباء وقد يستغيثون هبم ويستحضروهنم يف خميلتهم يشعر هؤالء األقرباء بغصة أو تطرأ عليهم ظواهر عضوية كخفقان القلب و رفيف اجلفون واالنقباض النفسي وقد يصارحون احمليطني هبم آنذاك مبخاوفهم وبأهنم يستشعرون خطرا حييط هبم من الناس. احلاسة السادسة عند احليوانات حنن نعلم أن هناك مخس حواس ميتلكها اإلنسان واحليوان وأن احلاسة السادسة واليت اكتشفت حديثا أيضا تتواجد عند كل من اإلنسان واحليوان بل أهنا قد تكون أقوى عن احليوانات من اإلنسان ألن احليوانات متتلك موهبة االستجابة السريعة للتغري يف الرؤية وحتديد االجتاهات بواسطة اجملال املغناطيسي أو صدى الصوت أو استعمال املواد الكيميائية يف التعرف على بعضها وإىل جانب هذا فهي متتلك عضو جاكوبسون الذي ميكنها من تتبع واكتشاف الكميات البسيطة جدا من املواد الكيميائية والذي يعد املسئول عن احلاسة السادسة ويؤكد العلماء أن احليوانات تشعر باخلطر قبل حدوثه.. حيث أن بعض أنواع السمك يتحرك حركة غريبة قبل الزلزال. حبوث صدرت مؤخرا تسلط الضوء من جديد على ما يعرف باحلاسة السادسة عند احليوانات واليت ميكن اعتمادها لرصد الزالزل. العلماء يأملون باالستفادة من الصور اليت التقطتها األقمار الصناعية يف تفسري هذه الظاهرة. أكد نائب رئيس إدارة مركز محاية البيئة يف دولة سريالنكا عقب كارثة تسونامي الذي ضرب مناطق يف جنوب شرق آسيا عن اعتقاده بقدرة احليوانات على التنبؤ بالكوارث البيئية حيث تساعدها يف ذلك ما يعرف باحلاسة السادسة على حد قوله. وقد عززت هذا الطرح شهادات فرق اإلنقاذ يف احملمية الوطنية الواقعة يف اجلنوب الشرقي للبالد اليت مل تسلم هي األخرى من أمواج تسونامي وذلك حني مل ي عثر على بقايا جثث احليوانات اليت كانت تعيش يف تلك املنطقة وهذا ما يشري إىل نزوحها من مكان الكارثة قبل وقوعها. ويف نفس السياق حتدثت شهادات أخرى عن حاالت ارتباك لوحظت لدى احليوانات تلتها عمليات نزوح باجتاه املناطق الداخلية للبالد. وحتى الفيلة املروضة انتابتها موجات من الرعب واهللع وجلأت إىل املناطق املرتفعة. وتتشابه هذه الشهادات يف مضموهنا مع تقارير وروايات مماثلة عن حترك يوصف بغري العادي لبعض احليوانات سبق هزات أرضية أو انفجارات بركانية. وهناك من يتحدث عن مشاهد لنزوح مجاعي لألفاعي والطيور سبق وقوع الكوارث الطبيعية. ويف نفس 154
155 السياق يرجح بعض اخلرباء ظاهرة اخلروج اجلماعي لبعض احليتان اليت عادة ما تعيش يف أعماق البحار إىل السواحل للذعر الناجم عن تنبؤ مسبق بالكوارث الطبيعية. احلاسة السادسة والعلم احلديث أكد عامل النفس روجرز أنه جرى اختبار الظواهر والقدرات فوق احلسية كالتخاطر والتنبؤ واجلالء البصري اختبارا وافيا حبيث أهنا القت قبوال علميا من قبل العلماء وفضال عن ذلك توجد أدلة على أن بوسع معظم الناس اكتشاف وتطوير مثل هذه القدرات يف أنفسه ومن اجلدير بالذكر أنه بعد أن ازدهرت دراسات وأحباث الظواهر والقدرات الباراسيكولوجية وتأكدت أهنا حقيقة لدى بعض البشر جترى اآلن اختبارات مكثفة يف كثري من بلدان العامل لإلفادة منها يف خمتلف اجملاالت فقد بادر العلماء واملهتمون واملعاهد واملؤسسات واجلامعات منذ أوائل هذا القرن إىل إرساء أساليب جتريبية وابتكار طرائق لكشف اجلوانب املختلفة هلذه الظواهر والقدرات وحددت تقريبا أنواعها املختلفة كما متت دراسة صلة بعضها بالبعض اآلخر واالستفادة من تطبيقاهتا يف خمتلف جماالت احلياة العسكرية والطبية واالقتصادية والسياسية والصناعية والزراعية والزمنية واجليولوجية واهلندسية ويف تطبيق القدرات الفردية يف جماالت احلياة اليومية وغريها وهكذا فإن بروز الباراسيكولوجي بصفته ظواهر وقدرات خارقة - كمظهر لتجلي قدرة اهلل يف خلقه - وعلما له مناهج وأدوات علمية رصينة يضيف إىل ثورة العلم واملعلومات من حيث انه: يقدم معلومات هائلة وعميقة ومتقدمة ال ميكن ألية وسائل أخرى القيام به غري اإلنسان من خالل استخدام قدرات اإلدراك فوق احلسي للحصول على املعلومات بصورة خارقة فهو إذن ثورة ضمن ثورة املعلومات اليت يشهدها القرن احلايل. يعد وسيلة عميقة التأثري يف الذات أو اآلخرين أو األشياء األخرى ولذلك فهو ثورة يف عامل التغيري النفسي واالجتماعي والبيئي. يعد فلسفة جديدة تنظر إىل اإلنسان من خالل أبعاده اجلوهرية والروحية فضال عن بقية جوانبه األخرى فهو حياول أن يربز جوانب من الشخصية اإلنسانية كانت قد أغفلت يف الدراسات اإلنسانية من 155
156 ظواهر وخفايا قبل وهو هبذا يتساوق مع القيم الروحية وال يناقضها. وسيلة جديدة ميكن أن حتدث ثورة يف عامل العالقات اإلنسانية يف اجملتمع من خالل استخدام تقنياته يف معرفة الوسائل املناسبة للتعامل مع املقابل كالتخاطر. يبتكر وسائل جديدة سواء يف منهجية حبثه أو إعداد برامج إلطالق وتنمية القدرات الكامنة لدى اإلنسان أو يف ابتكار أجهزة وأدوات تستخدم فيه مثل الكانزفيلد اجملال الكامل. يسهم بشكل فعال يف التنمية االجتماعية من خالل استخدام ظواهره وقدراته يف جماالت تنموية كاكتشاف املياه واملعادن والنفط واالستشفاء ومعرفة املعلومات بواسطة قدرات اإلدراك فوق احلسي. األقمار الصناعية لتفسري ظاهرة احلاسة السادسة يسعى العلماء اىل تسليط الضوء على هذه ظاهرة تنبؤ احليوانات بالكوارث الطبيعية عرب تقييم صور األقمار االصطناعية للمناطق املنكوبة يف جنوب شرق آسيا جراء فيضان تسونامي يف ديسمرب»كانون األول«املاضي. هذه الصور أظهرت نزوحا مجاعيا للحيوانات يف تلك املنطقة قبل وقوع الزلزال. ويعزي هؤالء الباحثون هذا املوقف إىل كون احليوانات متلك حواس أكثر مما ميتلك اإلنسان. وهكذا يعزي هيلموت كرتوخفيل من جامعة فيينا رد فعل الفيلة يف سرييالنكا إىل قدرة هذه احليوانات على التقاط الذبذبات الضعيفة واملوجات الصوتية اليت يتعذر على اإلنسان إدراكها. و يرجع ذلك إىل أصابع شديدة احلساسية توجد حتت حوافر الفيلة مما ميكنها من التقاط ذبذبات حتت األرض قد تسبق الزالزل. ومع كل ذلك تبقى فرضية»احلاسة السادسة«حتتاج إىل املزيد من التدقيق قبل أن تكتسب صبغة علمية صعوبة تقديم إثبات علمي حول احلاسة السادسة وبالفعل فقد سبق وأن حاول الباحثون منذ العقود الثالثة املاضية إثبات الفرضية القائلة بأن االرتفاع امللحوظ يف درجة حرارة األرض الذي يسبق حدوث الزالزل يؤثر على فرتات الراحة البيولوجية لبعض احليوانات اليت تعيش حتت سطح األرض وبالتايل وقوع تغري مفاجئ يف سلوك هذه احليوانات. ولكن كل هذه احملاوالت باءت بالفشل. ورغم صعوبة التوصل إىل نتائج إجيابية قائمة على حقائق علمية متفق عليها أخذ أحد الباحثني من جامعة برلني امسه تريبوتش على عاتقه مهمة البحث يف هذا اجملال منذ سنة ففي هذه السنة ضرب زلزال عنيف منطقة فرياول اإليطالية حيث كان ميلك منزال صيفيا. وقد جلأ إليه بعض سكان هذه املنطقة املنكوبة من أجل االستفسار منه حول التغري املفاجئ على سلوك احليوانات الذي لفت انتباه السكان عند حدوث اهلزات األرضية. لكنه مل يستطع عندها تقديم أجوبة مقنعة على هذه االستفسارات. وعلى ضوء ذلك قرر تكريس جل وقته لألحباث العلمية يف هذا اجملال. وقد قاده البحث إىل الصني وبالذات أيام ماو تيتونغ الذي دعا آنذاك الشعب الصيين إىل مراقبة أي تغري غري عادي قد يطرأ على سلوك احليوانات للتنبؤ بالزالزل. وبالفعل اعتمدت احلكومة الصينية 156
157 على هذه التجربة حيث قامت على أساسها بإجالء منطقة هيشنغ سنة 1975 بضعة أيام فقط قبل تعرض املنطقة إىل زلزال عنيف كان من شأنه أن حيصد العديد من الضحايا. ورغم هذا االكتشاف يقر تريبوتش بصعوبة التوصل إىل إثبات علمي فهذا حيتاج إىل البحث الطويل والغطاء املايل الالزم للتكاليف. شواهد على احلاسة السادسة هناك شعور غريب ينتابنا يسيطر علينا ال نعرف تفسريه شخص منذ أشهر ورمبا سنني مل تكلمه مل تشاهده مل تقرأ منه رسالة أي شيء يفطنك به فجأة يرتاءى أمامك يف الصباح تأتي للعمل تصعق برسالة منه هذا املوقف حدث يل أكثر من مرة عندها اتكأ على ظهري أقف طويال وأنا أتأمل الرسالة قبل أن أبدأ قراءهتا. هذا ما يسمى بعلم التخاطر أو Telepathy وهو الشعور عن بعد Tele تعين باليونانية بعيد و Pathy تعين الشعور وهو تأثري يقع ضمن علم الباراسايكولوجي وهو الذي يقوم بدراسة حاالت اإلدراك العقلي أو التأثريات على األجسام الفيزيائية دون املساس املباشر هبا علم التخاطر أكرب من أن يركز فقط على قوة التواصل العقلي بني شخصني بعيدين أو ما يدرسه ميثافيزيقيا بل يدرس مجيع القوى العقلية غري الطبيعية مثل السيطرة على العقل والتحكم باملواد وغريها. هذه القوة البشرية ختتلف من شخص آلخر وهي تعين بشكل أوضح قوة التواصل بني عقل وعقل عن بعد وتعتمد على الرتكيز الذهين الشديد تتطور قدرة التخاطر بني شخصني إىل نقل األفكار من شخص آلخر دون وجود أي تواصل عادي. هذه القدرة يف التخاطر عن بعد قد تضاف لتكون حاسة جديدة لإلنسان أو ما تسمى باحلاسة السادسة واملقصود نقل املعلومة دون استخدام للحواس اخلمس املعروفة لدى اإلنسان هذه املصطلح صيغ يف عام 1882 من عامل املدرسة الكالسيكية فريدريك ميار. وهناك نوعان للتخاطر أساسيان : فإما أن يكون عبارة عن إرسال بيانات واستقباهلا عن بعد وهو ما يسمى التخاطر املسترت أو أن يكون عبارة عن استكشاف عن املستقبل القريب أو البعيد ومعرفة املعلومة قبل وقوعها عن حالة أو شخص آخر وهو ما يسمى التخاطر مسبوق املعرفة. البعض يرى أن الرؤى واألحالم تدخل ضمن علم التخاطر والكثري منا يرى شخصا يف املنام مل يره من سنني ويصدم برؤيته يف ذاك اليوم أو مساع خرب عنه مواصفات من يستخدمون احلاسة السادسة بشكل كبري الدراسات اليت أجريت يف جامعة أكسفورد تشري إىل أن لدى بعض الناس نوعا من العتامة تقاوم وحتجب االنطباعات االستبصارية من الظهور على شاشة الوعي وأثبتت من ناحية أخرى أن فريقا من الناس يسجلون سيال ال ينقطع من االستبصار وصدق التنبؤ حتى تكاد تكون حياهتم سلسلة من الرؤى الصادقة وأتضح بعد فحص عدد كبري من الفئة األخرية ودراسة شخصيات منهم أهنم مجيعا يشرتكون يف عدة خصائص مميزة 157
158 ظواهر وخفايا أمهها حسن التكيف االجتماعي االستقرار الوجداني الثقة بالنفس حسن العالقة مع اآلخرين اتساع شبكة العالقات. الكتاب واألدباء وأصحاب الروايات والقصص اخليالية الذين يتحدثون يف رواياهتم عن بعض األحداث والتوقعات اليت قد تقع وتتحقق فيما بعد كما حدث مع الروائي مورجان روبرتسون الذي كتب قصة عن سفينة أمسها تيتان عام 1898 قريبة من أسم تايتانيك ويقول عنها أهنا أكرب سفينة يف ذلك الوقت بالفعل تايتانيك كانت أكرب سفينة يف وقتها وكتب قصتها اليت ال ختتلف كثريا عن الواقعة. ووصف الكاتب السفينة ومل خيطئ إال يف الطول حيث كان فرق الطول بني القصة والواقع 2 قدم فقط أما الوزن وغريه فقد تنبأ به الكاتب ومل تنب سفينة تايتانيك إال بعد 14 عاما. شخص هولندي يف العامل أذيع صيت شخص هولندي يدعى كرويزد والذي اشتهر بقدرته اخلارقة على معرفة اجملهول من األمور فكان ميلك قدرة غريبة يف اكتشاف أماكن وجود أشخاص تائهني وقد امتاز أكثر يف معرفة مصري أشخاص القوا حتفهم غرقا نظرا ألنه تعرض حلادثة غرق كانت على وشك أن هتلكه. أمحد مهيوب : شاب ميين يبلغ من العمر حاليا 23 عاما من تعز ميتلك قدرة باراسيكولوجية خارقة للكشف عن املياه واملعادن يف باطن األرض وتصنف علميا ضمن االستشفاف أو اجلالء البصري إحدى قدرات اإلدراك فوق احلسي وتشمل 3 قدرات أساسية هي التخاطر واجلالء البصري والتنبؤ بدأت قدراته منذ طفولته عندما مل يكن قد جتاوز ال 8 سنوات من عمره وكان قد عرف يف قريته ولدى أسرته بقدراته على حتديد مواقع األشياء املفقودة واحليوانات الضالة ثم بدأ ينتبه إىل قدرته على رؤية املاء يف باطن األرض وبدأ الناس يقصدونه لتحديد مواقع للمياه يف إطار املناطق اجملاورة لقريته وضمن حمافظة تعز ويف أواخر 1990 تعرف عليه املهندس الزراعي حممد عبدا هلل احلمريي الذي اهتم مبوهبته وقدمه للمسؤولني وأخذت مسعته وأخبار جناحه تنتشر حتى مشلت معظم حمافظات اجلمهورية وكتبت عنه العديد من الصحف )الثورة 26 سبتمرب الشروق والبالغ( وجتاوزت شهرته اليمن إىل خارجها إذ مت استدعاؤه من قبل مركز البحوث النفسية الباراسيكولوجي يف العراق إلجراء اختبارات علمية وعملية على قدرته فلبى الدعوة خالل الفرتة من -1993/12/16 11/26 وأجريت له العديد من االختبارات واألنشطة العلمية كالندوات واملقابالت والذي تؤكد امتالكه لقدرة فائقة وكبرية يف الكشف السريع عن املياه واملعادن والنفط يف باطن األرض بدقة ووضوح هائلني ومت التوصل إىل جمموعة من التوصيات احملددة حول إمكانية االستفادة من قدراته يف خمتلف اجملاالت كاملياه واملعادن والنفط واهلندسة وبناء على ذلك مت استدعاؤه رمسيا مرة أخرى إىل العراق خالل الفرتة من -1994/5/17 4/9 لتنفيذ كل ما جاء يف التوصيات وعرضت عليه السلطات العراقية اجلنسية العراقية أو اإلقامة بشكل مستمر وترتيب وضع حياتي مناسب له واهتمام 158
159 علمي كما ينبغي - بقدرته واعترب عرضا مفتوحا ما قام بعدة مهام للتنقيب عن املياه يف كل من األردن واإلمارات اليت زار كال منها مرتني وكتبت عنه عدة صحف رمسية يف تلك الدول الثورة العراقية والقادسية والرأي األردنية واالحتاد اإلماراتية وقد اقتصرت - مع األسف - عملية االستفادة منه على العشرات من املواطنني الذين كانوا يبحثون عنه لكي حيدد هلم مواقع اآلبار االرتوازية واليدوية اليت يريدون حفرها ومل حيدث أن حدد موقعا لبئر واحدة بشكل خاطئ أو حتى غري دقيق. كانت وال تزال تثار عالمات االستفهام والدهشة عن احلديث عما يسمى باحلاسة السادسة فاألمر مثري للغموض حينا ولالستغراب أحيانا إذ تعترب من املواهب اخلارقة اليت تتيح لألشخاص الذين ميتلكوهنا كحاسة زائدة عن احلواس اخلمس وكقدرة على التخاطر وقراءة األفكار واستبصار األحداث الالحقة هذه القدرات تندرج حتت ما يسمى بعلم الباراسيكولوجي. كالتخمني والتوقع واالستبصار والعلم بالغيب والتنبؤ ملا سيحدث يف املستقبل القريب املباشر أو البعيد املتوقع.. نعم وغريها من املفاهيم اليت تدل على أن الشخص الذي حيس بوقوع احلدث املستقبلي وكأن ه شخص خارق ويعرف ما وراء الطبيعة اإلنسانية من خالل النظرة الثاقبة واملفاهيم املدركة للظواهر اليت قد حتدث ورمبا حتدث فعال وال بد من تدخل الوحي يف هذه الروح اليت منحها اهلل جلميع بين البشر وال ميكن أن ننسى أو نستطيع أن ننسى األفكار العبقرية واالخرتاعات واألشعار واإلبداعات اليت قد مها العلماء يف مجيع جماالت العلوم واألمثلة ال حت صى وال ت عد وأيضا فإن هذه احلاسة تالزم اجلميع بدون استثناء ولكل حسب رؤاه وميله ومعرفته وعالقته باهلل فمنذ أبونا آدم والشجرة وإحساسه اخلاطئ ونوح والطوفان والوحي اإلهلي الذي حذ ره من الطوفان مرورا بتجربة أبونا إبراهيم واسحق ويعقوب وحلم يوسف عليهم الصالة والسالم من حيث الوحي والتنبؤ كش ف لنا حقيقة مهمة وهي عدم االستغناء عن اهلل يف هذه القوة. باحلقيقة إننا ننظر وال نبصر ونصغي وال نسمع ونأكل ونشرب ولكننا ال نتذوق ويف هذا كله ألن نا ال هنتم وال نتبع طرق االهتمام الكتساب املتبحر العلمي وال باالختبار الفكري وال بالعمل الروحي.. فكيف تتجلى لنا معرفة األحاسيس املخفي ة. املراجع: 1 -عجائب احلاسة السادسة حممد بشار البيطار دار الرشيد دمشق مؤسسة اإلميان بريوت علم النفس احلاسة السادسة تأليف شيال اوسرتاند لن شرودر ترمجة هنرييت هل هناك حاسة سادسة حممود إبراهيم الصغريي دار الكتاب العربي دمشق دون تاريخ. 5- حممد عزت حممد عارف لغة العيون دار الفضيلة مصر. 6- د. حممد السقا عيد املخ بن عجز اخللق وإعجاز اخلالق. 159
160 محطات تاريخ آالت قياس الوقت الساعات منذ النشأة حتى اآلن إعداد: حممد اخلاطر الوقت كال سيف اإن مل تقطعه قطعك. فمنذ أان اأدرك الإن سان مفهوم الوقت اأو حقيقة أان احلا ضر شيء خمتلف عن املا ضي وعن امل ستقبل بداأ سعيه لت سجيل هذا التيار املتوا صل وحيد الجتاه وحت سني ا ستفادته منه. 160
161 وعلى مر التاريخ استخدم اإلنسان عدة سبل لقياس مرور الوقت اعتمد يف معظمها على حركة الشمس يف مساء النهار وحترك النجوم والكواكب لقياس الفرتات األطول من الوقت. غري أن الوقت مل يصبح شيئا بالغ األمهية حبيث يتطلب تسجيله بأقصى درجات الدقة ووفق معيار واحد إال يف مرحلة متأخرة نسبيا من تاريخ البشرية. وهذا ما استتبع اخرتاع ما قدر له أن يصبح الحقا الساعة اجلدارية امليكانيكية اليت نعرفها كلنا اليوم. البدايات األوىل للساعات اجلدارية امليكانيكية احلالية هي الساعات العامة اليت عرفتها ساحات إيطاليا والحقا إنكلرتا يف القرن الرابع عشر. لكن األمر استغرق قرنني آخرين من الزمن قبل أن خيرتع األملاني بيرت هنلني ساعة صغرية ميكن محلها. وكانت تلك هي البداية لظهور ساعات اليد املعاصرة اليت ال غنى ألحدنا اليوم عنها. الساعة الرملية عرب آالف السنني استخدمت العديد من اآلالت لقياس وتتبع الوقت. واعتمد اإلنسان على النظام الستيين لقياس الوقت منذ حنو عام 2,000 ق.م وقس م املصريون القدماء اليوم إىل فرتتني كل منهما 12 ساعة واستخدموا املسالت الكبرية لتتبع حركة الشمس. كما طوروا الساعات املائية واليت يرجح أهنا استخدمت للمرة األوىل يف فناء آمون-رع ومنها انتشرت إىل خارج مصر حيث استخدمها اإلغريق وأطلقوا عليها اسم.clepsydrae ويعتقد أن الصينيني يف عهد أسرة شانغ قد استخدموا أيضا الساعات املائية يف نفس الفرتة نقال عن بالد الرافدين. تتضمن آالت قياس الوقت القدمية أيض ا الساعة الشمعية اليت استخدمت يف الصني واليابان وإجنلرتا والعراق واملزولة اليت انتشرت على نطاق واسع يف اهلند والتبت وأجزاء من أوروبا والساعة الرملية وفكرهتا مشاهبة لفكرة الساعة املائية. اعتمدت أقدم الساعات على الظل الناتج عن سقوط أشعة الشمس على األجسام والذي كان االعتماد عليه غري م جد يف اجلو الغائم أو يف الليل كما كان يتطلب إعادة املعايرة مع تغري الفصول )وذلك عندما يصبح مؤشر الساعة الشمسية غري متطابق مع حمور األرض(. أما أقدم ساعة معروفة تستخدم تقنية ميزان الساعة املدفوع بقوة املياه والذي ينقل طاقة الدوران إىل حركة متقطعة تناوبية فتعود نشأهتا إىل القرن الثالث قبل امليالد يف اليونان القدمية ويف القرن العاشر امليالدي اخرتع املهندسون الصينيون ساعات تستخدم تقنية ميزان الساعة املدفوع بتساقط الزئبق بديال عن املاء ويف القرن التايل صنع املهندسون املسلمون ساعات مائية تدور باملسننات. أما الساعات امليكانيكية اليت استخدمت تقنية ميزان الساعة ذي القضيب فقد اخرتعت يف أوروبا يف بداية القرن الرابع عشر امليالدي واليت ظلت أكثر آالت قياس الوقت شيوعا حتى اخرتاع الساعات الزنربكية وساعات اجليب يف القرن السادس عشر امليالدي ثم اخرتاع الساعات البندولية يف القرن السابع عشر امليالدي. ويف القرن العشرين اخرتعت املتذبذبات البلورية ثم الساعات الذرية. وبالرغم من أن 161
162 محطات األوىل استخدمت أوال يف املعامل إال أنه نظرا لدقة املتذبذبات البلورية وسهولة تصنيعها فقد استخدمت يف ساعات اليد. وتعترب الساعات الذرية األكثر دقة على اإلطالق أكثر من أي آلة قياس وقت أخرى لذا فهي تستخدم ملعايرة الساعات األخرى كما يعتمد عليها يف التوقيت الذري العاملي والتوقيت العاملي املنسق. آالت قياس الوقت األول اعتمدت العديد من احلضارات القدمية على مالحظة األجرام السماوية كالشمس والقمر لتحديد األوقات والتواريخ والفصول نشأت أنظمة العد الستينية الشائعة اآلن يف العامل الغربي لقياس الزمن قبل حوايل 4000 سنة يف بالد الرافدين ومصر. وقد وضعت بالد أمريكا الوسطى نظام ا مماثال يف وقت الحق. يعتقد أن أول التقاويم وضعها الصيادون خالل العصر اجلليدي األخري الذين وظفوا أدوات مثل العصي والعظام لتتبع أدوار القمر أو املواسم. بنيت دوائر احلجر أمثال ستوهننج بإجنلرتا يف أجزاء خمتلفة من العامل خصوص ا يف أوروبا ما قبل التاريخ ويعتقد أهنا كانت تستخدم للتوقيت والتنبؤ باألحداث املومسية والسنوية مثل االعتدالني أو انقالب الشمس الصيفي. وملا كانت تلك احلضارات امليغاليثية مل ترتك تارخي ا مسجال لذا فإننا ال نعرف إال القليل عن التقوميات اخلاصة هبم أو وسائل حتديد الوقت. )3500 ق. م -500 ق.م( كانت املزولة الشمسية اليت تعتمد على الظل لتحديد الوقت أول األجهزة املستخدمة لقياس أجزاء من اليوم الواحد كانت أقدم ساعات الظل املعروفة مصرية وكانت تصنع من الشست األخضر. كما تعترب املسالت املصرية القدمية اليت شيدت حوايل عام 3500 قبل امليالد أيض ا من بني أقدم ساعات الظل املعروفة. املسلة املصرية مبيدان الكونكورد يف باريس قسمت ساعات الظل املصرية اليوم إىل 10 أجزاء مع 4 ساعات إضافية تسمى ساعات»الشفق«اثنتان منهما يف الصباح واثنتان يف املساء. ويتكون أحد أنواع ساعات الظل من ساق طويلة مع مخس عالمات متغرية وعارضة مرتفعة تلقي بظالهلا على هذه العالمات. كانت تلك الساعة توضع شرق ا يف الصباح ثم حتو ل غربا يف الظهرية. وتعمل املسالت بالطريقة نفسها تقريبا: يقع الظل على العالمات فتسمح للمصريني حبساب الوقت. كما تشري املسلة أيضا إىل ما إذا كان الوقت صباح ا أو بعد الظهر وكذلك إذا ما كان شتاء أم صيفا. نوع آخر من ساعات الظل صنعت حوايل عام 1500 ق.م كان على شكل زاوية قائمة تقيس مرور الزمن بواسطة ظل العارضة الواقع على تدريج غري خطي. كانت الزاوية توج ه شرق ا يف الصباح ويعكس اجتاهها ظهر ا حبيث تلقي بالظل يف االجتاه املعاكس. على الرغم من دقة ساعات الظل اليت تعتمد على الشمس إال أهنا كانت عدمية الفائدة ليال ويف الطقس الغائم. لذا طور املصريون عددا من آالت ضبط الوقت البديلة مبا يف ذلك الساعات املائية والساعات الرملية ونظام لتتبع حركة النجوم. أقدم وصف للساعة املائية هو ما نقش يف مقربة املوظف الرفيع يف البالط امللكي أمنمحات اليت تعود 162
163 للقرن السادس عشر قبل امليالد ومبا يفيد أنه خمرتعها وكانت هناك عدة أنواع من الساعات املائية وبعضها أكثر تعقيدا من غريها. أحد أنواعها عبارة عن وعاء مع ثقوب صغرية يف القاع والذي يطفو على سطح املاء وتسمح له الثقوب أن ي مأل مبعدل شبه ثابت وتشري عالمات على جانب الوعاء إىل الوقت املنقضي كلما وصل سطح املاء إليها. أما أقدم ساعة مائية معروفة فقد مت العثور عليها يف قرب الفرعون أمنحتب األول ) قبل امليالد( مما يوحي أهنا استخدمت ألول مرة يف مصر القدمية ويعتقد أيض ا أن املصريني القدماء هم خمرتعو الساعة الرملية واليت تتكون من غرفتني زجاجيتني متقابلتني رأسيا متصلتني بواسطة فتحة صغرية. عندما تقلب الساعة الرملية تتساقط حبات الرمل من الغرفة العلوية إىل السفلية مبعدل ثابت. منبه افالطون )500 ق. م - كانت الساعات املائية والشمسية شائعة االستخدام يف اليونان القدمية بعد أن نقلها إليها أفالطون الذي اخرتع ساعة منبهة تعتمد على دفع املاء كانت ساعة أفالطون تلك تعتمد على التدفق الليلي للماء إىل وعاء حيتوي على كرات من الرصاص ويطفو فوق برميل قائم. يتدفق املاء بثبات إىل الربميل قادم ا من صهريج. ويف الصباح يطفو الوعاء مبا فيه الكفاية لينقلب جلعل كرات الرصاص ترتاص على طبق من النحاس. اهتم اإلغريق والبابليون بقياس الوقت كجزء من اهتمامهم بتدوين مالحظاهتم الفلكية. أشرف الفلكي اإلغريقي أندرونيكوس احلوروسي على إنشاء برج الرياح يف أثينا يف القرن األول قبل امليالد. ومن املعروف عن اإلغريق أهنم كانوا يستخدمون املزولة يف احملاكم وهو ما نقله عنهم الرومان وذلك وفق ا ملا ورد يف العديد من الكتابات التارخيية واألدبية يف تلك الفرتة. هناك نوع آخر من الساعات املائية كان مستخدم ا يتكون من مزهرية هبا ثقب يف مركزها طافية فوق املاء. كان الوقت يقاس عن طريق مالحظة كم من الوقت مضى حتى امتألت املزهرية باملاء. )27( وبالرغم من أن الساعات املائية أكثر فائدة من الساعات الشمسية حيث ميكن استخدامها داخل املنازل وخالل الليل وحتى والسماء ملبدة بالغيوم إال أهنا مل تكن دقيقة. كما كان هبا عدد من املشكالت الشائعة أحدها كان الضغط فعندما كان الوعاء ميتلئ باملاء كان الضغط الزائد يدفع املاء بسرعة أكرب. كانت تلك املشكلة بداية لنشأة علم البنكامات الذي نشأ عام 100 ق.م وظل يتطور يف القرون التالية. وحلل مشكلة زيادة معدل تساقط املاء كانت أوعية الساعات - عادة مزهريات أو جرات - تصنع خمروطية الشكل مع جعل قاعدة املخروط يف األعلى. وصاحب هذا التطوير تطور ذكي آخر بإدخال تقنيات جتعل الساعة تصدر أصواتا يف توقيتات معينة. ظلت هناك مشاكل أخرى مل حتل كتأثري احلرارة فاملاء يتدفق مبعدالت أقل كلما قلت درجة حرارته. ورغم أن اإلغريق والرومان قدما الكثري لتطوير تقنيات الساعات املائية 163
164 محطات إال أهنم واصلوا استخدام ساعات الظل. الساعة املائية زيبد ساعة فارسية قدمية. وفقا للمؤرخ اإلغريقي كاليسثينيس فقد كان الفرس يستخدمون الساعات املائية عام 238 ق.م للتأكد من التوزيع الدقيق للماء من قنوات الري إىل األراضي الزراعية. يرجع استخدام الساعات املائية يف إيران وخاصة زيبد إىل عام 500 ق.م. وقد استخدموها لتحديد أعيادهم الدينية قبل اإلسالم كعيد النوروز والتشياله واليلدا. كانت الساعات املائية اليت استخدمها الفرس من أكثر آالت قياس الوقت القدمية عملية يف حتديد القويم السنوي وقد وصلت الساعاة املائية الفارسية فنجان إىل درجة من الدقة تقرتب من املعايري احلالية لتقدير الوقت. وقد استخدموها حلساب قدر الوقت الذي حيتاجه املزارع للسماح للماء بالعبور إىل مزرعته عرب قناة الري أو من البئر وظلت تستخدم حتى استبدلت بساعة أخرى أكثر دقة. وألمهية الدقة يف التوزيع كان الفرس خيتارون أشخاص من كبار السن ممن يتصفون بالعدل واملهارة إلدارة الساعة املائية وأحيانا كان يتناوب على األمر شخصان إلدارة األمر على مدار الساعة يوميا. كان الفنجان عبارة عن قدر كبري ممتلئ باملاء مع مزهرية مثقوبة يف منتصفها. وعندما متتلئ املزهرية باملاء تغرق يف القدر عندئذ يفرغها الشخص الذي يتوىل الساعة ثم يضعها جمددا على سطح املاء يف القدر. يقوم الشخص حينئذ حبساب عدد مرات امتالء املزهرية بوضع حصوة صغرية كل مرة يف جرة جماورة كان املكان الذي توضع فيه تلك الساعة يعرف باسم خانه فنجان. وكان عادة على سطح مبنى عام له نوافذ شرقية وغربية ملعرفة أوقات الشروق والغروب. كان هناك آلة أخرى لقياس الوقت تدعى األسطرالب ولكنها كانت تستخدم يف معتقداهتم الدينية ومل تكن عملية ليستخدمها املزارعون. ظلت ساعة زيبد املائية تستخدم حتى عام 1965 عندما استبدلت بالساعات احلديثة. الساعات املائية ساعة الفيل املائية اليت صنعها اجلزري عام يزعم املؤرخ جوزيف نيدهام أن تقنية الساعات املائية الصينية إمنا انتقلت إىل الصني من بالد الرافدين يف الفرتة ما بني األلفية الثانية قبل امليالد خالل عهد أسرة شانغ وحتى األلفية األوىل قبل امليالد. ومع بداية عهد أسرة هان عام 202 ق.م تبد ل تدرجيي ا استخدام الساعات املائية اليت خيرج منها املاء إىل الساعات املائية اليت يدخل إليها املاء واليت تتميز بوجود قضيب طاف يوضح منسوب املاء. ولتعويض الضغط املفقود والذي كان يتسبب يف إبطاء معدل دخول املاء إىل الوعاء أضاف زانج هينج خزانا إضافيا بني الفنطاس والوعاء املستقبل للماء. يف الفرتة بني عامي 270 ق.م و 500 م, تطور علمي البنكامات والفلك اهللنسيت والروماني فأدخال امليكنة إىل الساعات املائية. كانت تلك اإلضافة املعقدة ضرورية لتنظيم معدل تدفق املياه. فمثال بعض الساعات املائية تقرع أجراس ونواقيس بينما أخرى تفتح أبوابا ونوافذ لتظهر متاثل 164
165 ألشخاص أو مؤشرات متحركة أو أقراص ساعة. وبعضها يعرض مناذج تنجيم للكون. الساعات الشمعية ساعة مشعية.من غري املعروف على وجه التحديد متى وأين استخدمت الساعات الشمعية ألول مرة ومع ذلك يأتي أول ذكر هلا يف قصيدة صينية كتبها يو جيانفو عام 520. وفقا للقصيدة فقد كانت الشمعة املتدرجة وسيلة لتحديد الوقت ليال. وقد استخدمت يف اليابان مشوع ا مماثلة حتى هناية القرن العاشر امليالدي. أما الساعة الشمعية األشهر فتنسب إىل امللك ألفريد العظيم وكانت تتألف من ستة مشوع مصنوعة من 112 غراما من الشمع لكل منها ارتفاع 12 بوصة ومسك موحد وعالمة عند كل بوصة )2.5 سم(. حترتق كل مشعة على مدى أربع ساعات ومتثل كل عالمة 20 دقيقة. وعند إشعاهلا توضع الشموع يف صناديق زجاجية ذات أطر خشبية ملنع انطفاء اللهب. الساعات البخورية إضافة إىل الساعات املائية وامليكانيكية والشمعية استخدمت ساعات خبورية يف الشرق األقصى استخدمت الساعات البخورية ألول مرة يف الصني يف القرن السادس امليالدي تقريبا ويف اليابان ما زالت هناك ساعة مستخدمة يف شوسو - إن :عليها أحرف بالديوناكري وهو ما يعين أهنا قد تكون خمصصة لالستخدام يف االحتفاالت البوذية كما تكهن الباحث األمريكي إدوارد شافري أهنا اخرتعت يف اهلند. ونظرا ألن الساعة البخورية حترتق كالساعات الشمسية دون هلب لذا فكانت تعترب آمنة لالستخدام داخل األماكن املغلقة. الساعات ذات الرتوس واملوازين املخطط األصلي للبنية الداخلية لربج ساعة سو سونغ كما وصفها يف كتابه.يعد أقدم منوذج لساعة تستخدم تقنية ميزان الساعة ذاك الذي رمسه املهندس اإلغريقي فيلو البيزنطي يف الفصل 31 من أطروحته العلمية Pneumatics والذي كان يشبه يف تقنيته تقنية الساعات املائية ذاتية التشغيل. ومن الساعات القدمية اليت استخدمت تقنية ميزان الساعة تلك اليت بناها الراهب البوذي يي شينغ واملهندس ليانغ لينغزان يف تشانغآن يف القرن السابع امليالدي. ونظرا ألن ساعة يي شينغ كانت ساعة مائية لذا فقد كانت تتأثر 165
166 محطات بتغري درجات احلرارة. ويف عام 976 م أوجد تشانغ سيشون حال لتلك املشكلة عندما استبدل املاء بالزئبق والذي يظل سائال حتى -39 F. طبق تشانغ ذلك يف برج ساعته الذي بلغ ارتفاعه 10 أمتار جلعل موازين الساعة تعمل واألجراس تقرع كل ربع ساعة. هناك ساعة أخرى بناها سو سونغ عام 1088 يف حجم ساعة تشانغ متيز بوجود آلة ذات احللق دو ارة أعاله ميكن من خالهلا حتديد مواضع النجوم إضافة إىل 5 نواقيس أو أجراس وألواح حتدد الوقت كما متيزت ساعته بوجود أول ناقل حركة بالسالسل معروف لنقل القوى يف تاريخ آالت قياس الوقت. بين هذا الربج يف البداية يف العاصمة كايفنغ ثم قامت أسرة جني بتفكيكه ونقله إىل عاصمتهم ياجنينغ )اآلن بكني( ولكنهم مل يستطيعوا إعادة تركيبه بصورة صحيحة. وبالنتيجة أمرو سو شيي ابن سو شينغ ببناء برج آخر طبق األصل. الساعات الفلكية اإلسطرالب استخدمه الفلكيون املسلمون كساعة فلكية يف املساجد واملراصد. خالل القرن احلادي عشر يف عهد أسرة سونغ ابتكر عامل الفلك واملهندس الصيين سو سونغ ساعة فلكية تدار باملاء من أجل برج الساعة مبدينة كايفنغ واليت استخدم فيها تقنية ميزان الساعة فضال عن أول سلسلة نقل حركة مرسلة معروفة تدير آلة ذات احللق. شيد الفلكيون املسلمون املعاصرون أيضا جمموعة متنوعة من الساعات الفلكية عالية الدقة الستخدامها يف املساجد واملراصد الفلكية كالساعة الفلكية اليت تعمل بدفع املاء اليت صنعها اجلزري عام 1206 وساعة اإلسطرالب البن الشاطر يف وقت مبكر من القرن الرابع عشر. كانت أكثر ساعات 166
167 اإلسطرالب تطورا تلك اليت صممها أبو الرحيان البريوني يف القرن احلادي عشر وحممد بن أبي بكر يف القرن الثالث عشر واليت اعتمدت على تقنية نقل احلركة بالرتوس. تعمل تلك األجهزة لتحديد الوقت وأيض ا كتقويم. األجهزة احلديثة ذات األصول القدمية مزولة من القرن العشرين يف إشبيلية إسبانيا. طو ر الفلكيون املسلمون املزاول. فقد كانت مؤشرات الساعة القدمية ذات خطوط ساعات طولية لذا كانت الساعات اليت تقدرها غري متساوية كانت تسمى الساعات املؤقتة واليت كانت تتغري حبسب الفصول. كان اليوم يقس م إىل 12 جزء بغض النظر عن كونه يف أي وقت يف العام هو لذا فقد كانت الساعات أقل يف الشتاء وأكرب يف الصيف. كانت الساعات املتساوية الطول من اخرتاع ابن الشاطر يف عام 1371 واليت اعتمدت على التطورات اليت أحدثها البتاني يف علم حساب املثلثات. أدرك ابن الشاطر أنه»عند استخدام عقرب مزولة مواز حملور األرض فإنه ستكون لديه ساعة مشسية توضح قيم ساعات ثابتة على مدار العام«. وتعد ساعة ابن الشاطر أقدم ساعة قطبية احملور يف الوجود. وقد انتقل هذا املفهوم إىل الغرب عام صانعو الساعات كان صانعو الساعات األوائل من حرفيي صناعات األقفال واجملوهرات. وقد تدرجت صناعة الساعات من الصناعة حبسب الطلب إىل اإلنتاج الكمي على مدى أعوام طويلة كانت باريس وبلوا املراكز األوىل لصناعة الساعات يف فرنسا. وقد كان من ابرز صانعي الساعات الفرنسيني جوليان لوروا صانع ساعات قصر فريساي وهو ينتمي للجيل اخلامس ألسرة من صانعي الساعات وقد وصفه معاصروه بأنه»أكثر صانعي الساعات مهارة يف فرنسا ورمبا يف أوروبا«. اخرتع لو روي تقنية تكرارية خاصة حس نت من دقة الساعات مما شجع العلماء على مواصلة أحباثهم للوصلول إىل طرق جديدة لقياس الوقت بدقة أكرب. بني عامي وبعد أحداث الثورة الفرنسية ألزمت احلكومة الفرنسية لفرتة وجيزة باستخدام الساعات العشرية اليت تقسم اليوم إىل عشر ساعات يف كل منها 100 دقيقة. إال أن تكلفة حتويل كل الساعات إىل هذا النظام أعاقت انتشاره. ويف أملانيا كانت نورنبريغ وآوغسبورغ مراكز صناعة الساعات األوىل هناك ثم أصبحت الغابة السوداء متخصصة يف صناعة ساعات الوقواق اخلشبية. )119( وقد أصبح اإلنكليز املسيطرون على صناعة الساعات يف القرنني السابع عشر والثامن عشر. ثم أصبحت سويسرا مركزا لصناعة الساعات امليكانيكية األكثر دقة يف العامل. ساعات اليد يف عام 1904 طلب الطيار ألربتو سانتوس- دومونت من صديقه الساعاتي الفرنسي لويس كارتييه تصميم ساعة يستخدمها يف رحالته. كانت ساعات اليد قد اخرتعت بالفعل عام 1868 على يد باتك فيليب ولكن 167
168 محطات كسوار نسائي كقطعة من اجملوهرات. وملا كانت ساعة اجليب غري مالئمة صنع كارتييه ساعة يد لسانتوس لتكون أول ساعة يد رجالية بل وتصلح لالستخدام العملي. زادت شعبية ساعات اليد خالل احلرب العاملية األوىل عندما وجدها الضباط أكثر مالئمة من ساعات اجليب يف املعارك. واعتمد ضباط املدفعية واملشاة على ساعاهتم بعد أن أصبحت املعارك أكثر تعقيدا بل وأصبح تنسيق اهلجوم ضروريا. كانت احلاجة إىل ساعات اليد يف اجلو كما على األرض بعد أن وجدها الطيارون احلربيون أكثر مالئمة من ساعات اجليب. وبالتايل أصبحت اجليوش تتعاقد على ساعات يد للجنود والطيارين على حد سواء. ويف احلرب العاملية الثانية كانت ساعة 11-A مرغوبة بني الطيارين األمريكيني نظر ا خللفيتها السوداء وأرقامها البيضاء مما جعلها سهلة القراءة. الساعات الذرية الساعات الذرية هي أجهزة ضبط الوقت األكثر دقة املعروفة حتى اآلن. تبلغ دقتها ثوان قليلة على مدى آالف السنني لذا فهي تستخدم ملعايرة آالت حتديد الوقت اخرتعت الساعة الذرية األوىل يف عام 1949 وهي معروضة يف معهد مسيثسونيان وتعتمد على خط االمتصاص يف جزيء األمونيا لكن معظم الساعات الذرية اآلن تعتمد على خاصية اللف املغزيل لذرة السيزيوم. جوهر الساعة امليكانيكية وساعة اليد يف املراحل األوىل لصناعة الساعات كان جممل جهاز الساعة مصنوعا من احلديد. لكن يف العقد األخري من القرن السادس عشر أصبح النحاس أيضا مادة تدخل يف صناعة الساعات. وبعد ثالثة عقود أواخر عشرينيات القرن السابع عشر صار النحاس املعدن املفضل لصناعة األجزاء األقل حساسية فيما غدا الفوالذ مادة القطع األكثر نعومة. صورة قلب الساعة امليكانيكية شيء حمري إىل حد ما لإلنسان العادي. فتلك اجملموعة الكبرية من املسننات املعشقة ببعضها واملرتابطة حبركتها ليست بالسهلة جدا لتحديد ماذا يؤدي كل منها. غري أنه وببساطة شديدة كل هذه املسننات والدواليب تتحرك بنابض ربط موصول بالدوالب الكبري. ومن املهم جدا أن تكون هذه القطع مصبوبة بقياسات شديدة الدقة لضمان حركة سلسة ومتواصلة لعقارب الساعة. و حاز األملاني بيرت هنلني القسط األكرب من الفضل لتحويله الساعات اجلدارية إىل ساعات يد وهو التحول الذي كان له بالغ األثر. وقد كان أول ظهور لتلك الساعات يف وطنه أملانيا. تلك الساعات األكرب نوعا ما من معاصراهتا كان الناس حيملوهنا باأليدي لكرب حجمها بقطرها الذي ال يقل عن 12 سنتيمرتا ومسكها الذي يبلغ قرابة 8 سنتيمرتات. وبشكل عام كان احملرك هلذه الساعات هو ما يدعى»النابض الرئيس«. فهذا النابض خيزن الطاقة احلركية اليت يكتسبها نتيجة ربطه )شده(. وكلما زاد ربط أو حين النابض الرئيس زادت الطاقة املخزنة يف مرونة معدنه. ثم ينقل هذا النابض طاقته احلركية إىل املسننات ومنها إىل عقارب الساعة. 168
169 قصور صناعة ساعات اليد األوىل العيب األبرز يف صناعة ساعات اليد كان عدم انتظام العزم الذي يقدمه النابض الرئيس. فحني ربطه إىل أقصاه يقدم النابض قوة أكرب من أي مرحلة الحقة. وهذا كان ميثل عقبة كأداء لتواصل قياس دقيق منتظم للوقت. لكن سرعان ما ظهر حل هلذه املعضلة فيما الساعات ال تزال يف مراحل تطورها األوىل. فحوايل عام 1540 اخرتع يعقوب التشيكي من براغ بكرة مثلمة السطح على شكل خمروط تستخدم مع أسطوانة على شكل برميل حييط بداخله بالنابض الرئيس. هبذا الشكل يدور النابض الربميل معه. يف الوقت نفسه ت ل ف سلسلة صغرية على األسطوانة فيما تلتف من اجلهة األخرى على البكرة. وحني ربط النابض حتى آخره يكون قطر لفة السلسلة على البكرة يف أكرب مستوى له. وإذا ما توصل الصانع ملوازنة دقيقة بني النابض الرئيس وقطر البكرة يستطيع احلصول على عزم متواصل غري متفاوت. بعد ذلك بوقت قصري ظهر تطور آخر مسي»األسطوانة املتواصلة«وهي متكن من اإلبقاء على تواصل حركة الساعة أثناء ربطها- وهي ميزة معروفة لكل مستخدمي ساعات اليد اليوم. يف الساعات األقدم عهدا جدا كان دوالب حبواف ثقيلة يدعى» امليزان«أو قضيب عرضاني متوازن يركب للحفاظ على سرعة حركة جهاز الساعة. لكن لعدم وجود ضابط ناظم حلركته كان من الصعب حتديد طور نوبات نوسانه بدقة. وهلذا كانت نوبة النوسان وطورها يتأثران بالقوة الدافعة له. لكن ابتكار البكرة املخروطية حل هذه املشكلة أيضا. تطورات الحقة يف عام 1675 صنع كريستيان هيوجينز أول ساعة يد ذات»نابض شعري«أو نابض التوازن احللزوني. النابض الشعري هذا صنع من شريط فوالذي صغري ملفوف بشكل حلزوني. طرف النابض الداخلي مثبت بقائم صغري فيما الطرف اخلارجي بقرص مثبت بدوره مبحور احلركة. الوظيفة األساسية للنابض الشعري هي يف جوهرها متاثل وظيفة اجلاذبية األرضية يف حتريك النواس. فحني يتحرك امليزان للخارج دورانا حول حموره يقوم بربط النابض ليشحنه بالطاقة احلركية. ويف املقابل يف ك النابض نفسه ويعيد تطبيق هذه الطاقة على امليزان. يف بيئة فيزيائية نظرية مثالية حرة من أي قوة احتكاك سواء االحتكاك 169
170 محطات الداخلي للنابض أو االحتكاك الضئيل مع اهلواء يفرتض أن ينوس امليزان للمسافة نفسها بني أول شوط النوبة وآخره إىل الالهناية. لكن بفعل التخامد يف حركته بسبب االحتكاك يف الظروف الفيزيائية العملية فإن الطاقة الرتاكمية يف النابض تضعف. وهنا يأتي دور الطاقة املرتاكمة بفعل النابض واملنقولة إىل امليزان عرب شد وانفالت الدوالب الستدامة سرعة النوسات. تقليديا كان أساتذة صناعة الساعات يف أوروبا ال يستخدمون سوى الفوالذ املقسى لصناعة دوالب الساعة املسنن. وكان سطح الدوالب اخلارجي ي خرط ويصقل بدقة لضمان النوعية والدقة. فالشكل الدقيق يضمن أدنى معدالت فقدان احلركة بني الدوالب ومطرقة الساعة. انتشار ساعات اليد مع الوقت أخذت الساعات تصبح أكثر شعبية وخصوصا يف أوساط الطبقات األعلى حيث أصبحت جزءا أساسيا من الكماليات الشخصية ألولئك القادرين على شرائها. وكخطوة طبيعية أصبحت الساعات تزين باألحجار الثمينة وحتولت إىل حلي. وقد جرت العادة أن تكون الساعات املرصعة ذات مساكة خارجية موحدة وعلى حميطها حتفر ثقوب صغرية. هذه الثقوب هي اليت حتمل األحجار الثمينة اليت تثبت على الساعة. وهذه عملية يف غاية الدقة حيث يتعامل الصانع مع ثقوب ال يزيد قطرها عن عشر املليمرت. عام 1780 جرى تسجيل براءة أول ساعة جيب ذاتية الربط رمسيا يف لندن. وبعد قرن ونصف تقريبا 1924 سجل بريطانيا براءة اخرتاع أخرى يف صنعة الساعات. وكانت تلك ساعة اليد ذاتية الربط واليت تضمنت ثقال يتأرجح دورانا حول حمور الدوران. وهذا الثقل مثبت مبحور األسطوانة بوساطة دواليب ومسننات إرجاع احلركة. وشهدت التطورات األخرى على هذه اآللية إدخال ثقل يدور بالكامل يف أي من االجتاهني دورات كاملة بدل من التأرجح. 170
171 كان ازدياد عمر الساعات وسهولة تشغيلها دافعا ملزيد من االهتمام بإنتاج الساعات. فالناس أصبحت حباجة لساعات أكثر اعتمادية ودقة وازدادت حبوث الساعات. يف عام 1906 اخرتعت ساعة احلائط اليت تعمل بالبطارية. وبعد حوايل 12 عاما 1918 أدخل احملرك الكهربائي التواقيت يف ساعات احلائط وهو ما أفسح مكانا دائما هلا كقطعة كمالية ال غنى عنها يف البيوت. وشهد عام 1929 قفزة كبرية حنو الدقة البالغة حني استخدم الكوارتز يف إنتاج الساعات. فبلورة الكوارتز اليت تنوس برتددات تصل 100,000 هرتز ميكن قياسها وحتديد فروق الرتدد إىل حد من الدقة يبلغ 1 من وهذا مسح بتحقيق مستوى هائل من الدقة. اليوم ميثل التيار الكهربائي القوة احملركة املفضلة لتشغيل الساعات مثلما هو حال أي جهاز ميكنه توظيف هذه القوة. وتستخدم بطاريات صغرية لتشغيل الساعات الكهربائية. أحد هذه احملركات يقوم فيه مغناطيس كهربائي جبذب ميزان مغناطيسي حنوه. القوة احملركة األخرى الشائعة هي القوة الغلفانية وهي مكونة أساسا من ميزان ونابض شعري متأرجح حتركه القوة اجلاذبة بني وشيعة حناسية ومغناطيس. لكن هناك أيضا ساعات تعمل مبا تسمى طاقة الرنني. وهذا النمط من الطاقة يوظف شوكة رنانة كهربائية صغرية جدا لتوفر القوة احملركة للساعة. وهذه اآللية بالتحديد هي اليت ميكن للمرء أن يدعوها الساعة اإللكرتونية. وهي أكثر الساعات دقة من بني اليت ذكرناها حتى اآلن باعتبارها تعمل برتددات عالية جدا من تلك املوجودة يف ساعات اليد اليت تعمل بامليزان. فباالعتماد على الرتانزستور بدال من االتصال امليكانيكي ال تعاني الساعة اإللكرتونية من أي احتكاك مما يضمن أعلى درجات الدقة. كما أن مثل هذه الساعات ال تعاني من أي تباطؤ يف آلية الدفع ألن البطارية حني تفرغ تتوقف الساعة عن العمل. وفيما دخلنا عصر اخليال العلمي الواقعي وأصبحنا نواجه يوميا عددا ال حيصى من األجهزة اإللكرتونية والكمبيوترية شبه الذكية تزخر األسواق اليوم بساعات من كل األشكال وبشتى املزايا واإلمكانيات. الكثري من هذه الساعات تعرض الوقت بصيغة رقمية. بل إن بعضها قد خيربك به كالما إن طلبت. هناك ساعات ال تزال تدرج ضمن خانة اجملوهرات وأخرى تتضمن هاتفا أو كامريا رقمية أو كل هذه. لكن بغض النظر عن القدر الذي تغري به الشكل أو زادت به االستخدامات األخرى ال تزال الساعات تصنع نتيجة تلك احلاجة التارخيية نفسها أن حتدد الوقت. املراجع - املوسوعة العلمية والتارخيية - املوسوعة العلمية التونسية - جملة الشندغة اإلماراتية - حبث صناعة الساعات عرب احلضارة اإلسالمية 171
172 محطات المواد العطرة هبات الطبيعة البهيجة حمي الدين عواد الظاهر كان الرجل البدائي يف الأزمنة اخلالية, يرتك حمى كهفه بعد العا صفة الرعدية, ويتطلع يف اإعجاب اإىل معجزة األوان قو س قزح, ويتن شق بر ضا عميق ال شذى الطيب للمروج الزاهرة. ويجد يف الرباعم واأوراق الأ شجار جميع ظالل قو س قزح مرة ثانية.فاإذا ما غابت ال شم س ون صلت الألوان, ظلت حوا سه مرهفة لرائحة املروج والغابات تدركه حتى يف ظلمة الليل البهيم. ومل يكن الإن سان يف تلك الأيام ليعرف الذهب اأو الأحجار الكرمية فكان كل ما لديه من و سائل الزينة ينح صر يف الزهور والري ش والأحجار امللونة. أاما الراتنجات الطيبة الرائحة فكانت له مبثابة هبات الطبيعة البهيجة وكان يدخرها كقرابني يقدمها للرهبان اإذ كان يجد يف رائحتها الذكية التي تت صاعد إاىل ال سماء قوة سحرية ي سرت ضي بها اآلهته وقد ظلت هذه الراتنجات من مر وح صالبان مواد ثمينة اآلفا من ال سنني. 172
173 ورد يف الكتب القدمية بيانات عن طريقة حتضري املراهم والدهانات تبني أن القدماء كانوا يعرفون أنواعا من الزيوت الطيارة. وكانوا حيضرون خماليط من املر وزيت القرفة وزيت القلموس وخيففوهنا بزيت السمسم فكانت تبعث وال ريب رائحة قوية حمببة. وسرعان ما ظهر أن الروائح الطيبة تستجيب هلا حواس اإلنسان. وقد جاء يف بردية طيبة العالجية / 1152 / قبل امليالد وصف للكيفية اليت تعطر هبا املالبس وأنفاس من يرتديها. ويف اليونان كانت السيدات اجلميالت واألبطال النبالء يف قصائد )هومريوس( يستخدمون العطور بكميات كبرية حدت )بسقراط ) نفسه أن يدعو إىل االعتدال يف استهالك الروائح الذكية وقد قيل أن )هانيبال ) كان يستحم يف زيوت طيبة الرائحة وأن ( نريون وكاليجوال( كانا حيبان العطور. أما ( قيصر ) فكان يكره الرجل املعطر ويقول : «كنت أفضل لو كانت تفوح منك رائحة الثوم«وقد ظل استخالص الزيوت العطرية منذ أيام )كليوباترة ) إىل مصر النهضة يتم بعصر قشر الفواكه احلمضية وبتقطري الورود والرباعم األخرى مع البخار. ولكن مل يكن مثة مادة هلا صفات مناسبة تصلح لتخفيف العطور وكان استعمال الزيوت الدهنية يف هذا الشأن غري سليم ألهنا جتعل املستحضرات العطرية شحمية فيمكن إزالتها. ومل يتحقق أي تقدم حاسم إال بعد اكتشاف الكحول وحتضريه بتقطري اخلمور القوية. فالكحول هو أنسب مذيب ألنه يف حالته النقية يكون عديم الرائحة تقريبا طيارا غري لزج. ويف مقاطعة كولونيا حضر )بول فيمينينس( عام /1700/ م تقريبا مستحضرا طيبا أمساه ( املاء العجيب ) فأثار هذا اهتماما بالغا ثم خلفه يف عمله )يوهان ماريا فارينا( الذي حضر ماء الكولونيا وحقق بذلك جناحا ال يضارع يف تاريخ العطور. فقد ابتدع توليفة روائح حني أذاب زيت الربمجوت وزيت الليمون وزيت الربتقال وزيت اللوندة يف كحول عايل النقاوة ثم ترك العطر جانبا ليستكمل خصائصه بالتخزين. إن مزج عدد من العطور املختلفة للحصول على توليفة ثابتة غري متغرية ملن أهم املشاكل اليت تقابل صانع العطور إذ إن العطر يف زجاجته جيب أن يكون متجانسا من أول قطرة فيه إىل آخر قطرة. وتستعمل لتثبيت صفات العطر مواد مثبتة مثل راتنج البنزوين وخالصات طحلب البلوط كما يتطلب األمر يف العطور الراقية إضافة بعض النواتج احليوانية غري املألوفة. وهناك من احليوانات ما يفرز العطور والروائح فالزباد الذي يستوطن آسيا وإفريقيا وهو يشبه السن ور حيتلب منه شيئا شبيها بالزبدة وله رائحة طيبة وله غدد تفرز سائال ذا رائحة منفرة جدا يستعمله كوسيلة للدفاع عن نفسه. ويف أثيوبيا وضع هذا احليوان القبيح سهل االستثارة يف خدمة اجلمال. فإذا أريد زيادة ما ينتجه من السائل الثمني ينخس احليوان بعصا فيشتعل حنقا ويزيد إفرازه الذي أتضح أنه حيوي مادة السيفتون الثمينة كما حيوي مادة السكاتول ذات الرائحة الكريهة اليت تنتج عن حتلل الربوتينات. 173
174 محطات أما املسك األصلي فتفرزه غدد األيل الذي يستوطن هضاب آسيا وال يشكل عطره الرائع جهاز دفاع بل وسيلة للجاذبية اجلنسية. وهلذا احليوان اجلميل ذي السيقان الرشيقة ولع باملوسيقى يسوقه حلتفه إذ يعد الصياد فخاخه ثم ميسك بآلته املوسيقية فيسعى األيل منجذبا حنو هذه املوسيقى الناعمة إىل حيث يقع يف الفخ أو تصرعه رصاصة الصياد وعندما يصاد هذا الغزال يقطع منه الكيس احملتوي على املسك ويتكون كيس املسك من عدة طبقات غشائية يوجد املسك بينها وخيتلف شكل املسك باختالف عمر احليوان والفصل الذي أفرزه فيه فقد يكون بشكل كتلة طرية ذات لون ذهيب أو على شكل حبيبات داكنة سوداء تقريبا واملسك من أكثر املواد العطرية عرضة للغش وتضاف إليه كثريا من املواد الغاشة. ويعترب الكاستور من أكثر املثبتات احليوانية استعماال وحيصل عليه من القندس بثمن قليل نسبيا نظرا ألن القندس يصاد لفرائه أوال ثم يؤخذ إفراز غدده كناتج ثانوي. أما العنرب فهو ناتج فريد غايل الثمن جدا يتكون يف أمعاء القاطوس ويوجد طافيا يف كتل فوق مياه البحر وليست الزباد واملسك والعنرب مثبتات ممتازة فحسب بل وتستعمل أيضا إلضفاء نفحة رقيقة ألية توليفة من العطور ويستخدم الكاستور يف معظم العطور الشرقية وختفف هذه املواد احليوانية ختفيفا كبريا بالكحول قبل أن تستعمل ومن الغريب أنه أمكن االستفادة مبواد كريهة الرائحة مثل الزباد والكاستور يف عطور تبعث السرور يف النفس فاملقادير الصغرية منها تعمل على إظهار وزيادة تأثري العطور الرائعة كما لو كانت تبعث فيها احلياة. املواد األرجة تعطينا العطور والطيب : إن حاسيت الشم والذوق خاصتان يدركهما اإلنسان واحليوانات الراقية باإلثارة الكيميائية ألعضاء احلس. وبينما يسهل إدراك مادة ما بالشم فقط إال أنه يكاد يكون من املستحيل أن نتذوقها باللسان دون أن نشمها يف ذات الوقت باألنف. وحيتوي التجويف األنفي أيضا على أطراف أعصاب حاسة الذوق وبذلك فإن هذه احلاسة ليست مقصورة على التجويف الفمي فقط فالذوق والشم حاستان مرتابطتان. ورغم أن هناك أربع إحساسات أصيلة فقط - هي احللو واحلامض واملاحل واملر - إال أن تنوع إحساسات الشم وكثرهتا تدعو إىل الدهشة. إن املذاق السائغ لطعام ما يرجع أول ما يرجع إىل خصائصه الفو احة. ولذلك فإن فن الطهو هو يف احلقيقة فن التتبيل الصحيح وإبراز هذه املكونات. ويرجع الطعم اللذيذ لشرحية اللحم املشوية إىل ما تظهره منها النار من مواد فو احة. كما أن حتميص حبات النب ينتج من الرائحة ما يثري حسد صانع العطور. وال ميكن تنبيه أعصاب الشم املوجود يف الغشاء املخاطي لألنف إال مبادة متطايرة حتى ميكن استنشاق ما ينفصل منها من دقائق صغرية. وبعض الغازات مثل األكسجني والنرتوجني عديم الرائحة وعلى ذلك فإن إحساسات الشم ال تتنبه إال بوساطة جزئيات هلا نشاطية معينة. وتعتمد طبيعة 174
175 التنبيه هذه على تركيب اجلزئيات فتتدرج اإلحساسات من الكريهة إىل املنفر ومن اجلميل إىل الرائع. وتلك أمور بالغة األمهية نظرا ألن أعضاء الشم يف اإلنسان ال ميكن أن تعمل إال يف أضيق احلدود. وقد خلقت الروائح الطيبة لتسعدنا. وكلنا يعرف درجة الرتكيز العظيمة للمواد العطرة الطبيعية مثل زيت الورد واملسك ومن ناحية ثانية فإن املواد ذات الرائحة الكريهة تبدي هي األخرى رائحة شديدة لدرجة تدعو إىل الدهشة فاهلدورجني املكربت يصدر رائحة البيض الفاسد حتى لو قل مقداره عن جزء من مليون من األوقية. ومما يلفت النظر أن مثة حيوانات معينة وباألخص احلشرات هلا أعضاء شم حساسة بدرجة غري عادية. فكثري من املواد اليت ال يدرك اإلنسان رائحتها و تستشعرها احلشرات فتنجذب إليها أو تنفر منها. وميكن االستفادة من هذه الظاهرة يف أعمال الزراعة حلماية احملاصيل إذ تستخدم مادة جذابة الستدراج احلشرات والقضاء عليها بعد ذلك. وقد زودتنا الطبيعة بعدد كبري من الروائح الطيبة على هيئة زيوت طيارة يف الرباعم وأجزاء أخرى من النبات. فعطر زهرة ( روزا داماسينا ) مثال عطر فريد ال ميكن تقليده فهو خملص للطبيعة مل يعط سره ألحد. أما عطر الورود الذي تنتجه بلغاريا بالتقطري بالبخار فيتكون من سلسلة كاملة من املواد األرجة ولكنه ال يدانى حتى عبري الرباعم الغضة. ولقد كان معروفا للعالمة اإلغريقي )بتوفراستوس ) عام ( 300 ق.م ) أن أفضل وسيلة للحصول على عطر الوردة كامال هو بامتصاص األكمام الغضة يف زيوت دهنية وما زالت هذه الطريقة تستخدم يف جنوب فرنسا الستخالص زيوت الورد الثمينة وخباصة الستخالص عطر اليامسني واليامسني البحري. الكيمياء يف خدمة العطور: توصل )بريكن ) مبتدع أول صبغة انيلينية يف مطلع حياته إىل ختليق مادة الكومارين ذلك اجلوهر العطر لنبات الودراف الربي والكومارين هو أحد مشتقات البنزين وحيوي جمموعة كاربونبل يف السلسلة اجلاذبية. وهو مادة أرجة قوية رخيصة الثمن وتستعمل بكميات كبرية يف صنع عطر الليمونادة وعطر الطباق وكذا العطور الرخيصة. ويف مدغشقر وبالد استوائية أخرى زرع نبات األروركيد املتسلق الذي يثمر قرون الفانيال املألوفة. والفانيلني أحد مشتقات البنزين وفيه جمموعة ألدهيد متصلة حبلقة البنزين ولكن األريج الرائع للفانيال الطبيعية بقي فريدا ال ميكن تقليده. أما البارما البنفسجية اليت تزرع يف جنوب فرنسا فتنتج أزهارها زيتا رائعا. إال أهنا ال تعطي إال ثالثة أو أربعة جرامات من املادة العطرة لكل /100/ كيلو جرام من األكمام الزهرية. املراجع واملصادر : - الكيمياء واإلنسان - تأليف : ك. ر. تيلر - ترمجة الدكتور حسن عابدين. - لسان العرب - ابن منظور. - الصابون والشامبو - طارق إمساعيل كاخيا. 175
176 محطات غاز الكيمتريل حممد سلمان إبراهيم مدر س وباحث يف قضايا البيئة واالقتصادالبيئي تعي ش الب شرية ع صر تزاوج البحث العلمي واملعرفة واملادة وامل صالح وقلة الأخالق. ع صر ال سرعة بتدمري البيئة واإزالة غاباتها وجتفيف اأنهارها, نهب ثرواتها وخرياتها, بدل ت سخري العلوم لتطهري البيئة وحماربة التلوث وحتقيق الرفاهية. ع صر الأبواق الإعالمية التي اأ سكتت نداء الروح والوجدان. ع صر العالقة املادية الب شعة التي اأطفاأت وهج احلب يف العيون والآذان والقلوب وعلى ال شفاه واأ شعلت نار اجليوب واحلقائب وامل صارف وال شركات.. ع صر يظهر التجاعيد والتعقيد والغ ضب والأحقاد وال ضغائن, لتم سح عن وجوه الب شر قدرة اخلالق وعبقريته من ابت سامة الفرح واملحبة والألفة واحلنان والتعاون. 176
177 على ما يبدو أن بعض القوى العاملية غري مقتنعة مبا حيصل من تغي رات على املستوى الدويل وال تريد االعرتاف بصعود قوى دولية جديدة متسلحة بوسائل دفاع ومحاية متنوعة من علم وأحباثه وتقنياته وقوة اقتصادية واحتياطي نقدي متعدد العمالت إىل وسائل إعالم وقوة عسكرية خمز نة كاحتياطي خوفا من أي تطورات تطيح بتوازن املصاحل على الساحة الدولية. فما نشهده من تغي رات وخمططات يف ظل غياب تعاون بني التكتالت االقتصادية والسياسية حلل مشاكل الكون جند الواليات املتحدة والكيان الصهيوني يسعيان المتالك تقنيات مدمرة للسيطرة على األرض ومواردها. ومن هذه التقنيات غاز الكيمرتيل الذي حتدثت عن استخدامه وسائل إعالمية ومواقع الكرتونية»هوملز ليد«وتقارير صحفية روسية يف زلزال هايييت حيث وجهت أصابع االهتام إىل الكيمرتيل وليس للزالزل كما اعتقد كثريون. فهل سيكون هذا الغاز أحدث األسلحة يف املعارك القادمة لفرض الشروط وقطف الثمار فما هو هذا الغاز! إنه بقايا مواد معدنية كيميائية تنشرها طائرات مدنية وعسكرية أثار خوف ورعب بل هلع بسبب ظواهر مناخية غريبة ال إجابات حمددة حوهلا ما زاد االشتباه عند العلماء والعامة. مل ينكره أحد دول ومؤسسات ومل ي فسر شيء.. شك كثري من العلماء بشركات الطريان ووزارات الدفاع وهيئات الفضاء والبيئة. لعدم الكشف عما حيدث فلماذا تتحفظ هكذا جهات على هكذا ظواهر ملاذ ا مل ي فسرو ا ه ذ ه الظو ا هر ال غر يبة! أين نتائج األحباث العلمية إىل أين تذهب األموال اليت تنفق على هكذا أحباث أين احلقيقة أكيد هناك شيء حيدث الغموض املرافق يزيد الشك والقلق. لعدم وجود إجابات. مع تتبع الظواهر املرافقة لدخان الطائرات وانبعاثاهتا مت التأكد من وجود أحباث على غاز جديد يتحكم بعناصر املناخ. ومع تسريبات الصحافة واإلعالم وبعض العلماء مت االطالع على نتائج هذا الغاز اجلديد الذي أطلقوا عليه اسم الكيمرتيل. يشك ل خطرا على البشرية يؤثر على املناخ حتما أثبت ذلك علماء روس وأمريكان طليان وأملان. أنه من أحدث أسلحة الدمار الشامل اليت ت حدث ظواهر طبيعية كالزالزل والعواصف األعاصري والربق واجلفاف بطرق اصطناعية. حتد ثت عنه وسائل إعالم أمريكية منذ مطلع تسعينيات القرن املاضي وحصل جدل علمي أخالقي وقانوني حول استخدام هكذا سالح لتأين الغالف اجلوي وصنع صواعق وتشكيل جبهات مرافقة ملنخفضات ومرتفعات جوية تقنيا. وتفعيل منخفضات جوية وأعاصري أو تالشيها مع صنع مناطق ذات ضغوط جوية منخفضة أو مرتفعة تسبب مطرا أو جفافا وتصحرا. بالتايل مبقدور الدول اليت متتلك هكذا تقنيات إيقاف املطر وتفعيل أضرار هائلة باملقاطعات والدول غري متعاونة مع الواليات املتحدة األمريكية. فكيف حيدث ذلك! نعلم أن كثريا من الدول جنحت يف االستمطار»املطر الصناعي«والتحكم بفيزياء الغيوم باستخدام تقنيات رادارية ومواد كيميائية باردة مثل 177
178 محطات إيوديد الفضة وذرات الفحم تقذف إىل الغيوم لتشكيل نوى تكاثف لسقوط املطر لكن يف حالة غاز الكيمرتيل فقد طو رت تقنيات لرش الغيوم بإيوديد الفضة وبريكلورات البوتاسيوم وأمالح الباريوم وجزئيات هيدروكسيد األملنيوم والفضة مما يشكل نوى تكاثف ثقيلة تسقط أمطارا غزيرة. كما ميكن استخدام غازات ومركبات كيميائية تؤدي إىل اجلفاف وتبدد الغيوم ومنع هطول املطر وقد يصاحبها حاالت صحي ة كضيق التنفس والرعاف»نزيف األنف«وآالم وصداع وتعر ض الذاكرة ألضرار تصل حد االضطراب وانتشار ميكروبات وأنفلونزا غري اعتيادية والتهابات مزمنة. ي طلق الكيمرتيل من الطائرات لصنع سحب اصطناعية بلون أبيض إىل رمادي حتجب أشعة الشمس وتنخفض الرطوبة اجلوية ثم اخنفاض احلرارة وانكماش كتل اهلواء فوق مساحات واسعة وحدوث تغي رات مناخية من حرارة وأمطار تساهم يف قطف الثمار املرجوة فتتكون منخفضات جوية تندفع إليها الرياح من مناطق قريبة ذات ضغط جوي مرتفع ثم تغي ر درجات احلرارة وقيم الضغط اجلوي وسرعة الرياح واجتاهها وقدوم رياح من جهات غري مألوفة. هنا ميكن منع هطول املطر بقذف السحب 178
179 املتكونة مبواد كيميائية ذات حرارة مرتفعة تبدد الغيوم والرطوبة اجلوية ونرى غيوما رمادية خيتلف لوهنا عن الغيوم املألوفة مع تراجع الرؤية وكأننا ننتظر قدوم عجاج كما ميكن صنع املطر بقذف الغيوم مبواد كيميائية منخفضة احلرارة جتعل التكاثف سريعا وفعاال. وحسب ما تابعناه من جدل ونقاشات حادة حول القواعد العلمية والتطبيقات الفعلية هلكذا سالح فإنه أصبح مبقدور اإلدارة األمريكية استخدامه لصنع الزالزل املدمرة كما حصل يف هايييت وشاهدنا مدى استغالل وسائل اإلعالم ذلك احلدث وكيف سارع اجليش األمريكي زاعما تقديم مساعدات وإجالء منكوبني بوجود خرباء وتقنيني عملوا على قياس النتائج اليت سببها الزلزال وكيف عملت فرق إغاثة صهيونية على إظهار أفراد جيشهم ملهوفني لتقديم مساعدات ثم افتضح أمرهم جبمع القطع البشرية للتجارة هبا. إهنم جمرمون يقتلون القتيل ويسريون يف جنازته. وهنا نستذكر سقوط الطائرة األثيوبية يف شهر كانون ثاني /2010 / على شاطئ بريوت وجميء أساطيل أمريكية أطلسية وحبثها عن حطام الطائرة والصندوق األسود يف أمكنة بعيدة عن مكان 179
180 محطات سقوط الطائرة ملدة شهر دون نتيجة إىل أن توصل طاقم من اجليش اللبناني معرفة مكان الصندوق والتقاطه. فسقوط الطائرة دون سبب معروف كان مقدمة لقدوم هكذا أساطيل إلجراء أحباث ودراسات للشاطئ اللبناني كمقدمة لشيء قادم لتغيري قواعد اللعبة اسرتاتيجيا بني املقاومة اللبنانية والكيان الصهيوني فقد نرى استخداما هلذا السالح يف جنوب لبنان أو جنوب بريوت أو غريها من املناطق الساخنة أو للبحث عن مكامن النفط والغاز وطوابقه القابعة يف الساحل الشرقي للبحر املتوسط. كما ميكننا استذكار سعي الواليات املتحدة النتزاع موافقة األمم املتحدة الستخدام تقنيات حديثة خلفض احلرارة واالحتباس احلراري على األرض منذ عام /1991/ بعد امتالكها براءة اخرتاع للعاملني ديفيد شانج وآي فوشي ومتويل أحباثهما الستخدام هكذا تقنيات وتطبيقات. نعم مبقدور الواليات املتحدة والكيان الصهيوني استخدام تقنيات تعديل الطقس واملناخ للتحكم باجلفاف والتصحر واملطر واألعاصري والفيضانات والزالزل والصواعق )فال يفاجأ أحد من اآلن فصاعدا مبقتل زعيم أو رئيس أو مسؤول أو مجاعة بواسطة الصواعق(. وما تتحدث عنه وسائل اإلعالم األمريكية بضرورة حماربة اإلرهاب ليس سوى مقدمة إلقناع املواطن األمريكي باستخدام أي سالح للقضاء على جذور اإلرهاب وينابيعه كما سعت إلقناع الرأي العام األمريكي بعدم املوافقة على ما يطرح يف قمم املناخ ألنه يتعارض مع مصاحل اسرتاتيجية أمريكية. فهل جرت دراسات وأحباث عما فعلته األسلحة األمريكية يف العراق ومن يعلم تأثريها على دول اجلوار وهل تذبذب املطر واجلفاف الذي وقع يف العراق واجلزيرة السورية منذ عام/ 2005 / يو جه أصابع االهتام إىل هكذا سالح فما شاهدناه من احرتار وجفاف وعواصف ترابية رملية مبليارات األطنان ناتج عن تغي ر مناخي مفاجئ يفسر استخدام هك ذ ا سال ح يف ال عر ا ق و ر مبا س و ر ية! بالتايل ميكننا تفسري ما حدث من احرتار 180
181 ملدة /50/ يوما يف متوز وآب عام/ 2010 /يف سورية, وما زال مستمرا حتى اآلن وما رافقه من جفاف وتراجع منسوب املياه السطحية واجلوفية. إنه بفعل فاعل بفعل غاز الكيمرتيل لتفعيل اجلفاف وتراجع الرطوبة اجلوية وتغي ر شروط الزراعة البعلية واملروية وتدهور األراضي الزراعية وتراجع املردود اإلنتاجي ثم تراجع خمزون الغذاء واملياه واخلضوع لشروط الدول املصدرة واملتحكمة باألسواق الدولية وشروطها التجارية أو مواجهة اضطرابات وحاالت مترد اجتماعية اقتصادية, سياسية وعسكرية. وقد أشارت عدة مصادر إىل استخدام غاز الكيمرتيل يف كوريا الشمالية وأفغانستان يف توره بورا وقندوز ويوغسالفيا السابقة والباكستان والعراق يف حرب اخلليج الثانية فهل ترك هذا الغاز آثارا س ميت الحقا مبرض اخلليج على جنود قوات التحالف الدولية جراء املواد املشعة واألملنيوم والباريوم وغريه أليس ذلك استخداما سلبيا للعلم وتقنياته فبدل استخدامه لتفعيل االستمطار وخدمة البشرية وحتقيق رفاهيتها وتأمني حاجاهتا يستخدم للقتل والدمار والفناء بصنع الزالزل واحتباس املطر وشدة احلرارة واجلفاف والتصحر وغريه. وال تتوقف األخطار هنا بل متتد خلضوع البشرية لشروط شركات األدوية والتسليح املتعاونة بصنع أدوية مضادة وابتزاز دول وجمتمعات مع الكلفة املادية عند حدوث أزمات صحية غذائية من أمراض وأوبئة تصيب اإلنسان والنبات واحليوان. فمن مبقدوره إيقاف هكذا تقنيات وأسلحة ودمار وأضرار على األنظمة البيئية والتنوع احليوي وظهور طفرات وراثية وأمراض غري معهودة وهل من جهة قادرة على التكهن بالظواهر اجلوية وما هي اآلثار املرتتبة على ذلك وهل من سوية أخالقية دولية قادرة على احلل والربط أم أن هكذا سالح جزء من منظومة األسلحة القادمة الستمرار السيطرة االستعمارية بطرق وأساليب حديثة تقنية وعلمية ولو فنيت جمتمعات ودول برمتها من يتحمل مسؤولية إطالق غازات ضارة مبكونات الغالف اجلوي وبالبيئة بل بكل شيء األكيد أن اجليش األمريكي وراء الكيمرتيل واألكيد أن األمر مل يعد معقودا على أصحاب األخالق والضمري واملناصب العليا يف الدول اليت تطلق الكيمرتيل. اإلنسان قادر على التغيري.. ملاذا ال يغي ر حنو األفضل أم جيب زرع مواد ضارة بالغالف اجلوي والبيئة واملناخ إلجبار الفقراء على الدخول يف مفاوضات واخلضوع للشروط! أم أن مجيع احلبال حل ت من عقاهلا.. ما هو الثمن القادم للحصول على غذاء ودواء ومياه وأين العرب من هكذا علوم وتقنيات وأحباث مستقبلية! القادم أعظم جراء فوضى دولية وحروب استباقية وكوارث طبيعية واصطناعية فما حيدث هو حرب بكل معنى الكلمة حرب تسحق األحالم مع الكيمرتيل أو الرصاص والقذائف علينا إعادة اكتشاف كل شيء بدءا من هويتنا. التدقيق بكل شيء رمبا تتحو ل إىل البشرية لإلصالح! فلماذا نسمح لآلخر استخدام هكذا غازات وتقنيات األكيد أن العامل تغي ر. فالكيمرتيل أحدث اضطرابا وغي ر املناخ والبيئة. هناك خوف من أن نتغي ر حنن أيضا! 181
182 عالم الكتاب منجزات الفكر العربي تضيء ميادين الحضارة اإلنسانية سبق العلماء العرب اإىل مبتكرات علمية راقية وموؤلفات قي مة يف جمالت املعرفة حممد مروان مراد قامت احل ضارة العربية الإ سالمية على جهود العلماء العرب امل سلمني الذين حملوا م شاعلهم فاأ ضاوؤوا ظلمات ال شرق والغرب بعلمهم الغزير ودرا ساتهم املفيدة واأبحاثهم الدقيقة. 182
183 لقد متي ز هؤالء العلماء بسعة اطالعهم وتعد د منجزاهتم فكان أكثرهم موسوعة يف املعرفة والعلم مل يرتكوا بابا يف العلوم إال برعوا فيه اشتغل كل منهم يف الطب والفلسفة والعلوم االجتماعية والرياضيات والفلك وأثروا اإلنسانية مبحصلة أعماهلم مؤلفات قي مة هنل الغرب منها وأقام عليها هنضته احلديثة وما زال مفكروه يشيدون هبا ويعد وهنا اللبنة األوىل ملعارف العصر احلاضر. مل يتوقف عمل هؤالء العلماء عند الكشف واالبتكار وال عند البحث النظري بل تعداه إىل التطوير والتجريب والربهان والتطبيق وجعل أعماهلم منجزات تفيد البشرية وحتقق هلا السعادة والتقدم يف كل ميدان.. إن البحث يطول إذا أردنا أن نستفيض يف عرض تلك املنجزات الرائعة لعلمائنا الرواد ولذا جند من املفيد أن نقدم مقتطفات من مثرات جهودهم مما كان له األثر يف تقدم العلم واملعارف اإلسالمية وهذه املقتطفات تؤكد أن علماءنا األعالم كانوا السباقني إىل محل شعلة احلضارة باعرتاف املنصفني من مؤرخي الغرب وعلمائه على الدوام. من هو مبتكر آلة التصوير تذكر مؤلفات الغرب أن»لويس لوميري«كان أول من توصل إىل ابتكار عملية التصوير ولكن املنصفني األوائل من املؤرخني يقد مون احلقيقة ويذكرون أن الفضل يف ذلك االخرتاع يعود إىل العامل العربي الشهري»احلسن بن اهليثم« م أعظم علماء البصريات يف تاريخ العلم.. برع مثل غريه من الرواد يف الرياضيات واهلندسة والفلسفة والصيدلة والنبات.. عاص ر كبار علماء عصره وقرأ كل ما وقع يف يده من مؤلفات اهلند والفرس واليونان حتى صار موسوعة شاملة لكل علم. أحب األرقام واحلسابات وذاع صيته يف هندسة البناء وجلأ إليه األمراء لكتابة حساباهتم. ورحل من مدينته البصرة إىل بغداد وهو يف الثالثني من عمره وراح يرتدد على»بيت احلكمة«أكرب مكتبة يف العامل اإلسالمي يف تلك الفرتة من القرن العاشر امليالدي وأطلع فيها على خمتلف العلوم يف الطب واهلندسة والفلك ثم رحل إىل مصر وتردد على املكتبات فيها وقد بلغت شهرته مسامع احلاكم بأمر اهلل الذي استقبله بكل حفاوة وتكريم. سأل احلاكم ابن اهليثم عن مشروعه يف حجز مياه النيل حتى ال يضيع يف البحر وهل يف إمكانه أن يقيم سدا حيجز املاء أليام اجلفاف ويؤم ن ملصر الغذاء على مدار السنني فخرج ابن اهليثم مع املهندسني والبنائني وحض ر الرسوم والبيانات وعند املوقع احملدد إلقامة السد تبني للعامل الكبري أن األمر يتطلب آالت ضخمة وجتهيزات مل تكن متوافرة يف ذلك العهد.. فرجع حزينا وعكف على املطالعة والتأليف.. وخالل عمله يف حبوثه يف جمال البصريات توص ل إىل براهني على أن الضوء ينعكس عن األجسام الصقيلة وحد د طبيعة االنعكاسات الضوئية ودرس العني وكيف تبصر وتركيبها ووظائف طبقاهتا وكان أول من اكتشف آلة التصوير اليت يقر الغرب بفضله فيها. وكانت عبارته اليت يرددها إىل آخر عمره: لقد قد مت يل احلياة كل ما نفعين وجعل عيشي سعيدا وهانئا وجيب 183
184 عالم الكتاب علي أن أقدم هلا كل ما يفيد البشرية من بعدي.. جالينوس العرب: قبل مئات السنني كان لكلية الطب يف باريس أصغر مكتبة يف العامل وليس فيها غري كتاب واحد اعترب أيامها من أنفس املؤلفات العلمية بدليل أن ملك فرنسا لويس احلادي عشر اضطر لدفع 12 ماركا من الفضة ومئة»تاكر«من الذهب اخلالص لقاء استعادة ذلك الكتاب ورغبته يف نسخ صورة عنه لريجع إليها أطباؤه إذا هد ده املرض. وقد أقام أهل باريس نصبا تذكاريا يف باحة قاعة املعهد العلمي الرئيسي كما علقوا صورته يف قاعة أخرى باملعهد.. ومل يكن ذلك الطبيب الفيلسوف غري»أبو بكر حممد بن زكريا«الرازي» م«عبقرية الطب اإلسالمي ومؤلف كتابه الشهري»احلاوي يف التداوي«الذي يقع يف أكثر من 20 جملدا. درس الرازي الطب وكان يف الثالثني من عمره وقام بإجراء التجارب واكتسب خربات عديدة من أساتذته يف بغداد وترأس فيما بعد مشفى الري بالقرب من طهران وكان من أكثر العلماء تأليفا حتى نافت مؤلفاته على 250 كتابا ومقالة من أشهرها»احلاوي«وتنوعت مؤلفاته بني الطب والفلسفة والكيمياء. وقد سبق الرازي علماء الغرب إىل حبوث هامة فكان أول من وصف أعراض مرض احلصبة واجلدري اليت ترمجت إىل اللغة الالتينية ونالت شهرة واسعة كذلك حتدث الرازي عن أمهية العالج النفسي يف العديد من األمراض واكتشف أنواعا من األمحاض مثل محض الكربيت والزاج األخضر واستخلص الكحول وهو الذي وضع نظام االمتحانات ملن يريد ممارسة مهنة الطب وهلذا عد الرازي من أعظم علماء اإلنسانية وأعط ي لقب: جالينوس العرب... الشيخ الرئيس: يف حمطة جديدة نتوقف عند عبقرية علمية إسالمية ال يزال الغرب ينحين إكبارا هلا ويعرتف بأن منجزاهتا كانت األساس للنهضة العلمية احلديثة يف أوربا.. إن الشيخ الرئيس أبو علي احلسني بن سينا» م«كان منذ حداثته قد أمل بكل علوم عصره قرأ مؤلفات أرسطو الفيلسوف أكثر من 40 مرة وحفظها عن ظهر قلب وطاف بعد ذلك يف آسيا الصغرى والعراق وارتقى مناصب وزارية تارة ثم عرف السجون تارة أخرى بسبب اهتامات ظاملة من احلاقدين.. وكان يف كل األحوال عاكفا على التجربة والتأليف يف الطب والفلسفة والرياضيات واملنطق والفلك واللغة واألدب وقد أحصى املؤرخون من مؤلفات ابن سينا مئة ومخسة كتب نقل الكثري منها إىل اللغات األوروبية لتدرس يف جامعات الغرب وخباصة منها مؤلفه الشهري»القانون يف الطب«و»الشفاء يف احلكمة«وقد طبع القانون مخس عشرة مرة بالالتينية مجع فيهما ابن سينا علوم الطب عند األمم السابقة ونظرياته اجلديدة ومالحظاته وجتاربه كل ذلك بلغة علمية بليغة وتصنيف وتبويب وبرهان وبيان حتى اعتربه علماء الغرب»اجنيل الطب ألطول فرتة من الزمن«. كان ابن سينا أول من وصف مرض التهاب السحايا وفر قه عن األمراض املشاهبة ووصف األمراض املسب بة للريقان ومي ز بني داء 184
185 ذات اجلنب وأمل األعصاب ووصف السكتة الدماغية كما شرح عدوى السل الرئوي وبي ن أثر العوامل النفسية يف أعضاء اجلسم وأمهيتها يف عالج األمراض. وقد رويت حكاية عن اهتمامه باحلالة النفسية ملرضاه فذكروا أن رجال ذا شهرة أصيب مبرض نفسي فعافت نفسه األكل وامتنع عن تناول الدواء وركبه الوهم.. فصار يعتقد أنه بقرة وليس بإنسان وراح يتصرف تصرف البقرة فيخور مثلها ويصيح اذحبوني وأطعموني للناس جر ب أطباء عديدون معاجلته دون جدوى فلجأ أهله إىل ابن سينا فلما عرف حالته سايره يف ومهه فطلب سكينا وراح يسن ها أمامه ودنا يريد ذحبه.. لكنه ما لبث أن توقف وهو جي س حلمه ويقول: هذه البقرة هزيلة وليس هبا من اللحم ما يشجع على ذحبها فاعلفوها جيدا حتى ينمو حلمها ويزيد وزهنا وعند ذلك نذحبها فلما مسع املريض قوله أقبل على الطعام بشراهة وتناول الدواء الذي وصفه ابن سينا فما لبث أن زال ما به من اضطراب نفسي وشفي من ومهه وعاد إىل طبيعته«. فال عجب واحلال كذلك أن يعد ابن سينا من الرواد السباقني يف ميدان العلوم وأن يبلغ شهرة يف العامل مل يسبقه إليها أحد.. اكتشف الساد وأتقن جراحته: مثل كل العلوم اليت اهتم هبا العلماء املسلمون مث ل طب العيون وجراحتها ختصصا طبيا رفيعا وشرفا مهنيا كبريا وقد مسي طب العيون الكحالة والطبيب هو الكحال الذي كان ي فرتض فيه أن يلم جبميع األمراض ومعاجلتها وأن يكون ذا معرفة كبرية بتشريح العني ووظائفها وخربة واسعة يف تركيب الك حل والعقاقري املتنوعة إضافة إىل دقة املالحظة وسعة االط الع وثقة كبرية بالنفس.. وقد برع العديد من علماء املسلمني يف الكحالة وأل فوا فيها كتبا تعترب مراجع هامة يف هذا امليدان ومن هؤالء الزهراوي األندلسي الذي وصف يف كتابه»عمل اليد«19 عملية يف العني مع رسوم إيضاحية وأدوات جراحية ويعترب كتاب»تذكرة الكحالني«لعلي بن عيسى أول موسوعة يف طب العيون مجع فيها األعراض والتشخيص واملعاجلة يف وقت واحد.. وهناك كتاب ابن النفيس الدمشقي ) م(»املهذ ب يف الكحل«وكتاب»الكايف يف الكحل«خلليفة بن أبي 185
186 عالم الكتاب احملاسن احلليب الذي مارس الطب والكحالة يف الشام ويف كتابه رسوم ل 36 أداة جراحية عينية. ويعترب الطبيب اجلراح»عمار بن علي املوصلي«- تويف 1010 م - أشهر أطباء العيون العرب فقد أدى دورا كبريا يف تطوير طب العيون ومارس هذا الفرع اإلنساني يف العراق وفارس وسوريا ومكة املكرمة وفلسطني ومصر أجرى عمليات خطرية يف العيون وحني كلفه اخلليفة احلاكم بأمر اهلل الفاطمي أن يؤلف كتابا يف طب العيون أجنز أهم دراسة يف هذا امليدان وهي كتاب املنتخب يف علم العني وعللها ومداواهتا«الذي ترجم فيما بعد إىل الالتينية وصار مقررا على طالب العلوم الطبية يف اجلامعات األوروبية حتى هناية القرن الثامن عشر امليالدي. اشتمل»املنتخب«على 21 فصال يف تشريح العني ووظائفها وذكر 51 مرضا فيها وعالماهتا وتداويها لكن األهم يف ذلك هو أن»عمار املوصلي«سبق أطباء العيون يف الغرب إىل تشخيص مرض»السادالكاتاراكت«ونعين به حدوث اختالف يف شفافية عدسة العني وإعتامها وهو ما ندعوه املياه البيضاء وذلك جر اء حدوث اضطرابات يف حركة عدسة العني عند الشيخوخة ونقص يف األمالح والفيتامينات مما يؤدي إىل تسرب سائل العني إىل داخل العدسة وتأثريه يف شفافيتها. 186
187 وصف»عمار املوصلي«تقنية جراحة الساد واستخدام املقدح املعدني لسحب املاء األبيض وسجل كل ذلك بالدقة العلمية يف مؤلفه الكبري:»املنتخب يف علم العني«. العلماء املسلمون والنهضة العلمية احلديثة: لقد حقق العلماء املسلمون حتى القرن اخلامس عشر امليالدي العديد من اإلجنازات العلمية الفذ ة اليت انطلق منها علماء اليوم وذلك رغم ضيق اإلمكانات آنذاك وصعوبة النسخ والتنقل والتصنيع وهي عوامل حد ت من حركة البحث العلمي مقارنة بإمكانيات العصر احلديث ومع ذلك فقد توصلوا إىل نتائج ومعادالت اختذها علماء النهضة العلمية احلديثة أساسا لتحديث وتطوير أفكارهم يف هنضتهم العلمية والصناعية على حد سواء. إن حركة التأريخ للفيزياء والعلوم التجريبية األخرى حباجة للمزيد من اجلهد العلمي املثابر لوضع األمور يف نصاهبا وإلنصاف احلضارة اإلسالمية من أعدائها قبل كل اعتبار. وال بد من التأكيد على احلقائق الواضحة واليت منها على سبيل املثال ال احلصر ما يلي: 1- حدد العلماء املسلمون يف القرن احلادي عشر امليالدي الوزن النوعي للعديد من األجسام الصلبة ومن السوائل بدقة متناهية تقارب النتائج املعتمدة حاليا يف املختربات العاملية بل إن املختربات العاملية ال تزال تستعمل معادلة البريوني» م«واخلازن»تويف 1155 م«يف حتديد الوزن النوعي لألجسام الصلبة وللسوائل على السواء وهي: الوزن النوعي = وزن اجلسم يف اهلواء/ وزن مقدار حجمه يف اهلواء. 2- أوضح ثابت بن قرة» م«أن اجلسم ينجذب إىل ما أعظم منه وقد حدد عبد الرمحن اخلازن العالقة بني سرعة سقوط األجسام الكتلة واملسافة يف كتابه»ميزان احلكمة«إذ قال بوجود جاذبة جلزيئات اجلسم وأن هناك عالقة بني سرعة اجلسم املتحرك واملسافة اليت قطعها والزمن الالزم لقطع هذه املسافة وبذلك يكون هذا العاملان قد وضعا أساس قوانني احلركة اليت نسبت إىل نيوتن وهي إسالمية أصال. 3- من الثابت تارخييا أن العلماء املسلمني هم أول من استخدم املغناطيس يف صنع البوصلة وهم أول من وضع قوانينها وقد نقلها الصليبيون عنهم عندما احتلوا بالد املسلمني يف القرن العاشر واحلادي عشر. 4- عر ف كل من عبد الرمحن اخلازن واحلسن بن اهليثم العديد من الظواهر الطبيعية كاملوجات الصوتية واالنتقال احلراري والصدى وفر قا بني سرعة الصوت وسرعة الضوء. وعندما وضع إينشتاين» م«نظريته يف النسبية ضرب املثال التايل: أ- سفينة فضائية»س«تبتعد عن األرض بسرعة كم/ث هذه السرعة هي ذاهتا على األرض الفضائية أي عندما تقاس السرعة باألجهزة املعروفة على األرض وعلى املركبة. ب - سفينة فضائية»ص«تبتعد عن األرض بسرعة كم/ث يبدو للوهلة األوىل أن الفرق بني السرعتني هو كم/ث. ولكن إينشتاين أثبت أن قياسات السفينتني سجلت فرقا قدره كم/ث وليس كم/ث. 187
188 عالم الكتاب ومن مثل هذا التفكري انطلق إينشتاين لبحث العالقة بني الزمن والفراغ واعترب الزمن البعد الرابع لألشياء سيما وأنه راقب عن كثب ظاهرة التحدب يف الفراغ Space( )Curvature Of وظاهرة كسوف الشمس Sun( )Eclipses Of The واستنتج منهما أساسيات املعادالت اليت اعتمدها يف فكره النسيب. من أحق بالتكريم واحلفاوة لقد م نح إينشتاين جائزة نوبل لعام 1921 م عن أفكاره اليت استنتجها عرب عبقريته املميزة اليت عجز علماء عصره عن استيعاهبا قبل عشر سنوات من الدراسة والتمحيص هذه العبقرية هي الناتج التارخيي لنظريات ومعادالت علماء الفيزياء والرياضيات عرب األجيال ألن العلوم سلسلة متصلة وال ميكن لعامل من العلماء أن يقفز لالستنتاج العلمي من فراغ. والذي نؤكده أن صاحب النظرية النسبية األول يف تاريخ العلوم هو»عبد القادر بن طاهر البغدادي«الذي قال يف كتابه»املعترب يف التاريخ«: )إن احملرك األول إمنا يتحرك بالقياس إىل ساكن أو إىل متحرك آخر خيالفه يف حركته يف مأخذ وجهة وسرعة أو بطء ولو حتركا معا يف اجلهة واملأخذ والسرعة والبطء ملا افرتقا فحركتهما إن كانت فبالقياس إىل ثالث يفارقانه معا فإن احلركة: مفارقة بقرب وب عد فإذا مل توجد مفارقة وال مفارق فال حركة وأحق ما كانت احلركة بالقياس إىل ساكن وال ساكن فيما نشعر به سوى األرض وما يليها(. فهل هناك رابط بني البغدادي وإينشتاين! وحتى إذا كان الرابط جمرد تصورات يف عقولنا فلماذا ال ت ذكر هذه التصورات وت فن د! وملاذ ال نبدأ بذكر علمائنا أوال ثم االمتداد لعلماء النهضة احلديثة. نظريات جديدة وجتارب عملية: مث ل»عبد الرمحن اخلازن«تويف 1155 م عبقرية علمية متميزة يف عصره ومتثلت جهوده يف املواضيع والنظريات اليت قد مها مدعمة بالتجربة العملية ومن بني املوضوعات اليت درسها اخلازن وطورها وأط رها موضوع»كتلة اهلواء«فأشار إىل أن اهلواء قوة دافعة كالسوائل وأن وزن اجلسم املغمور يف اهلواء ينقص عن وزنه احلقيقي وأن مقدار ما ينقصه من وزن يتوقف على كثافة اهلواء هذه االكتشافات مهدت لعلماء النهضة األوروبية لوضع قياسات وأفكار الباروميرت اليت ن سبت إيفان تورشيلي» م«واليت بنى على أساسها طرق قياس الضغط اجلوي وهي يف األصل للخازن وتعترب من أهم ما توص ل إليه العلماء يف القرن السابع عشر امليالدي وقد وازن توريشللي فيها بني كتلة عمود اهلواء املقام على وحدة املساحات واملمتد إىل قمة اجلو وبني وزن عمود مماثل من الزئبق فوجد أن متوسط طوله هو 76 سم من الزئبق أي أن كتلته تساوي: =1000 جرام على السنتيميرت املربع الواحد. من ابتكر مقياس الضغط اجلوي مثل هذه األفكار جيدها احملقق العلمي يف كتاب ابن اخلازن»ميزان احلكمة«ولذلك ال بد من االعرتاف بامتياز هذا العامل العربي على زميله إيفا توريشللي وجاليليو بفكرة 188
189 الباروميرت. ومما ال شك فيه أن تنفيذ أفكار ابن اخلازن بواسطة علماء عصر النهضة يدل على عبقرية هؤالء العلماء الذين بدؤوا من حيث انتهى زمالؤهم من ثقات العلماء العرب يف الفيزياء والفلك واجلدير بالذكر أنه بعد أن عر ف لنا نيوتن اجلاذبية صار من الواضح أن كتلة اهلواء نامجة عن جذب األرض له أي أن هذه الكتلة هي جمموع كتل طبقات الغالف اجلوي املرتاكمة إىل قمة اجلو أو إىل علو حنو 1000 كيلو مرت فوق سطح األرض وهذا هو السر يف نقص الضغط اجلوي باالرتفاع. وبي ن اخلازن كذلك أن قاعدة أرمخيدس لألجسام املغمورة ال يقتصر سرياهنا على السوائل بل تسري كذلك على الغازات ويبحث اخلازن يف األجسام الطافية كما اهتم بتعريف الكثافة وطريقة تعيينها بالنسبة لألجسام الصلبة والسائلة وأورد بعض القيم ألوزان األجسام النوعية وخي قيم دقيقة إىل أقصى حد. اخرتع اخلازن ميزانا خاصا لوزن األجسام يف اهلواء ويف املاء وكانت هلذا امليزان مخس كفات تتحرك إحداها على ذراع متدر ج»كأهنا القب ان«وعلى هذا النحو اخرتع اخلازن نوعا من»االيرومرتات«من أجل قياس الكثافات تعتمد على درجة احلرارة فقد كانت هذه خطوة أوىل حنو قياس درجة احلرارة ومه دت السبيل جلاليليو ليصنع»الثريومرت«وعلى ذلك يعترب اخلازن املمه د األول لقياس الضغط ودرجة احلرارة ومها املتغريان األساسيان ألي جتربة عملية على اإلطالق وهذه القياسات فتحت الطريق لعلماء النهضة األوروبية لدراسة متغريات وطبائع الغالف اجلوي. اخلازن وميزان احلكمة: بعد أحباثه يف قياس الوزن النوعي تقدم اخلازن ببحوث اجلاذبية فقد حتدث عن قوة اجلاذبية يف كتابه:»ميزان احلكمة«وأجاد يف حبوث تعيني مراكز الثقل وشرح بعض اآلالت املخربية وكيفية عملها مثل اتزان امليزان والقبان وحنومها. وقد ط بع كتاب اخلازن»ميزان احلكمة«يف حيدر أباد يف اهلند عام 1359 ه ويف وصف كامل وأحباث دقيقة لكتلة اهلواء والعوامل املؤثرة فيها. ولدى مراجعة هذا الكتاب يتبني للقارئ احملقق مدى أصالة األحباث اليت أجراها اخلازن ومدى اعتماد توريشللي وجاليلو عليها وقد ترجم ميزان احلكمة إىل اللغة اإلجنليزية ون شر يف اجمللة الشرقية األمريكية يف اجلزء 85 ص 128 وما يليها ومت حتقيقه على يد الباحث فؤاد مجيعان. مفاتيح العلوم: أول موسوعة علمية يف العامل: بلغت احلضارة العربية أوج ازدهارها يف خمتلف فروع العلم واملعرفة يف العصر العباسي األول: ) م( ال سيما يف عهد اخلليفة العباسي املأمون: ) م( الذي حفل بأنشطة العلم والعلماء ووجه اهتمامه إىل نقل علوم احلضارة اليونانية إىل اللغة العربية وقام بإنشاء دار احلكمة يف بغداد أول جامعة يف اإلسالم. وكان حممد بن موسى املعروف باخلوارزمي»تويف 846 م«- من أبرز العلماء الذين عملوا يف تلك املؤسسة وأشرفوا عليها وقد تفرغ للتأليف والرتمجة ونبغ 189
190 عالم الكتاب يف علوم عدة أمهها: الرياضيات والفلك والتاريخ وهو من أكرب العلماء العرب ويأتي يف مقدمة العلماء يف العامل الذين كان هلم أثرهم الواضح يف العلوم الرياضية والفلكية احلديثة باعتباره مؤسس علم اجلرب بشكل مستقل وأبدع يف كثري من حبوث هذا العلم اليت ما زالت تدر س يف املدارس واجلامعات حتى وقتنا احلاضر كما يرجع إليه الفضل يف تعريف الناس باألرقام اهلندية ومل يسبقه أحد يف هذا اجملال. من أبرز املؤلفات اليت أجنزها اخلوارزمي ومل يسبقه فيها أحد كتابه املعروف»مفاتيح العلوم«الذي يعترب حبق أول دائرة معارف إسالمية ويشمل العلوم االجتماعية والعلوم الطبيعية اليت كانت معروفة يف احلضارتني العربية واليونانية وما زالت متثل األصول اليت تطورت عنها جل العلوم املعاصرة وحظي هذا الكتاب باهتمام املستشرقني يف أوروبا فقام بطبعه املستشرق»فان فلوتن«يف مدينة ليدن هبولندا سنة 1895 م وطبع يف مصر سنة 1978 م. اتبع اخلوارزمي يف تأليفه منهجا علميا يف اختيار العلوم وحتديد الظواهر اليت تبحث فيها وموضوعاهتا والتعريف باملصطلحات واملفردات املرتبطة هبا والفروع اليت نشأت عنها وصاغه بأسلوب سهل وبليغ وعبارات موجزة وواضحة وكلمات منتقاة تطابق معانيها احلقائق اليت أراد أن يبينها للعام واخلاص من دون تكلف أو تطويل. وقسم اخلوارزمي كتابه إىل قسمني مسى كال منهما مقالة حيث يقول:»وجعلته مقالني أحدمها لعلوم الشريعة وما يقرتن هبا من العلوم العربية والثانية لعلوم العجم من اليونانيني وغريهم من األمم«. ويف املقالة األوىل تناول العلوم اليت نشأت وتفرعت عن الشريعة اإلسالمية يف ستة أبواب كل منها مقسم إىل فصول عدة: الباب األول: الفقه يف أحد عشر فصال الباب الثاني: يف علم الكالم وتعريفه وما يبحث فيه من عقائد ومذاهب الباب الثالث: يف علم اللغة العربية من حنو وصرف وإعراب واشتقاق الباب الرابع: أصول نظم اإلدارة يف الدولة اإلسالمية الباب اخلامس: الشعر العربي وعروضه وأوزانه الباب السادس: موجز لتاريخ األمم والدول وامللوك. - املقالة الثانية: وجاءت يف تسعة أبواب مفصلة يف 41 فصال استعرض فيها علوم اليونان وغريهم من األمم ومل يرتك شيئا من هذه العلوم إال عر فها وبني أمهيتها. ومن أهم هذه العلوم: الفلسفة املنطق الطب احلساب اهلندسة علم الفلك املوسيقا علم احلركة الكيمياء... هكذا كان»اخلوارزمي«سباقا إىل وضع أول موسوعة علمية بقيت مرجعا هاما حتى 190
=fi Í à ÿ ^ = È ã à ÿ ^ = á _ n a f = 2 k ÿ ^ = È v 2 ح حم م د ف ه د ع ب د ا ل ع ز ي ز ا ل ف ر ي ح, ه ف ه ر س ة م ك ت ب ة ا مل ل ك ف ه د ا ل و
ت ص ح ي ح ا ل م ف ا ه ي م fi Í à ÿ ^ = È ã à ÿ ^ = á _ n c f = 2 k ÿ ^ = È v ك ت ب ه ع ض و ه ي ئ ة ا ل ت د ر ي س ب ا مل ع ه د ا ل ع ا يل ل ل ق ض ا ء ط ب ع و ق ف فا هلل ع ن ا ل ش ي خ ع ب د ا هلل ا جل د
ر ک ش ل ن س ح ن د م ح م ب ن ی ز ن. ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی ر ک ش ل &
ن- س ح ی ژ ر ن ا ل ا ق ت ن ا ر د ر ا و ی د ي ر ي گ ت ه ج و د ی ش ر و خ ش ب ا ت ه ی و ا ز و ت ه ج ه ط ب ا ر ل ی ل ح ت ) ر ال ر ه ش ي د ر و م ه ع ل ا ط م ( ي ر ي س م ر گ ي ا ه ر ه ش ر د ن ا م ت خ ا س ل خ
AR_2001_CoverARABIC=MAC.qxd :46 Uhr Seite 2 PhotoDisc :έϯμϟ έϊμϣ ΔϟΎϛϮϟ ˬϲϠϨϴϛ. : Ω έύδθϟ ϰϡϋ ΔΜϟΎΜϟ ΓέϮμϟ
PhotoDisc :. : "." / /. GC(46)/2 ا ول ا ء ا ر ا و ا آ (٢٠٠١ ا ول/د آ ن ٣١ ) آ ر ا د ا و آ ت د ار ا ه ا ا ا آ ر ر أ ا أذر ن آ ا ر ا ا ر ا ر ا ا ة ا ردن آ ا ر ا و أر ا ر ا آ أ ن ا ر ا ا ر أ ا ر آ ر ا رغ
Ακαδημαϊκός Λόγος Εισαγωγή
- سا قوم في هذه المقالة \ الورقة \ الا طروحة بدراسة \ فحص \ تقييم \ تحليل Γενική εισαγωγή για μια εργασία/διατριβή سا قوم في هذه المقالة \ الورقة \ الا طروحة بدراسة \ فحص \ تقييم \ تحليل للا جابة عن هذا
ی ا ک ل ا ه م ی ل ح ر
ل- ال ج ه) ن و م ن م د ر م ت ک ر ا ش م د ر ک و ر ا ب ر ه ش ه د و س ر ف ا ه ت ف ا ب ز ا س و ن ) س و ل ا چ ر ه ش 6 ه ل ح م : د ر و م 1 ل م آ م ظ ع ل ال ج ر و ن د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ر ه
)الجزء األول( محتوى الدرس الددراتالمنتظرة
األعداد العقدية )الجزء األل ) 1 ثانية المنصر الذهبي التأهيلية نيابة سيدي البرنصي - زناتة أكا يمية الدار البيضاء الكبرى األعدا القددية )الجزء األل( األستاذ تباعخالد المستى السنة الثانية بكالريا علم تجريبية
Εμπορική αλληλογραφία Παραγγελία
- Κάντε μια παραγγελία ا ننا بصدد التفكير في اشتراء... Επίσημη, με προσοχή ا ننا بصدد التفكير في اشتراء... يس ر نا ا ن نضع طلبي ة مع شركتك... يس ر نا ا ن نضع طلبي ة مع شركتك... Επίσημη, με πολλή ευγενεία
ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1-
ر د ی ا ه ل ی ب ق ی م و ق ب ص ع ت ای ه ی ر ی گ ت ه ج و ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت ر ی ث أ ت ل ی ل ح ت و ن ی ی ب ت زابل) ن ا ت س ر ه ش ب آ ت ش پ ش خ ب و ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م ه ع ل ا ط م ( ن ا ر ا ی ه
ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن
ک ت ک ج ک ک ره ب ب وس ت ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن فهرست ر و و وش 20 21 22 23 24 رت ر د داری! ر ر ر آ ل 25 26 27 28 28 29 ای ع 30 ا ارد ط دی ن وش 34 36 37 38 39 ذوب ن ر گ آ گ ۀ آب اران ع م و د ل 40 41
المحاضرة 15 التحليل األولي للقياسات اهليدرولوجية
المحاضرة 15 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول الدكتور:هشام التجار هيدرولوجيا م الضس ز م أدل بعض الدزاضات اهل دز ل د معسف ق ه اهلط ل خالل أشمي قصري ددا هلر احلال ته الشد املطس أنرب بالتال التصس ف
الدورة العادية 2O16 - الموضوع -
ا 1 لصفحة المركز الوطني ل ت وي واامتحانا والتوجيه اامتحا الوطني ال وحد للبكالوريا NS 6 الدورة العادية O16 - الموضوع - المادة ع و الحياة واأرض مدة اإنجاز الشعبة أو المس شعبة الع و الرياضية " أ " المعامل
يئادتبلاا لوألاا فص لل لوألاا يص اردلا لص فلا بل طلا ب تك ةعجارملاو فيلأ تل ب م ق نيص ص ختملا نم قيرف ــه 1435 ـــ 1434 ةعبط م2014 ـــ
للüصف االأول االبتدائي الفüصل الدراSسي ا كتاب الطالب أالول قام بالتÉأليف والمراجعة فريق من المتخüصüصين طبعة 1434 1435 ه 2013 2014 م ح وزارة الرتبية والتعليم 1430 ه فهرسة مكتبة امللك فهد الوطنية أثناء النشر
الجزء الثاني: "جسد المسيح الواحد" "الجسد الواحد )الكنيسة(" = "جماعة المؤمنين".
اجلزء الثاين من حبث )ما هو الفرق بني الكلمة اليواننية )سوما )σῶμά بقلم الباحث / مينا سليمان يوسف. والكلمة اليواننية )ساركس σάρξ ((!. الجزء الثاني: "جسد المسيح الواحد" "الجسد الواحد )الكنيسة(" = "جماعة
S Ô Ñ ª ^ ھ ھ ھ ھ ا حل م د هلل ا ل ذ ي أ ك ر م ا ل ب رش ي ة ة ب م ب ع ث ا ل ر مح ة ا مل ه د ا ة و ا ل ن ع م ة املسداة خرية خ ل ق ا هلل ا ل ن ب ي ا مل ص ط ف ى و ا ل ر س و ل ا مل ج ت ب ى ن ب ي ن ا و إ م
و ر ک ش ر د را ن ندز ما ن تا ا س ی یا را
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 زمستان 1 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 3 2-9 4 2 : ص ص ی د ن ب ه ن ه پ و ی ن ا ه ج د ی ش ر و خ ش ب ا ت ن ا ز ی م
Οι 6 πυλώνες της πίστης: Μέρος 6 Πίστη Θειο διάταγμα (Κάνταρ Πεπρωμένο) اإليمان بالقدر. Άχμαντ Μ.Ελντίν
Οι 6 πυλώνες της πίστης: Μέρος 6 Πίστη Θειο διάταγμα (Κάνταρ Πεπρωμένο) الركن السادس من أركان اإليمان بالقدر اإليمان: Άχμαντ Μ.Ελντίν Διπλωματούχος Ισλαμικής Θεολογίας www.islamforgreeks.org Τζαμί «Σάλαφ
سأل تب ثل لخ ل يسن ل عسل
ي م ي ل بائح ص يق اس ل عن هي ل ل لي صن لسع لأس لث بت ل خل ل نسي لن ش ل سعودي صن ع ل ي م ت نش م ع ل ص ب جب ائح صن يق استث لص من ق ل هي لس ل لي في ل لع بي لسع ي مع م م ل ستث ين ننصح ج يع ل ستث ين ق ل استث
ANTIGONE Ptolemaion 29Α Tel.:
Ενημερώσου για τα τις δράσεις μας μέσα από τη σελίδα του 123help.gr και κάλεσε στο 2310 285 688 ή στείλε email στο info@antigone.gr για περισσότερες πληροφορίες. Get informed on ANTIGONE s activities through
BINOMIAL & BLCK - SHOLDES
إ س ت ر ا ت ي ج ي ا ت و ز ا ر ة ا ل ت ع ل ي م ا ل ع ا ل ي و ا ل ب ح ث ا ل ع ل م ي ج ا م ع ة ا ل د ك ت و ر م و ال ي ا ل ط ا ه ر س ع ي د ة - ك ل ي ة ا ل ع ل و م ا ال ق ت ص ا د ي ة ا ل ت س ي ي ر و ا ل ع ل
ة من ي لأ م و ة بي ال ع ج 2 1
ج ا م ع ة ن ا ي ف ا أل م ن ي ة ل ل ع ل و م ا ل ع ر ب ي ة = = =m ^ á _ Â ª ^ = I = } _ s ÿ ^ = ^ È ƒ = I = ø _ ^ = I = fl _ Â ª ^ = I = Ó É _ Î ÿ ^ = = =KÉ ^ Ñ ƒ d = _ s Î = Ñ π ` = f = π à ÿ ^ Ñ g ƒ =
( ) ( ) ( ) ( ) v n ( ) ( ) ( ) = 2. 1 فان p. + r بحيث r = 2 M بحيث. n n u M. m بحيث. n n u = u q. 1 un A- تذآير. حسابية خاصية r
نهايات المتتاليات - صيغة الحد العام - حسابية مجمع متتابعة لمتتالية ) ( متتالية حسابية أساسها + ( ) ملاحظة - متتالية حسابية + أساسها ( ) متتالية حسابية S +... + + ه الحد الا ل S S ( )( + ) S ه عدد المجمع
ت خ ی م آ ر ص ا ن ع ز ا ن ا گ د ن ن ک د ی د ز ا ب ی د ن م ت ی ا ض ر ی س ر ر ب د
ه ت خ م آ ر ص ا ع ز ا ا گ د ک د د ز ا ب د م ت ا ض ر س ر ر ب د ال م ج ر ب ر گ ش د ر گ ب ا ر ا ز ا ب خالر امر ا ر ا ا ر ه ت ا ر ه ت ه ا گ ش ا د ت ر د م ه د ک ش ا د ا گ ر ز ا ب ت ر د م ه و ر گ ر ا د ا ت س
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) z : = 4 = 1+ و C. z z a z b z c B ; A و و B ; A B', A' z B ' i 3
) الحدة هي ( cm ( 4)( + + ) P a b c 4 : (, i, j ) المستي المرآب منسب إلى المعلم المتعامد المتجانس + 4 حل في مجمعة الا عداد المرآبة المعادلة : 0 6 + من أجل آل عدد مرآب نصع : 64 P b, a أ أحسب (4 ( P ب عين
أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي
أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي 4102 4102 تذكر أن :1- قانون نيوتن الثاني : 2- في حال كان الجسم متزن أو يتحرك بسرعة ثابتة أوساكن فإن
R f<å< Úe ãñ Úe nü êm åø»ò Úe. R núe êm oòaúe Àg»ò Úe Rãûe Úe óè»ò Úe Ãóå e nü»ò Úe : / م
لمشايخ الحقيقة أقطاب الطريقة: R f
Οι 5 πυλώνες της πίστης: Μέρος 2 Πίστη στους αγγέλους
Οι 5 πυλώνες της πίστης: Μέρος 2 Πίστη στους αγγέλους أركان اإلميان - الركن الثاين : اإلميان ابملالئكة Άχμαντ Μ. Ελντίν Διπλωματούχος Ισλαμικής Θεολογίας www.islamforgreeks.org - Τζαμί «Σάλαφ ους Σαάλιχ»
الركن الخامس من اركان االيمان اإليمان باليوم
Οι 6 πυλώνες της πίστης: Μέρος 5 Πίστη στην Ημέρα της Κρίσης الركن الخامس من اركان االيمان اإليمان باليوم اآلخر Άχμαντ Μ.Ελντίν Διπλωματούχος Ισλαμικής Θεολογίας www.islamforgreeks.org Τζαμί «Σάλαφ ους
1/ الزوايا: المتت امة المتكاملة المتجاورة
الحصة األولى الز وايا القدرات المستوجبة:* تعر ف زاويتين متكاملتين أو زاويتين متتام تين. * تعر ف زاويتين متجاورتين. المكتسبات السابقة:تعريف الزاوية كيف نستعمل المنقلة لقيس زاوية كيف نرمز للزاوية 1/ الزوايا:
تايضاير و مولع يئاهن Version 1.1 اي ل
ر ي ا ض ي ا ت نهائي علم Version أ ج ل م ن ب د ا ي ة ح س ن ة ك م ا ل ح ا م د ي 0 الدرجة الثانية... عمميات على الدال... 3 قاعد احلساب على املتباينات... تطبيقات...6 a مع 0 p() = a + b + c p() = a [( + b )
وزارة التربية التوجيه العام للرياضيات العام الدراسي 2011 / 2010 أسئلة متابعة الصف التاسع الكتاب األول
وزار التري التوي العام للرياضيات العام الراي 0 / 00 ئل متاع الف التاع الكتا الول الفل الول : العالق والتطيق وال : الئل المقالي عر عن المموعات التالي ذكر الف المميز 7 8 6 0 ع 8 ك عر عن المموعات التالي ذكر
ن ا ر ا ن چ 1 ا ی ر و ا د ی ل ع د م ح م ر ی ا ف و ی د ه م ی
ه) ع ل ا ط م ی ش ه و ژ ی-پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 1396 بهار 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 111 132- ص: ص ي ر گ ش د ر گ ي ت م ا ق ا ز ك ا ر م د ا ج ي ا ی ا ر
ATLAS green. AfWA /AAE
مج م و ع ة ا لم ن ت ج ا ت K S A ا إل ص د ا ر ا ل د و ل ي ٠ ١ مج م و ع ة ا لم ن ت ج ا ت ٠ ٣ ج و ھ ر ة( ع د ت خ ص ص ة م TENVIRONMENTALLY FRIENDLY PRODUC ح د د ة م ا ل ھ و ي ة و ا ال ب ت ك ا ر و ا ل ط م و
ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی د پ ع و ق و د ن و ر ی ی ا ض ف ل ی ل ح ت ی ه ا ب ل و ت ب ن
ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 9-9 0 1 : ص ص ن ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی
(Ptolemy (or Claudius Ptolemaeus or Klaudios Ptolemaios Πτολεμαίος Κλαύδιος, Πτολεμαίος Κλαύδιος) lived in )
األخطاء في القرآن 5 سبع سموات و سبع أ ر ض ين محمد حياني mhd@mohamedtheliar.com الحوار المتمدن - العدد: - 2934 2010 4 / 3 / المحور: العلمانية, الدين, االسالم السياسي راسلوا الكاتب-ة مباشرة حول الموضوع لقد
پژ م ی عل ام ه ص لن ف
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 5931 تابستان م و س ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ر ا س ر ه ش ی ی ا ض ف ی د ب ل ا ک ه ع س و ت ل ی ل ح ت و ی س ر ر ب د ا ژ
المحاضرة الطبقة احلدية
كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول المحاضرة 7 الدكتور:أمجد زينو ه درول ك 3 الطبقة احلدية مفوىم الطبقة احلدية: ي أخر ضا ٥ ال ذك ك ا جيس بطسع ١ تظ ١ د أ تعسض أل ١ إعاق ١ ي طع صف ر ١ طت ١ أفك ١ ثابت
2 - Robbins 3 - Al Arkoubi 4 - fry
ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 3 پاییز 3931 ص ص -6 4 1 1 1 2 ح م ی د ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ب ی ن ر ه ب ر ی
Το παρόν κεφάλαιο περιλαμβάνει τις εξής υποενότητες:
Το παρόν κεφάλαιο περιλαμβάνει τις εξής υποενότητες: Ι) ΤΑ ΑΡΑΒΙΚΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ.. 3 ΙΙ) ΤΑ ΦΩΝΗΕΝΤΑ ΚΑΙ ΟΙ ΚΙΝΗΣΕΙΣ.. 7 ΙΙΙ) ΟΙ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟ «ΣΟΥΚŌŪΝ» ΜΕ ΤΑ ΑΡΑΒΙΚΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ.. 10 IV) ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΙΑΣ ΛΕΞΗΣ..
Liquefied Natural Gas
Liquefied Natural Gas گ ا ر ط ب ی ع ی ما ی ع ا ر گ ا رط ب ی ع ی ا س ت که ق سم ت عمد ه ی ا آ ی ا گ ا رط ب ی عی ما ی ع گ و ه ا ی ا ر ت ا CH4 ی تکی ل د ه و ب را ی ر ا ح ی ت عملی ا ت حمل و ق ل و ا ب ا رد ا
)Decisions under certainty(
) مترين ( نظرية القرارات: مراحل عملية اختاذ القرار: معرفة بيئة وطبيعة القرار حتديد احلوادث أو األخطار حصر مجيع اخليارات والبدائل املتوفرة حتديد مقياس الفعالية )اهلدف من القرار( وضع جدول القرار أو ما يسمى
ص ا د ق ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 1 ب ه ا ر 3 9 3 1 ص ص -2 8 5 9 م ق ا ی س ه م ی ز ا ن ک ا ر ب س ت
ی ن ا م ز ا س ی ر ت ر ا ت ی و ه ر ی ظ ن ( ن ا ر ظ ن ب ح ا ص و
ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 3 پاییز 3931 ص ص -9 9 7 9 ر ا ب ط ه ب ی ن ر ا ه ب ر د ه ا ی م د ی ر ی ت ت
ت س ا ه د ش ن.
ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 6931 پاز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 9 6-6 8 : ص ص م ال س ا ر و ه م ج ر د ا م ل ع م ر ا ج ه د ه ع ت ا ب ه ت س ب م
Προσωπική Αλληλογραφία Επιστολή
- Διεύθυνση Κυρ. Ιωάννου Οδ. Δωριέων 34 Τ.Κ 8068, Λάρνακα Ελληνική γραφή διεύθυνσης: Όνομα Παραλήπτη Όνομα και νούμερο οδού Ταχυδρομικός κώδικας, Πόλη. السي د ا حمد رامي ٣٣٥ شارع الجمهوري ة القاهرة ١١٥١١
نگرشهاي دانشيار چكيده سطح آبه يا گرفت. نتايج
فصلنامه علمي-پژوهشي نو در جغرافياي انساني نگرشهاي 395 سال هشتم شماره چهارم پاييز روش (AHP) و مدل مكانيابي صنايع كارخانهاي با منطق فازي در شهرستان سبزوار كيخسروي قاسم بهشتي تهران اايران دكتري اقليم شناسي
. ) Hankins,K:Power,2009(
ن و ی س ن د ه) م ط ا ل ع ه) ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ج غ ر ا ف ی ا ( ب ر ن ا م ه ر ی ز ی م ن ط ق ه ا ی ) س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 4 پاییز 1397 ص ص : 23-40 و ا ک ا و ی ز ی س ت پ ذ ی ر ی د ر ف ض
مارس 2013 ك ن ث م. ك من
مارس 2013 ك ن ث م. ك من بحث البيانات 1 تتضمن مرحلة أل ى من بحث مجم عة ب انات أنشطة ع ة بعضها تم تغط ته جلسات ت ر ب ة سابقة تأك من متغ ر ت ع حاالت ما ه ألسئلة ت س تم طرحها هل هناك ستبانة ضحة ذ ت ت ز ع أساس
ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ة ع س و ت ر ب ن آ ش ق ن و ی ی ا ت س و ر ش ز ر ا ا ب ت ف ا ب ی ز ا س ه ب )
ی ش ه و ژ یپ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 1396 بهار 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 191 209 ص: ص ی ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ة ع س و ت ر ب ن آ ش ق ن و ی ی ا ت س و ر ش ز ر
عن ضريق اد ؼاركة, تبدو الص قغة حسب لوقا مبتورة بشؽل مقموس.»أهيا ا ب, لقتؼدس اشؿك. لقلت مؾؽوتك.
شرحكتاب: حتريف أقوال يسوع, ل بارت إيرمان... ]1[ رشح كتاب: حتريف أقوال يسوع, ل بارت إيرمان Misquoting Jesus: The Story Behind Who Changed The Bible And Why العبد الػؼر إىل اهلل أبو ادترص صاهني ادؾؼب ب التاعب
( ) [ ] الدوران. M يحول r B و A ABC. 0 2 α فان C ABC ABC. r O α دورانا أو بالرمز. بالدوران r نكتب -* النقطة ' M إلى مثال لتكن أنشي 'A الجواب و 'B
الدران I- تعريف الدران 1- تعريف لتكن O نقطة من المستى المجه P α عددا حقيقيا الدران الذي مرآزه O زايته من P نح P الذي يربط آل نقطة M بنقطة ' M ب: M = O اذا آانت M ' = O - OM = OM ' M O اذا آان - OM ; OM
ت ي ق ال خ خ ر م ي ن ي ت ي ص خ ش خ ر م ي ن ي ش و ه خ ر م ي ن : ی د ی ل ک ی ا ه ه ژ ا و ن. managers skills (Tehran Sama University)
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue13/Winter 2012 PP: 59-70 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ن ا ت س م ز م ه د ز ی س ه ر ا م ش. م و س ل ا س 9 5-0
ه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک ا ت ا ب ی ر ه ش ت ال ح م ی ر ا د ی ا پ ش ج ن س )
ه) د ن س ی و ن د) ر و م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج تابستان ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س - : ص ص ری ه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک
رغم الشكل اللغوي البشري
األقنوم إستعالن إهلي رغم الشكل اللغوي البشري دكتور جورج حبيب بباوي 2018 w w w. c o p t o l o g y. o r g 2 كانت دراسيتيتيتيتيتيتيتيتيتيتيتيتيتيت ات املقارنة ق ب أت ب روس ا قمص إبراهيم عطية م ير ا ك ية اإلك
( D) .( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) الا سقاط M ( ) ( ) M على ( D) النقطة تعريف مع المستقيم الموازي للمستقيم على M ملاحظة: إذا آانت على أ- تعريف المستقيم ) (
الا سقاط القدرات المنتظرة *- الترجمة المتجهية لمبرهنة طاليس 1- مسقط نقطة مستقيم D مستقيمين متقاطعين يجد مستقيم حيد مار من هذا المستقيم يقطع النقطة يازي في نقطة حيدة ' ' تسمى مسقط نقطة من المستى تعريف )
Bacaan Doa dan Dzikir serta Taubat pilihan
ijk Bacaan Doa dan Dzikir serta Taubat pilihan Dibawah ini adalah Dzikir Nabawiyah yang dibaca / diajarkan oleh Rasulullah SAW untuk ummatnya dan Nabi Muhammad SAW menganjurkan untuk diamalkan semua ummatnya.
الركن الثالث من أركان اإليمان: اإليمان بالكتب
Οι 6 πυλώνες της πίστης: Μέρος 3 Πίστη στα βιβλία του Αλλάχ الركن الثالث من أركان اإليمان: اإليمان بالكتب Άχμαντ Μ.Ελντίν Διπλωματούχος Ισλαμικής Θεολογίας www.islamforgreeks.org Τζαμί «Σάλαφ ους Σαάλιχ»
: 3 - هح ه ق کچ:ل لص 6 هح : لص ء : لص هج : چ لص 2
: ( : ) : 1390 1 3 6 ح - ق : ل:چک صل ح : صل ء : صل ج : صل چ 2 صل ل: : چک ال ضخ 01 ژ ك ج 01-01 ج ط ل چ ث C( ( عB الل DNA ك خ ژ چ حص ال حص ال ث ء حص ال چ ث ط غذ ج ال ك ع كل غذ ع خ غ ذ خ ال ة حق ق ال ث ح
بعن ان : تأثير العمر و ال ال عل بعض الوسائط ال موي عن كو ماع المناطق شبه الجاف للشر الج ائر تق يم : سيا علي
و ي ل ئ ي ليق لت يم ل لي ل بي بن م ي جم ي ل ل ث ل ي أ ل و قي ك ي ل و ل قيق ع و ل ي قسم ع و ل ي قم لت تيب : قم لتس سل...: مك مق م ل يل ش ش ل ست : ل ــي ل يي ت صص : ي وبيولوجي لت ث ع بعن ان : تأثير العمر
م ش د ی ج م ن گ ر ب ه م ط ا ف ن ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی گ ر ز ب
ش) خ ب ر 4 ف ن ر ا د ی ا پ ه ع س و ت د ر ک ی و ر ا ب ی ر ه ش ل ق ن لو م ح ی ط ی ح م ت س ی ز ت ا ر ث ا ی ب ا ی ز ر ا ) ر ی ال م ر ه ش ی ز ک ر م س م ش د ی ج م ن ا ر ی ا ر ی ال م ر ی ال م د ح ا و ی م ال س
2
م ط ا ل ع ه) ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ر ت آ م و ز ش د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ف ت م ش م ا ر ه ب ه ا ر 9 3 ص ص -8 3 7 ح س ن ع ل ب ر ر س ر ا ب ط ه م ا ن ر ه ب ر ت ح
ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6931 پاز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 7 1-3 4 1 : ص ص ن ا م ل ع م نن ن ا م ز ا س د د د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ج ن
م ح ق ق س ا خ ت ه () ک ا ر ش ن ا س- ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 1 ب ه ا ر 3 9 3 1 ص ص -8 6 1 1 3 4 1
- سلسلة -2. f ( x)= 2+ln x ثم اعط تأويل هندسيا لهاتين النتيجتين. ) 2 ثم استنتج تغيرات الدالة مع محور الفاصيل. ) 0,5
تارين حلل ف دراسة الدال اللغاريتمية السية - سلسلة - ترين ]0,+ [ لتكن f الدالة العددية للمتغير الحقيقي المعرفة على المجال بما يلي f ( )= +ln. (O, i, j) منحنى الدالة f في معلم متعامد ممنظم + f ( ) f ( )
www.islamic-invitation.com تعاىل صفات اهلل العهد القديم يف والقرآن الكريم إعداد: راجي رضا اهلل الباحث يف مقارنة األديان مراجعة: أبو كريم املراكشي حقوق الطبع والتوزيع والرتمجة والنقل حمفوظة لكل إنسان ولكن
د ا ر م د و م ح م ر ی ا ر ی ح ب د ی م ح ن ن ا م ر ه ق ا ر ا س د
ه) ع ل ا ط م ی ی ا ت س و ر ی ا ه ه ا گ ت ن و ک س ی د ب ل ا ک ی ه ع س و ت ر ب م و د ی ا ه ه ن ا خ ش ق ن ) ک ن و ی ا ت س و ر م ر ی م س ن ا ت س ر ه ش : ی د ر و م 1 ی د ا ر م د و م ح م ر و ن م ا ی پ ه ا گ
١٤ أغسطس ٢٠١٧ العمليات الحسابية الا ساسية مع الا شع ة ٢ ٥
ح اب الا شع ة (ال هات) ١٤ أغسطس ٢٠١٧ ال ات ٢ الا شع ة ١ ٣ العمليات الحسابية الا ساسية مع الا شع ة ٢ ٥ هندسة الا شع ة ٣ ٩ الضرب التقاطعي - Product) (eng. Cross ٤ ١ ١ الا شع ة يمكننا تخي ل الا عداد الحقيقية
1. Dwyer et al., 2. Beugre et al.,
ك) ب س ن ا م ز ا س گ ن ه ر ف زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6 9 3 1 ن ا ت س م ز 4 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 3 7-8 9 : ص ص ت ا ر ا د ا ر د ن ا
Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir
ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک
ا و ن ع ه ب ن آ ز ا ه ک ت س ا ی ی ا ه ی ن و گ ر گ د ه ب ط و ب ر م ر ص ا ح م ی م ل ع ث ح ا ب م ی ا ه ه ی ا م ن و ر د ز ا ی ک ی ی
ه) ع ل ا ط م 5 9 ن ا ت س م ز / چهارم شماره / دهم سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological Researches, 2016 (Winter), Vol.10, No.4 ن د ب مدیریت و ن د ش نی ا ه ج بین ه ط ب ا ر تی خ ا ن ش ه ع م ا
Keywords: TRIZ, Creative Thinking, Scientific Thinking, Problem Solving, Innovation
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue15/Summer 2013 PP: 87-100 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ص ن ع ت / س ا ز م ا ن س ا ل چ ه ا ر م. ش م ا ر ه پ ا ن ز د ه م تابستان 2931 ص ص : 1-0 0
يط... األعداد المركبة هذه التمارين مقترحة من دورات البكالوريا من 8002 إلى التمرين 0: دورة جوان 8009 الموضوع األول التمرين 8: دورة جوان
األعداد المركبة 800 هذه التمارين مقترحة من درات البكالريا من 800 إلى 800 المضع األل التمرين 0: حل في مجمعة األعداد المركبة المعادلة: = 0 i ( + i) + نرمز للحلين ب حيث: < ( عدد حقيقي ) 008 - بين أن ( المستي
ا ر ب د. ر ا د د و ج و ط ا ب ت ر ا ی گ د ن ز ر س ن ا ز ی م و ی د ب ل ا ک و ش
ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9 6 2-24 8 : ص ص ت ال ح م و ص ا ص ت خ ا ا ه ه ل ح م ر د ر ه ش گ د ن ز ر س
ل ی ل خ د و و ا د ه ا ر ج ا ه م ز ا ن ه ب 3 د ن ک م ی ل س ی ف ر ش ا د ی ش ر ف : ه د ی ک چ.
شی ز و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 5931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ه د ل ا س 5 1 1-12 3 ص ص ی ل ی ل خ د و و ا د ه ب ی ل غ ش ت ی ا ض ر ی ر گ ی ج ن
به نا خدا ند ب شاي د ي م با
به نا خدا ند ب شاي د ي م با ع وا مقاله: ب رسي ميزا رضايت شغ ي اعضاي هيأت ع ي حق التدريس انشگا پيا نور استا ه مزگا عوامل ج عيتي موث ب آ ر سا نوي د : محبوبه م ابي - ن ع و جت عي گن پي نو ص پ تي م بي ت.ي Department
ٱ ٻ ٻ ٻ شرح كتاب: حتريف أقوال يسوع, ل بارت إيرمان. Misquoting Jesus: The Story Behind Who Changed The Bible And Why
شرحكتاب: حتريف أقوال يسوع, ل بارت إيرمان... ]1[ ٱ ٻ ٻ ٻ شرح كتاب: حتريف أقوال يسوع, ل بارت إيرمان Misquting Jesus: The Stry Behind Wh Changed The Bible And Why العبد الفقري إىل اهلل أبو املنتصر شاهني امللقب
ر ا د م ن ا ر ی د م ب ا خ ت ن ا د ن ی آ ر ف و د ا د ع ت س ا ت ی ر ی د م ه ط ب ا ر ی س ر ر ب ز ر ب ل ا ن ا ت س ا ن ا ش و ه ز ی ت 2
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 9-29 ص ص 1 ی م ی ر ک ر و پ د ا و ج ا ر ا س س ر ا د م ن ا ر ی
د ی ن ا م ز ا س ی د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر و ی ر ا ک ی گ د ن ز ت ی ف ی ک ل م ا و ع ن ا ی م و
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue10/Spring 2012 PP: 25-37 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ر ا ه ب م ه د ه ر ا م ش. م و س ل ا س 5 2-7 3 : ص ص ن ب ر د
بحيث ان فانه عندما x x 0 < δ لدينا فان
أمثلة. كل تطبيق ثابت بين فضائين متريين يكون مستمرا. التطبيق الذاتي من أي فضاء متري الى نفسه يكون مستمرا..1.2 3.اذا كان f: R R البرهان. لتكن x 0 R و > 0 ε. f(x) = x 2 فان التطبيق f مستمرا. فانه عندما x
األستاذ: بنموسى محمد ثانوية: عمر بن عبد العزيز المستوى: 1 علوم رياضية
http://benmoussamathjimdocom/ 55:31 5342-3-41 يم السبت : األستاذ: بنمسى محمد ثانية: عمر بن عبد العزيز المستى: 1 علم رياضية إحداثيات نقطة بالنسبة لمعلم - إحداثيات متجهة بالنسبة ألساس: األساس المعلم في الفضاء:
بسم اهلل الرمحن الرحيم
مدونة أ. محمد فياض للفيزياء mfayyad03.blogspot.com بسم اهلل الرمحن الرحيم الوحدة األوىل : كمية التحرك اخلطي الفصل األول : كمية التحرك اخلطي والدفع ي عر ف الطالب كال من كمية التحرك والدفع ومتوسط قوة الدفع..
Relationship between Job Stress, Organizational Commitment and Mental Health
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue12/Autumn 2012 PP: 9-19 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا ص ن ع ت / ا ز م ا ن ا ل و م. ش م ا ر ه د و ا ز د ه م پاز 1931 ص ص : -19 9 ب ر ر ر ا ب ط ه ب
ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ای ن ا د م ه ر و پ ل ی ع ا م س ا ر ح س ن
ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ا ه ه ص ر ع ت ف ک ر د ) م س ل ا د ن و ( ا ر گ ر خ ت ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع ش ق
ر ه ش ت ی ر ی د م ه ب ن ا د ن و ر ه ش د ا م ت ع ا ن ا ز ی م ی ب ا ی ز ر ا )
ه) ن و م ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 بهار م و د ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی ر ه ش ت ی ر ی د م ه ب ن ا د ن و ر ه ش د ا م ت ع ا ن ا ز ی م ی ب ا
Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir
ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م - پ ژ و ه ش ر ه ب ر و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک م س و
هل يوجد تناقض بين وقت تسليم روح المسيح وانشقاق حجاب الهيكل متي 72:
هل يوجد تناقض بين وقت تسليم روح المسيح 15 وانشقاق حجاب الهيكل متي 72: و 51 :78 83 مؤقس 51: و لوقا Holy_bible_1 الشبهة م ت ى ا أل ص ح اح ا لس اب ع و ا ل ع ش ر ون ف ص ر خ ي س وع أ ي ضا ب ص و ت ع ظ يم و أ
Web. month day, Titre. Article. Source :
month day, 2015 Titre Article Source : January 12, 2016 Αναζητώντας ένα καλύτερο μέλλον για τον Όλυμπο ΣΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΑΣΣΟΝΑ Του Γιάννη Μουκίδη Μέσα σε πανηγυρική ατμόσφαιρα
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 1 5-2 6 ص ص ن ا س ا ن ش ر ا ک ه ا گ د ی د ز ا ي ل غ ش ت ي ا ض
رباعيات األضالع سابعة أساسي. [www.monmaths.com]
سابعة أساسي [www.monmaths.com] الحص ة األولى رباعيات األضالع القدرات المستوجبة:.. المكتسبات السابقة:... المعي ن- المستطيل ) I المرب ع الرباعي هو مضل ع له... 4 للرباعي... 4 و... 4 و... نشاط 1 صفحة 180 الحظ
جميع الحقوق محفوظة انتخب النصوص وحرها: أحمد العيل ISBN رقم اإليداع بإدارة املكتبات العامة - مملكة البحرين
2015 محمد العيل: ال أحد يف البيت انتخب النصوص وحرها: أحمد العيل الطبعة األوىل - 2015 ISBN 978-99958-00-00-0 رقم اإليداع بإدارة املكتبات العامة - مملكة البحرين 000 دع 2015 جميع الحقوق محفوظة املنطقة الرشقية
مادة الرياضيات 3AC أهم فقرات الدرس (1 تعريف : نعتبر لدينا. x y إذن
أهم فقرات الدرس معادلة مستقيم مادة الرياضيات _ I المعادلة المختصرة لمستقيم غير مواز لمحور الا راتيب ( تعريف ; M ( التي تحقق المتساوية m + هي مستقيم. مجموعة النقط ( المتساوية m + تسمى المعادلة المختصرة
ک ک ش و ک ن ا ی ن ا م ح ر ی د ه م ن
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1395 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ع ی ا ن ص ر ب د ی ک أ ت ا ب ی ی ا ت س و ر ی ن ی ر ف آ ر ا ک ه ع س و ت ی و ر
ا ر ه ت ت ا ق ی ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د زنان مطالعات د ش ر ا ی س ا ن ش ر ا ک ی و ج ش ن ا د
:) ه ع ل ا ط م د ر و م 39 تابستان / م و د ه ر ا م ش / م ت ش ه سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological researches, 2014(summer), Vol.8, No.2 ا ه ن آ ن ا ر د ا م و ن ا ر ت خ د ن ا ی م ر د ا ه ش
ح م ز ه ص م ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر و م ي ر ي ت آ م و ز ش ي ا ن ش گ ا ه آ ز ا ا س ال م ي و ا ح گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 2 ت ا ب س ت ا ن 3 9 3 1 ص ص -4 1 1 8 9 ب ر ر س ر ا ب ط ه ت و ا ن م ن س
1- عرض وتحليل النتائج الفرضية األولى: يبين مقارنة بين األوساط الحسابية واالنح ارفات المعيارية وقيمتي )T(
1- الفرضية األولى: جدول رقم )06(: يبين مقارنة بين األوساط الحسابية واالنح ارفات المعيارية وقيمتي )T( - المحسوبة والمجدولة بين العينتين التجريبية والضابطة لالختبار القبلي. اختبار التوافق الداللة df T t
Peaceful Co-existence in The Light of Objectives of Sharia h
GJAT JUNE 2016 VOL 6 ISSUE 1 113 التعايش السلمي في ضوء مقاصد الشريعة اإلسالمية: سريالنكا أنموذجا Peaceful Co-existence in The Light of Objectives of Sharia h Shayuthy Abdul Manas (Corresponding Author)
Investigation of the Womens' Position in Participatory Decision-making from the Perspective of Managers in Public Organizations of Isfahan Province
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue15/Summer 2013 PP: 19-32 ف ص ل ا م ه ر و ا ش ا س ی ص ع ت ی / س ا ز م ا ی س ا ل چ ه ا ر م. ش م ا ر ه پ ا ز د ه م تابستا 2931 ص ص : 3-2 1 9 1 ب ر
Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir
ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک
مق اس الر اض ات دروس وتطب قات للسنة األولى تس ر السداس األول من إعداد األساتذة: بن جاب هللا الطاهر السنة الجامع ة:
جامعة العق د الحاج لخضر - باتنة كل ة العلوم اإلقتصاد ة والتجار ة وعلوم التس ر قسم التس ر I دروس وتطب قات مق اس الر اض ات للسنة األولى تس ر السداس األول من إعداد األساتذة: د. د. أ. بركات الخ ر بوض اف نع
ش ز و م آ ت ی ر ی د م د ش ر ا س ا ن ش ر ا ک. 4
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 تابستان 2 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 9 4-5 6 ص ص ه ل خ ا د م م د ع و ی ل د ا ب ت ن ی ر ف آ ل و